方案 | 加入試劑 | 分離方法 | 方案評價 |
1 | 適量Ca(NO3)2溶液 | 過濾、蒸發(fā)結晶 | 不可行,理由是 引入了新雜質硝酸鈉 |
2 | 過量的稀鹽酸 | 蒸發(fā)結晶 | 可行 |
分析 根據碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳進行分析;
(1)根據不溶性堿和會與酸反應而溶解進行分析;
(2)根據檢驗氯離子常用硝酸銀,氯化鈉和硝酸銀會生成氯化銀沉淀進行分析;
(3)根據碳酸鈉溶液顯堿性,pH值大于7進行分析;
(4)除去雜質的原則是:除去雜質的同時不能帶入新雜質,原物質的質量可以增加,但是不能減少.
解答 解:碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,化學方程式為:Na2CO3+2HCl(濃)═2NaCl+H2O+CO2↑;
(1)不溶性堿和會與酸反應而溶解,所以向廢液中加入少量的氫氧化銅固體,觀察到氫氧化銅固體不溶解,溶液顏色不變,確定廢液中一定沒有鹽酸;
(2)檢驗氯離子常用硝酸銀,氯化鈉和硝酸銀會生成氯化銀沉淀,所以用向廢液中逐滴加入經過酸化的硝酸銀,溶液來確定廢液中另一成分是Na2CO3,還是鹽酸,此方法不可行的原因:NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3;
(3)后續(xù)實驗操作是用pH試紙,測出廢液的pH,碳酸鈉溶液顯堿性,所以測出的pH值大于7;
(4)不能用硝酸鈣除去廢液中的碳酸鈉,因為硝酸鈣和碳酸鈉反應能生成碳酸鈣沉淀和硝酸鈉,在除去碳酸鈉的同時,引入了新雜質硝酸鈉.
故填:引入了新雜質硝酸鈉.
可以用過量的稀鹽酸除去碳酸鈉,因為碳酸鈉和稀鹽酸反應能生成氯化鈉、水和二氧化碳,鹽酸易揮發(fā),過量的鹽酸在蒸發(fā)過程中能夠揮發(fā)掉.
故填:稀鹽酸.
故答案為:Na2CO3+2HCl(濃)═2NaCl+H2O+CO2↑;
(1)氫氧化銅固體不溶解,溶液顏色不變;
(2)NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3;
(3)用pH試紙 大于;
(4)
方案 | 加入試劑 | 分離方法 | 方案評價 |
1 | 適量Ca(NO3)2溶液 | 過濾、蒸發(fā)結晶 | 不可行,理由是 引入了新雜質硝酸鈉 |
2 | 過量的 稀鹽酸 | 蒸發(fā)結晶 | 可行 |
點評 實驗是化學的重要組成部分,正確的實驗操作是得出科學結論的前提條件之一,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為得出正確的結論奠定基礎.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 盛水的鐵桶最易生銹的部位是水面附近 | |
B. | 要除去粗鹽中的氯化鎂雜質,可用氫氧化鉀溶液 | |
C. | 鐵礦石用于煉鐵是因為鐵礦石中含有大量的單質鐵 | |
D. | 鐵絲在氧氣中能劇烈燃燒,生成氧化鐵 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 除去NaCl中少量的Na2CO3雜質,先加入過量的CaCl2溶液,過濾后再蒸發(fā)結晶 | |
B. | 檢驗可燃性氣體中是否含有氫元素,在其燃燒火焰上方罩上干冷的燒杯,觀察有無水霧 | |
C. | 實驗測定某礦石中碳酸鈣的質量分數,先加入硫酸,再比較反應前后的質量變化 | |
D. | 實驗室制備干燥純凈的氫氣,用鋅與濃鹽酸反應,產生的氣體經濃硫酸干燥后收集 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 正確的操作順序是⑤②④①③ | |
B. | 直接在量筒中溶解配制溶液可減小誤差 | |
C. | 配制時用量筒量取80毫升蒸餾水 | |
D. | 該實驗室溫,氯化鈉溶解度等于25克 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 金屬鐵具有導熱性,用于制作鐵桶 | |
B. | 活性炭具有吸附性,用作防毒面具 | |
C. | 氧氣具有可燃性,用作火箭燃料 | |
D. | 洗滌劑具有乳化功能,用于除去油污 |
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