1．下列有關(guān)燃燒與滅火的說法中錯誤的是（　�。�
A．用燈帽蓋滅酒精燈--隔絕空氣
B．森林滅火時，建立隔離帶--隔絕可燃物
C．家具起火，用水撲滅--降低溫度
D．煤爐生火時，用木柴引燃--提高著火點

分析 根據(jù)燃燒需要同時滿足三個條件：①可燃物、②氧氣或空氣、③溫度要達到著火點；滅火原理：①清除或隔離可燃物，②隔絕氧氣或空氣，③使溫度降到可燃物的著火點以下；據(jù)此結(jié)合題意進行分析判斷．

解答 解：A、用燈帽蓋滅酒精燈，是利用了隔絕空氣的滅火原理，故A正確．
B、森林滅火時，建立隔離帶，是利用了清除或隔離可燃物的滅火原理，故B正確．
C、家具起火，用水撲滅，是利用了使溫度降到可燃物的著火點以下的滅火原理，故C正確．
D、煤爐生火時，用木柴引燃，是為了使溫度達到著火點，而不是提高著火點，故D錯誤．
故選：D．

點評 本題難度不大，掌握燃燒的條件與滅火的原理并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)處處是化學(xué)知識，化學(xué)就在我們身邊．
（1）化肥為保持糧食豐產(chǎn)起到了重要作用．常用化肥有：①尿素[CO（NH2）2]；②硝酸鉀KNO3；③硝酸銨NH4NO3等．上述化肥中屬于復(fù)合肥的是②（填序號）
（2）為了減小空氣污染，工廠常用氨水除去尾氣中一氧化氮，原理是：4NH3+4NO+O2═4X+6H2O，X的化學(xué)式為4N2．
（3）青少年正處于生長發(fā)育的時期，每天要攝取適量的糖類、蛋白質(zhì)，還要多吃蔬菜、水果，從而補充維生素，增強免疫力，保證身體健康．
（4）錳和鎳（Ni）都是金屬元素，將鎳絲插入MnSO4溶液中無變化，插入CuSO4溶液中，鎳絲上有紅色固體析出．則三種金屬的活動性由強到弱的順序是錳＞鎳＞銅．
（5）酒精的化學(xué)式為C2H5OH，它是一種綠色能源，完全燃燒生成水和二氧化碳，寫出該反應(yīng)方程式：C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．下列字母A～E表示初中化學(xué)的常見物質(zhì)，它們由氫、碳、氧、氯、鈉、鈣、鐵中的2～3種元素組成．
已知：①CaCl2、NaCl溶液遇酚酞不變色，Na2CO3溶液遇酚酞顯紅色；
②Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl．
（1）A由3種元素組成，常用于建筑材料和改良酸性土壤，A的俗稱是熟石灰（或消石灰）．
（2）B是一種氧化物．向 D的溶液中加入固體B，固體溶解同時溶液由無色變成黃色，B的化學(xué)式為Fe2O3．
（3）向D的溶液中加E的溶液，產(chǎn)生無色氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2HCl+Na2CO3=2NaCl+CO2↑+H2O．
（4）向D的溶液中加A的溶液，無明顯現(xiàn)象，再向混合溶液中滴加酚酞，溶液仍為無色，則所得溶液中的溶質(zhì)可能為CaCl2；CaCl2和HCl（寫出所有可能）．
（5）將（3）和（4）所得溶液混合，得到溶液X，依據(jù)混合過程中觀察到的冒氣泡及產(chǎn)生白色沉淀、溶液變紅的現(xiàn)象，可以確定溶液X中的溶質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．今天是實驗室的開放日，某小組的同學(xué)來到實驗桌前，桌上擺放有下列儀器：

（1）組長讓大家完成的第一個任務(wù)是寫出儀器的名稱，同學(xué)們完成任務(wù)的情況如圖所示，其中名稱有錯誤的是f（填序號）．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣還需要補充的玻璃儀器是酒精燈．
（3）實驗室制取二氧化碳氣體，所需的藥品是大理石（或石灰石）和稀鹽酸（填名稱）；反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．其發(fā)生裝置可選擇abd（填字母）進行組裝．
（4）上述制取二氧化碳氣體的發(fā)生裝置，還可用于實驗室制取的氣體是氧氣（合理均可），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．有失去標簽的甲、乙、丙、丁四瓶無色溶液，它們分別是稀鹽酸、CaCl2溶液、K2CO3溶液、AgNO3溶液中的某一種．按照表中所述進行的實驗和結(jié)論推出“丙+丁”的實驗現(xiàn)象是（已知Ag2CO3難溶于水）（　�。�
溶液間進行的反應(yīng)甲+丙甲+乙乙+丁丙+丁
實驗現(xiàn)象有氣體產(chǎn)生有沉淀產(chǎn)生有沉淀產(chǎn)生
A．一定有氣體B．一定有沉淀
C．可能有反應(yīng)但無現(xiàn)象D．可能沒有反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．請分別選用合適的試劑，除去下列物質(zhì)中少量的雜質(zhì)（括號內(nèi)的為雜質(zhì)）．
（1）銅粉（Fe）稀鹽酸等；
（2）FeCl2溶液（CuCl2）鐵粉．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．將廢舊的電子元件進行粗加工，可得到含有金屬鋁、鐵、銅等的粉末，從這類粉末中可分離和制取有關(guān)金屬和化工原料AICI3，實驗過程如下：
請回答：
（1）操作①中得到的金屬A是鐵；操作a的名稱是過濾；在蒸發(fā)過程中需要使用玻璃棒，其作用是攪拌，防止局部溫度過高造成液滴飛濺．
（2）寫出步驟②所涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式：2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑．
（4）實驗步驟②中除了加入稀鹽酸外，還可選用下列試劑a（填標號）．
a．氯化銅溶液　　　b．氯化鈉溶液　　　c．硝酸銀溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．請按下列要求選擇適合的物質(zhì)填空（填化學(xué)式）
①二氧化碳②稀硫酸③氯化鈉④氫氧化鉀
（1）能滅火的是CO2；
（2）用來腌制食品的是NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．據(jù)浙江在線《水能滅火，可是昨天這場雨，卻在一起火災(zāi)當中充當了“油”的角色》報道：30米掛車在江南大道上一路撒“火種”13小時，這一切都是因為這輛載有20多噸電石的大貨車．據(jù)介紹，電石，化學(xué)名稱碳化鈣（CaC2），不可燃，是一種有機合成化學(xué)工業(yè)的基本原料，化學(xué)性質(zhì)非常活潑，遇水后能激烈分解產(chǎn)生乙炔（C2H2）氣體和熟石灰，釋放出大量的熱．請回答：
（1）請寫出碳化鈣遇水后的化學(xué)方程式：CaC2+2H2O=C2H2↑+Ca（OH）2．
（2）根據(jù)上述信息，你認為應(yīng)該如何保存電石？答：密封防水．

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