15.小軍將一支裝有飽和石灰水的試管放入盛水的燒杯中,再向燒杯中加入或通入X物質(zhì),一會兒之后觀察到澄清的石灰水中出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,則小軍加入的X物質(zhì)是A.
A.CaO    B.CO2   C.NH4NO3    D.氫氧化鈉.

分析 根據(jù)氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小分析.

解答 解:將盛有飽和石灰水的小試管放入盛水的燒杯中,向水中加入某物質(zhì)后,試管中出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,說明氫氧化鈣的溶解度減小了,據(jù)氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小,可確定加入的物質(zhì)使溶液的溫度升高,而氫氧化鈉固體和濃硫酸溶于水放熱,能使溶液溫度升高,氧化鈣與水反應會放熱,能使溶液溫度升高.
A、氧化鈣與水反應會放熱,能使溶液溫度升高,故正確;
B、二氧化碳溶于水,與水反應,沒有明顯的溫度變化,故錯誤;
C、硝酸銨溶于水吸熱,能使溶液溫度降低,故錯誤;
D、氫氧化鈉固體和濃硫酸溶于水放熱,能使溶液溫度升高.
故答案為:A;氫氧化鈉(或濃硫酸).

點評 本題難度不大,主要考查了固體溶解度曲線的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關的問題.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.某化學興趣小組在探究稀鹽酸的化學性質(zhì)時,做了如圖一所示的三個實驗.

(1)寫出A試管中的反應現(xiàn)象鐵片表面有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色.
(2)寫出B試管中反應的化學方程式Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
(3)寫出C試管中反應后所得溶液溶質(zhì)所有情況氯化銅;氯化銅和氯化氫.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.歸納總結能使知識系統(tǒng)化,有利于提高素質(zhì)和能力.下面是一同學對部分化學知識的歸納,其中都正確的一項是( 。
A物質(zhì)的構成B物質(zhì)的鑒別
①水:由氫原子和氧原子構成
②氯化鈉:由氯化鈉離子構成
①空氣和氧氣:使用帶火星的木條
②燒堿和硝酸銨:加水判斷溫度變化
C物質(zhì)的性質(zhì)D物質(zhì)的用途
①鐵和銅:都能與稀鹽酸反應
②燒堿和純堿:都能與稀硫酸反應
①干冰:炎熱夏季人工降雨的原料
②液氧:神舟十一號飛船升空的燃料
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.溶液在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的用途,與人們的生活息息相關.
(1)把生石灰投入大量水中,其上層澄清液即石灰水.二氧化硫和二氧化碳一樣,能使澄清石灰水變渾濁,寫出渾濁產(chǎn)生的化學方程式.
(2)配制500g濃度為0.02%的高錳酸鉀溶液對種子進行消毒,需要高錳酸鉀的質(zhì)量是多少?若準確稱量所需固體,量取所需水時,若俯視讀數(shù),會對溶液溶質(zhì)的濃度有什么影響?

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.傳統(tǒng)干電池在日常生活中有多方面的應用,如圖顯示的是干電池的內(nèi)部構造,請回答下列問題:
(1)干電池是把化學能轉化為電能,寫出干電池正極材料主要成分的化學式:C;
(2)上述材料中屬于金屬材料的是銅(寫一種);
(3)取干電池內(nèi)的填充物溶于水,過濾,濾渣成分是MnO2和C,為了得到比較純凈的MnO2,可采用的簡單方法是在空氣中充分灼燒.
(4)MnO2在實驗室利用過氧化氫溶液制取O2中起的是催化作用.
(5)糊狀A物質(zhì)的成分之一是氯化銨,請你寫出該物質(zhì)中陽離子的符號:NH4+

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列有關金屬的說法錯誤的是( 。
A.回收廢舊金屬有利于保護金屬資源
B.鋁是活潑金屬,所以鋁制品抗腐蝕能力比較弱
C.在空氣中灼燒銅絲,其表面會變黑
D.埋在潮濕、透氣的土壤中的鑄鐵管容易被腐蝕

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.化學老師為同學們準備了如圖所示的幾種裝置,讓同學們練習實驗室制取氣體的操作.

(1)老師請你寫出圖中儀器名稱:Ⅰ是試管,Ⅱ是錐形瓶.
(2)老師提醒同學們:在實驗的過程中,連接玻璃管和膠皮管時,應先用水潤濕,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管.
(3)小明同學在實驗室找來高錳酸鉀制取少量氧氣,該反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.他應選用的裝置是A和E.收集時,他的正確操作順序為bac(填編號).
a.將導管伸入集氣瓶口,氣體進入瓶中
b.將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
c.當氣體收集滿時,用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面放置
(4)小紅同學選用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳,該反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.若要較好地控制產(chǎn)生二氧化碳的速度,她應選用的發(fā)生裝置是B(填編號),應選用的收集裝置是G(填編號)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.二氧化碳能滅火的原因是①不能燃燒,也不能支持燃燒;,②密度比空氣大.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列實驗操作,能達到預期目的是( 。
①用托盤天平稱取5.6g氧化銅粉末
②用10mL水和10mL酒精配成20mL酒精溶液
③用過濾的方法除去泥沙中的不溶性雜質(zhì)
④用10mL量筒最取8.2mL水.
A.只有①④B.①②④C.①③④D.只有②③

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