砷化鎵(GaAs)是一種“LED”綠色節(jié)能光源材料，鎵元素的相關信息如圖。下列有關鎵的說法錯誤的是 （ ）

A. 原子的核電荷數(shù)是31 B. 元素符號是Ga

C. 屬于金屬元素 D. 相對原子質(zhì)量為69.72g

D 【解析】試題分析：在元素周期表中，元素名稱左上角的數(shù)字為原子的序數(shù)，同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)；由所學知識可知，鎵元素為金屬元素；相對原子質(zhì)量不帶單位。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：四川省廣安市鄰水縣2018屆九年級下學期模擬考試(三)化學試卷. 題型：單選題

化學與生活有著密切關系，日常生活中的下列做法，可用物質(zhì)的化學性質(zhì)解釋的是 ( )

①用汽油洗掉衣服上的油污

②用純堿除去面團因發(fā)酵產(chǎn)生的酸味

③用木炭粉除去冰箱內(nèi)的異味

④家庭中熬骨湯時，加入少量食醋可以增加湯中的鈣質(zhì)

A. ①② B. ②④ C. ①③④ D. ②③④

B 【解析】物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要經(jīng)過化學變化就直接表現(xiàn)出來的性質(zhì)�；瘜W性質(zhì)是指物質(zhì)經(jīng)過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。①用汽油洗掉衣服上的油污，依據(jù)相似相溶原理，屬于物理性質(zhì)；②用純堿除去面團因發(fā)酵產(chǎn)生的酸味，利用酸堿中和原理，屬于化學性質(zhì)；③用木炭粉除去冰箱內(nèi)的異味，木碳具有吸附性，可以吸附色素和異味，屬于物理性質(zhì)；④家庭中熬骨湯時，加入少量食醋可以增加湯中的鈣質(zhì)，利用酸的性質(zhì)，屬于化學性質(zhì)。故...

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科目：初中化學 來源：江蘇省丹陽市2018屆九年級中考適應性訓練化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化在給定條件下均能實現(xiàn)的是

A. H2O2 H2 H2O

B. SO2 SO3 H2SO4

C. CuSO4溶液Cu(OH)2 CuO

D. CaCl2溶液CaCO3Ca(OH)2

B 【解析】A、過氧化氫不能轉(zhuǎn)化成氫氣，錯誤；B、二氧化硫和氧氣在催化劑作用下反應生成三氧化硫，三氧化硫和水反應生成硫酸，正確；C、氫氧化銅和葡萄糖在加加熱條件下生成氧化亞銅，錯誤；D、氯化鈣溶液不與二氧化碳反應，錯誤。故選B。

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科目：初中化學 來源：青海省西寧市教研聯(lián)盟（一）西寧一中教育集團2018屆九年級下學期聯(lián)考化學試卷 題型：填空題

（1）用餐具洗潔精清洗餐具上的油污是利用了它的_________功能。

（2）打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，瓶口有______ 現(xiàn)象，敞口放置一段時間后其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)______（填“變大”或“變小”或“不變”）

（3）在食品包裝中，常用生石灰作干燥劑,干燥原理是(用化學方程式表示) ____________；在農(nóng)村，生石灰也常用于畜禽欄舍的消毒。畜禽出欄后，將生石灰用水調(diào)成20％的石灰乳，涂刷墻面和地面。上述用于消毒的漿狀物要現(xiàn)配現(xiàn)用，放置過久，就沒有消毒作用了，其原因是（用化學方程式表示）______________________________。

乳化 白霧 變小 CaO + H2O == Ca(OH)2 CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O 【解析】（1）用洗潔精清洗餐具上的油污是利用了它的乳化功能。（2）濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出氯化氫氣體，敞口放置一段時間后其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小。揮發(fā)出的氯化氫氣體溶于空氣中的水蒸氣中，形成鹽酸小液滴。（3）生石灰是氧化鈣的俗稱，能與水反應生成氫氧化鈣，常用生石灰作食品干燥劑。氫氧化鈣長期放置...

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科目：初中化學 來源：青海省西寧市教研聯(lián)盟（一）西寧一中教育集團2018屆九年級下學期聯(lián)考化學試卷 題型：單選題

甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖。t1℃時，在兩支試管中分別加入等質(zhì)量的兩種物質(zhì)，再分別加入等量的蒸餾水，充分振蕩后，試管底部均有未溶解的固體。再將兩支試管升溫到t2℃（不考慮溶劑質(zhì)量變化）。由t1℃到t2℃的過程中，下列說法正確的是

A. 甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減小

B. 裝有乙物質(zhì)的試管中剩余的固體增多

C. 甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都增大

D. 兩支試管里剩余的固體質(zhì)量相同

B 【解析】試題分析：由甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖可知，A選項甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減小是錯誤的敘述， 由溶解度隨溫度變化情況知，甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大；B選項．裝有乙物質(zhì)的試管中剩余的固體增多是正確的敘述，因為其溶解度隨溫度的升高而減小，股有晶體析出；C選項甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都增大是錯誤的敘述，乙的減��；D選項兩支試管里剩余的固體質(zhì)量相同是錯誤的敘述，溶解度的變化情況可知兩支試管...

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科目：初中化學 來源：重慶市、大足中學、南川中學、實驗中學四校聯(lián)盟2018屆九年級下學期第三次月考化學試卷 題型：計算題

實驗室固體氫氧化鈉敞口放置在空氣中容易變質(zhì)而失效，現(xiàn)稱取該久置于空氣中的燒堿樣品12．6g完全溶于蒸餾水中配成119．7g溶液，向其中滴加質(zhì)量分數(shù)為17．1%的氫氧化鋇溶液，產(chǎn)生沉淀與所加氫氧化鋇溶液的質(zhì)量關系如圖所示。請通過計算回答：

（1）氫氧化鈉變質(zhì)的原因是吸收空氣中的二氧化碳生成了碳酸鈉，碳酸鈉中碳氧元素與氧元素的質(zhì)量比為：___________________（填最簡整數(shù)比）；

（2）該燒堿樣品變質(zhì)的程度為____________（填“部分變質(zhì)”或“全部變質(zhì)”）；

（3）m=________ g；

（4）求：當沉淀剛好達到最大質(zhì)量時，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_________。（寫出計算過程）

1:4 部分變質(zhì) 100 4.7% 【解析】（1）碳酸鈉中碳氧元素與氧元素的質(zhì)量比為：12：（16×3）=1:4 （2）固體氫氧化鈉敞口放置在空氣中容易變質(zhì)生成碳酸鈉，設樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x。 Na2CO3 + Ba(OH)2 == BaCO3↓+ 2NaOH 106 197 x 19.7g =，解得x=10.6g，則樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量是：12.6g-10....

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科目：初中化學 來源：重慶市、大足中學、南川中學、實驗中學四校聯(lián)盟2018屆九年級下學期第三次月考化學試卷 題型：填空題

A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請回答：

（1）t2℃時，把30gA物質(zhì)加入50克水中充分溶解，可以得到_______克溶液。

（2）p點的含義是________________________________。

（3）將t1℃A、B的飽和溶液分別升溫至t2℃，成為不飽和溶液的是_______（填A或B）。

75 t1℃A和B的溶解度是25g A 【解析】（1）t2℃時，A的溶解度是50g，把30gA物質(zhì)加入50克水中充分溶解，可以得到25g+50g=75g溶液。（2）p點的含義是t1℃時，A和B的溶解度相等，都是25g。（3）A的溶解度隨溫度的升高而增大，將t1℃A、B的飽和溶液分別升溫至t2℃，A變?yōu)椴伙柡腿芤�，B仍是飽和溶液，有晶體析出，故選A。

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科目：初中化學 來源：重慶市、大足中學、南川中學、實驗中學四校聯(lián)盟2018屆九年級下學期第三次月考化學試卷 題型：單選題

2016年12月，我國首顆“碳衛(wèi)星”發(fā)射升空，使我國在大氣二氧化碳監(jiān)測方面躋身國際前列。下列發(fā)射步驟中，一定涉及化學變化的是

A. 加注燃料 B. 火箭點火起飛

C. 衛(wèi)星與火箭分離 D. 進入預定軌道

B 【解析】化學變化是指生成了其他物質(zhì)的變化，物理變化是指沒有生成其他物質(zhì)的變化。A.加注燃料，沒有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化；B.火箭點火起飛，生成了其他物質(zhì)，屬于化學變化；C.衛(wèi)星與火箭分離，沒有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化；D.進入預定軌道，沒有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化。 點睛∶物理變化和化學變化的本質(zhì)區(qū)別是有無其他物質(zhì)生成，物理變化沒有，化學變化有。

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科目：初中化學 來源：甘肅省金昌市2018屆九年級下學期期中考試期中考試化學試卷 題型：單選題

下列有關實驗操作“先”與“后”的說法中正確的是（ ）

A. 測定溶液的pH，先將試紙用水濕潤，后用干凈的玻璃棒蘸取待測液點在試紙上

B. 加熱氯酸鉀制取氧氣時，用排水法收集氣體；實驗完畢后，先熄滅酒精燈，后將導管從水槽中移出

C. 一氧化碳還原氧化鐵時，先加熱氧化鐵粉末至紅熱，后通入一氧化碳氣體

D. 稀釋濃硫酸時，先在燒杯中倒入水，后將濃硫酸沿燒杯壁緩慢地注入水中，并不斷攪拌

D 【解析】試題分析：測定溶液的pH，先將試紙用水濕潤，后用干凈的玻璃棒蘸取待測液點在試紙上，導致溶液被稀釋，溶液的酸堿性變?nèi)�，測定結果不準確；加熱氯酸鉀制取氧氣時，用排水法收集氣體；實驗完畢后，先熄滅酒精燈，后將導管從水槽中移出，會導致水倒流使試管炸裂；一氧化碳還原氧化鐵時，先加熱氧化鐵粉末至紅熱，后通入一氧化碳氣體，會導致加熱時易發(fā)生爆炸。

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