根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a______________，b_____________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)____________，收集裝置可用C或___________（填字母）。

（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是____________（填字母）；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _________________。

（4）實(shí)驗(yàn)室需少量甲烷氣體，可用加熱無(wú)水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得，則可選用的發(fā)生裝置是____________（填字母）。

（5）實(shí)驗(yàn)室可用粗鋅與稀硫酸制取氫氣，若用此方法制得0.3g氫氣，至少需要含鋅97.5%的粗鋅的質(zhì)量是多少（假設(shè)雜質(zhì)不反應(yīng)）？（在答題紙上寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）__________________

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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如圖所示的一組實(shí)驗(yàn)可用于探究燃燒的條件。已知白磷的著火點(diǎn)是40℃，紅磷的著火點(diǎn)是240℃。

（1）此組實(shí)驗(yàn)燒杯中的熱水除提高溫度外，主要還起到________________的作用。

（2）若將圖2中的白磷換成紅磷，不能觀察到燃燒現(xiàn)象，從而再次說(shuō)明，可燃物燃燒的條件之一是___________________________。

（3）如圖3所示，用棉花分別蘸酒精和水，放在酒精燈火焰上加熱片刻，實(shí)驗(yàn)初始階段發(fā)現(xiàn)蘸酒精的棉花燃燒、蘸水的棉花不燃燒。由此可以說(shuō)明燃燒的條件之一是_________________________。

（4）如果白磷和紅磷靠近些，白磷先起火，紅磷會(huì)隨后著火，這是因?yàn)開(kāi)___________；紅磷燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省無(wú)錫江陰市要塞片九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

溶液在我們?nèi)粘Ｉ钪杏袕V泛的用途。下列各物質(zhì)屬于溶液的是

A．蒸餾水 B．碘酒 C．牛奶 D．植物油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省泰興市九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列處理事故的方法正確的是

A. 家用電器著火時(shí)，立即用水撲滅 B. 室內(nèi)起火時(shí)，立即打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)

C. 炒菜時(shí)油鍋著火，立即澆水滅火 D. 撲滅森林火災(zāi)時(shí)，設(shè)置隔離帶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省南京市聯(lián)合體九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

某化學(xué)興趣小組在一個(gè)充滿(mǎn)O2的密閉容器中加入一定量的碳粉，在高溫條件下使其充分反應(yīng)，待反應(yīng)結(jié)束后，容器中的碳粉已完全消失。該小組成員對(duì)容器中反應(yīng)后的氣體進(jìn)行如下探究：

【提示】①CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O； ②濃硫酸能吸水。

【知識(shí)回顧】碳充分燃燒和不充分燃燒的產(chǎn)物是不同的，寫(xiě)出碳不充分燃燒的化學(xué)方程式

____________________。

【提出猜想】

（1）小紅對(duì)容器中氣體的組成提出如下四種猜想，你認(rèn)為其中明顯不合理的有___________（填字母）。

A．C和CO    B．只有CO     C．CO和O2的混合氣體   D．只有CO2 

（2）小明認(rèn)為容器中的氣體還可能是CO和CO2的混合氣體；小強(qiáng)認(rèn)為容器中的氣體還可能是________________。

【實(shí)驗(yàn)探究1】小明為了驗(yàn)證自己的猜想，按如下圖所示裝置進(jìn)行探究。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）裝置B中NaOH溶液的作用是___________________。

（2）若小明的猜想成立，則裝置A中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是

______________，裝置D玻璃管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。

【實(shí)驗(yàn)探究2】小強(qiáng)把小明實(shí)驗(yàn)中的氧化鐵換成了銅絲網(wǎng)，并去掉E裝置驗(yàn)證其猜想。

若小強(qiáng)的猜想成立，則裝置D中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________________。

【反思交流】有同學(xué)認(rèn)為，小強(qiáng)應(yīng)先通入容器中氣體一段時(shí)間后方可加熱，你認(rèn)為這樣修改的原因是___________________。

【拓展延伸】若反應(yīng)前容器中碳粉的質(zhì)量為6g且小明的猜想成立，則容器中氧氣質(zhì)量的取值范圍是________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省南京市聯(lián)合體九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

香料化學(xué)家已經(jīng)開(kāi)發(fā)出多種人工香料，如丁酸甲酯（化學(xué)式為C5H10O2）具有蘋(píng)果香味。下列有關(guān)丁酸甲酯的說(shuō)法正確的是

A. 丁酸甲酯屬于氧化物

B. 丁酸甲酯由17個(gè)原子構(gòu)成

C. 丁酸甲酯中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為58.82%

D. 丁酸甲酯中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為30:5:16

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省南京市聯(lián)合體九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列圖標(biāo)中，表示“禁止煙火”的是

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆上海市虹口區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期終教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

幾種農(nóng)作物適宜生長(zhǎng)的pH如下。某地土壤呈堿性，適宜種植的作物是

A

B

C

D

作物

馬鈴薯

茶樹(shù)

水稻

蓮藕

pH

4.8~5.5

5.0~5.5

6.0~7.0

8.0~9.0

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆上海浦東新區(qū)九年級(jí)下學(xué)期質(zhì)量測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

以下各主題知識(shí)的整理完全正確的是

A

環(huán)境保護(hù)

B

生活常識(shí)

廢舊電池——隨意地丟棄

工業(yè)污水——處理后排放

燃?xì)庑孤_(kāi)排風(fēng)扇

人體缺鐵——引發(fā)貧血

C

反應(yīng)類(lèi)型

D

性質(zhì)用途

鹽酸除鐵銹——置換反應(yīng)

煅燒石灰石——分解反應(yīng)

木炭有可燃性——作燃料

木炭有吸附性——凈化水

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案