【題目】四位同學(xué)對(duì)“ 預(yù)防事故,關(guān)注健康”這一話題發(fā)表的見解, 其中正確的是( 。
A.小麗:為預(yù)防檔案館著火,應(yīng)多購(gòu)進(jìn)泡沫滅火器
B.小明:青少年常用含氟牙膏刷牙,可預(yù)防齲齒
C.小剛:鐵、鈣、碘是人人本的微量元素
D.小強(qiáng):廢舊電池回收與人類的健康無關(guān)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“創(chuàng)新高地,大湖名城”,建設(shè)好美麗合肥是每位合肥人義不容辭的重任,下列做法不合理的是()
A.推廣使用節(jié)能燈,推廣使用乙醇汽油
B.鼓勵(lì)建高節(jié)能建筑,出行多選擇公共交通
C.減少使用塑料袋,分類回收垃圾
D.大力發(fā)展火力發(fā)電,積極解決能源問題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?)
A. 測(cè)定空氣中的氧氣含量
B. 不叫MnO2和Fe2O3的催化效果
C. 收集氧氣并測(cè)量氧氣的體積
D. 探究可燃物燃燒的條件
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】白云石粉是一種生產(chǎn)高級(jí)玻璃器皿、醫(yī)藥用瓶、光學(xué)玻璃的原料,某化學(xué)興趣小組對(duì)白云石粉極其好奇,決定對(duì)其進(jìn)行探究。
【查閱資料】白云石屬于碳酸鹽礦物,白云石粉主要成分的化學(xué)式可表示為:xMgCO3 · yCaCO3。(雜質(zhì)是二氧化硅,其不溶于水,也不與鹽酸反應(yīng),受熱不分解)一、定性探究:白云石粉的成分和性質(zhì)
【實(shí)驗(yàn)分析】
(1)過濾操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、。
(2)由步驟①②的現(xiàn)象可得出白云石粉中一定含有的離子是(填離子符號(hào))。
(3)步驟③生成氫氧化鎂的化學(xué)方程式是 。步驟④的反應(yīng)現(xiàn)象是。
【結(jié)論】綜合上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可初步證明白云石由碳酸鈣、碳酸鎂組成。
【實(shí)驗(yàn)質(zhì)疑】小組同學(xué)經(jīng)過討論認(rèn)為:因氫氧化鈣微溶于水,導(dǎo)致沉淀B中除了氫氧化鎂之外應(yīng)該還混有氫氧化鈣,對(duì)定量測(cè)定白云石粉的組成干擾較大,在老師的指導(dǎo)下該興趣小組采用熱分解法進(jìn)行定量探究。
(4)二、定量探究:白云石的組成
【查閱資料】碳酸鈣開始分解的溫度為898℃,1000℃時(shí)完全分解生成生石灰和二氧化碳?xì)怏w;碳酸鈣與碳酸鎂的化學(xué)性質(zhì)相似;碳酸鎂開始分解的溫度為540℃,700℃時(shí)完全分解。
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】為測(cè)定白云石中的含鈣量及x:y的值,該興趣小組設(shè)計(jì)了如下裝置并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
【實(shí)驗(yàn)步驟】①組裝儀器,檢查裝置的氣密性;②準(zhǔn)確稱取15.0g白云石粉末放在A裝置中,打開彈簧夾,鼓入一段時(shí)間氮?dú)猓Q量B、C、D裝置的質(zhì)量;③關(guān)閉彈簧夾,打開控溫電加熱器,緩緩調(diào)升溫度至700℃,持續(xù)加熱至固體質(zhì)量不變;④打開彈簧夾,緩緩鼓入一段時(shí)間氮?dú),?zhǔn)確稱量B、C、D裝置的質(zhì)量;⑤關(guān)閉彈簧夾,調(diào)升溫度至1000℃,持續(xù)加熱至固體質(zhì)量不變,打開彈簧夾,緩緩鼓入一段時(shí)間氮?dú),?zhǔn)確稱量B、C、D裝置的質(zhì)量。
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
B中溶液質(zhì)量/g | C中溶液質(zhì)量/g | D中溶液質(zhì)量/g | |
反應(yīng)前 | 50.0 | 100.0 | 50.0 |
700℃ | 50.0 | 102.1 | 50.1 |
1000℃ | 50.0 | 106.3 | 50.3 |
【實(shí)驗(yàn)分析和數(shù)據(jù)處理】
裝置D的作用是;
(5)持續(xù)加熱至固體質(zhì)量不變后緩緩鼓入一段時(shí)間氮?dú)獾哪康氖?/span>。
(6)計(jì)算白云石中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位):、
(7)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明白云石粉已完全分解的實(shí)驗(yàn)方法是(寫出實(shí)驗(yàn)方法、現(xiàn)象、結(jié)論)
(8)白云石(xMgCO3 · yCaCO3)中的x:y=(最簡(jiǎn)整數(shù)比),若加熱前沒有鼓入一段時(shí)間的氮?dú),將?huì)導(dǎo)致x:y的值(填偏大、偏小或不變)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,回答問題:
(1)標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①________;②________
(2)下列不能作為制取氧氣反應(yīng)物的是________(填字母),原因是____________
A.水 B.過氧化氫 C.氯化鉀 D.高錳酸鉀
(3)做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇的氧氣收集裝置是_________;若用該裝置收集的氧氣不純,原因可能是____________________(寫一種)
(4)選擇氣體收集方法時(shí),氣體的下列性質(zhì)必須考慮的是______(填字母)
A.顏色 B.可燃性 C.溶解性 D.密度
(5)用 C、D 組合可以制取_______氣體,化學(xué)反應(yīng)方程式為_____________.發(fā)生裝置C與B相比,優(yōu)點(diǎn)是______________________
(6)裝置 G 是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置,利用該裝置可制取二氧化碳?xì)怏w,藥品 加入完畢后,接下來的正確操作是:___________(填字母)
A.?dāng)D壓軟塑料管下端,使固液接觸 B.將G倒置過來
(7)硫化氫氣體(H2S)有毒,溶于水形成的氫硫酸可以與氫氧化鈉溶液反應(yīng):H2S+2NaOH═Na2S+2H2O.用塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸反應(yīng)可制得H2S,同時(shí)生成硫酸亞鐵,請(qǐng)寫出其化學(xué)方程式_________________________. 某同學(xué)用如圖 H、I、J 組合收集H2S。請(qǐng)推測(cè)以下裝置的作用:I_________、J_________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】13.5 g CuCl2樣品,當(dāng)與足量的AgNO3溶液反應(yīng)后,得到29 g AgCl沉淀,則樣品中不可能混有的鹽是( )
A.BaCl2
B.CaCl2
C.AlCl3
D.NaCl
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)水的說法正確的是( 。
A.自來水廠的凈水過程中,加入活性炭的作用是殺菌消毒
B.用直流電電解水,發(fā)現(xiàn)正極與負(fù)極上得到的氣體體積比約為1:2
C.為了節(jié)約用水,可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田
D.水可以溶解所有物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)中打開盛有濃鹽酸的試劑瓶,瓶口有白霧出現(xiàn),從分子的角度解釋正確的是( 。
A.分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)B.分子總在不斷地運(yùn)動(dòng)
C.分子有一定質(zhì)量D.分子間有間隔
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