小華按如圖配方自做一瓶清涼甘甜的汽水，根據(jù)圖中信息回答：
（1）小蘇打的化學(xué)式為
 
．
（2）打開(kāi)汽水瓶蓋產(chǎn)生氣體的主要成分是
 
．
（3）白糖的主要成分是C12H22O11，C12H22O11屬于
 
（填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”），其中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是
 
．
考點(diǎn)：常用鹽的用途,化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義,元素質(zhì)量比的計(jì)算
專(zhuān)題：常見(jiàn)的鹽 化學(xué)肥料
分析：根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，碳酸氫鈉是小蘇打，汽水中含有的是二氧化碳?xì)怏w，根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算即可．
解答：解：（1）小蘇打是碳酸氫鈉，其化學(xué)式為NaHCO3，故填：NaHCO3；
（2）打開(kāi)汽水瓶蓋產(chǎn)生氣體的主要成分是二氧化碳，其化學(xué)式為CO2，故填：CO2；
（3）白糖中含有碳元素，屬于有機(jī)物，碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是12×12：1×22：16×11=72：11：88，故填：72：11：88．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了根據(jù)化學(xué)式的計(jì)算以及有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

碳元素是形成物質(zhì)種類(lèi)最多的元素，含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)中研究的重要內(nèi)容．
（1）碳元素形成的單質(zhì)除金剛石、石墨外，還有一種物質(zhì)的分子類(lèi)似足球狀，這種物質(zhì)的化學(xué)式為
 
，它們都不屬于
 
（選填“有機(jī)物”、“無(wú)機(jī)物”或“單質(zhì)”）
（2）“低碳”倡導(dǎo)低能量、低消耗，主要是為了減少
 
（填化學(xué)式）的排放量．
（3）目前，人類(lèi)以化石燃料為主要能源．化石燃料有煤、
 
和天然氣，它們都屬于
 
（填“可再生”或“不可再生”）能源．
（4）在 440℃和高壓條件下，金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)能生成金剛石（C）和碳酸鈉，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（5）“碳海綿”是已知最輕的固體材料，由碳元素組成，具有多孔結(jié)構(gòu)，彈性好．它對(duì)石油有很強(qiáng)的吸附能力（不吸水），將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀．下列關(guān)于碳海綿的說(shuō)法正確的是
 
 （填字母序號(hào)）． A．具有吸附性    B．可重復(fù)使用     C．可處理海上石油泄漏．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示是甲乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)根據(jù)該圖回答：
（1）在
 
℃時(shí)，甲乙兩種物質(zhì)的溶解度相等．
（2）在t1℃時(shí)，將3g乙物質(zhì)加入10g水中充分?jǐn)嚢瑁萌芤旱馁|(zhì)量為
 
g．
（3）對(duì)乙物質(zhì)，N點(diǎn)的意義是
 
．
（4）欲使甲物質(zhì)的溶液從狀態(tài)M變化為狀態(tài)P，簡(jiǎn)單的操作步驟是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)表示下列括號(hào)內(nèi)的部分：氯化銨的組成中含有[氯元素]
 
，是一種常用的氮肥．在[氯化銨中氮元素呈-3價(jià)]
 
；氯化銨不能與熟石灰混合施用，否則氯化銨中的[銨根離子]
 
會(huì)與[熟石灰]
 
中的氫氧根離子結(jié)合而損失肥效．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．請(qǐng)回答問(wèn)題：
（1）t1℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度
 
B物質(zhì)的溶解度；（填“＞”“＜”或“=”）
（2）將B物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液的方法有
 
；（填一種即可）
（3）t2℃時(shí)，將50gA物質(zhì)加入100g水中，充分溶解后，形成溶液的質(zhì)量為
 
 g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

科學(xué)家設(shè)想利用太陽(yáng)能加熱器“捕捉CO2”、“釋放CO2”，實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)．
（1）步驟1的化學(xué)方程式為
 
．
（2）上述設(shè)想的優(yōu)點(diǎn)有
 
（填字母序號(hào)）．
a．原料易得且可循環(huán)利用    b．充分利用太陽(yáng)能      c．可全地域全天候使用
（3）CO2是寶貴的碳氧資源．CO2和H2在一定條件下可合成甲酸（HCOOH），此反應(yīng)中CO2與H2的分子個(gè)數(shù)比為
 
，若要檢驗(yàn)1%甲酸水溶液是否顯酸性，能選用的有
 
（填字母序號(hào)）
a．無(wú)色酚酞溶液     b．紫色石蕊溶液      c．PH試紙．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

家庭廚房就是一個(gè)化學(xué)小世界，“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽”中包含著許多的化學(xué)知識(shí)．請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）下列廚房用品的主要材料，屬于有機(jī)材料合成的是
 
（填寫(xiě)代號(hào)）．

（2）均衡膳食，有利于人體健康．小強(qiáng)家某天午飯的食譜如下表：
主食饅頭
副食紅燒排骨、花生米、清蒸魚(yú)
飲料牛奶
從營(yíng)養(yǎng)學(xué)的角度考慮，你建議食譜中應(yīng)增加
 
（填寫(xiě)代號(hào)）
A 油餅    B 燒豆腐    C 涼拌黃瓜    D 炒雞蛋
（3）洗滌精在清洗油污中起
 
作用
（4）珠海市區(qū)家用燃?xì)庹谟擅簹猓ㄖ饕煞质荂O和H2等）更換為天然氣（提示：在相同溫度和壓強(qiáng)下，氣體分子數(shù)與其體積成正比）．燃燒煤氣的灶具如需改燒天然氣，灶具的改進(jìn)方法是
 
進(jìn)空氣口（填“增大”或“減小”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、
酒精揮發(fā)
B、
石蠟融化
C、
人的呼吸
D、
濕衣服晾干

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于酸、堿、鹽的用途不合理的是（　�。�
A、鹽酸除鐵銹
B、碳酸氫鈉改良酸性土壤
C、硫酸銅與氫氧化鈣混合配制農(nóng)藥波爾多液
D、純堿除油污

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