6．下列關于有機化合物的說法，正確的是（　�。�
A．凡是含碳元素的化合物都屬于有機化合物
B．易溶于汽油、酒精、苯等有機溶劑的物質(zhì)一定是有機化合物
C．所有的有機化合物都很容易燃燒
D．有機化合物除含碳元素外，還可能含有氫、氧、氯、磷等元素

分析 A．含有碳元素的化合物叫有機化合物，簡稱有機物，但碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸雖含碳，但其性質(zhì)與無機物類似，因此把它們看作無機物；
B．用溴單質(zhì)易溶于苯說明易溶于汽油、酒精、苯等有機溶劑的物質(zhì)不一定是有機化合物；
C．多數(shù)有機物容易燃燒，有的不容易燃燒；
D．根據(jù)有機化合物的概念分析．

解答 解：A．含有碳元素的化合物不一定是有機物，例如，碳酸鈣中含有碳元素，它是無機物，故A錯誤；
B．易溶于汽油、酒精、苯等有機溶劑的物質(zhì)不一定是有機化合物，如溴單質(zhì)易溶于有機溶劑，但溴是無機物，故B錯誤；
C．多數(shù)有機物容易燃燒，有的不容易燃燒，如四氯化碳不容易燃燒，可做滅火劑，故C錯誤；
D．含有碳元素的化合物叫有機化合物，有機化合物除含碳元素外，還可能含有氫、氧、氯、磷等元素，故D正確．
故選D．

點評 本題考查有機物的性質(zhì)及與無機物的區(qū)別，題目難度不大，注意大多數(shù)有機物能燃燒，但四氯化碳能作滅火劑．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列有關粒子的說法正確的是（　�。�
A．分子一定比原子大
B．所有原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構成
C．分子、原子、離子都是構成物質(zhì)的粒子
D．物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生變化，是因為粒子大小發(fā)生了變化

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．如圖為實驗室常用裝置．

（1）寫出儀器①的名稱長頸漏斗．
（2）實驗室用a裝置制氧氣，反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）a裝置還可用于實驗室制二氧化碳，反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，若澄清石灰水變渾濁，該氣體為二氧化碳．
（4）若在實驗室收集氫氣，應選擇的收集裝置為b或d（填序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．結合下列實驗裝置圖，請回答問題

（1）實驗儀器a的名稱是酒精燈．
（2）選用A、E裝置可制取的氣體是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）實驗室制取二氧化碳氣體應選擇的發(fā)生裝置是B（填選項字母），反應的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（4）實驗室制取某氣體時，可用D裝置收集，則該氣體具有的物理性質(zhì)是密度比空氣�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．下列為實驗室常用的實驗裝置示意圖．

請回答問題：
（1）寫出 a、b 的儀器名稱：a鐵架臺；b水槽．
（2）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物來制取氧氣，所選用的裝置組合是①③或①④（填裝置序號，下同），反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）若實驗室需制取干燥的 CO2氣體，應將待干燥的氣體先通過干燥裝置⑦，再用裝置④來收集．
（4）實驗室收集某氣體只能用裝置⑤，由此說明該氣體具有的物理性質(zhì)是密度比空氣小而且能溶于水．
（5）檢查裝置②氣密性的方法是：先用夾子夾住導氣管上的橡皮管，再向長頸漏斗中加入水至形成一段水柱，靜置，若觀察到過一段時間，水柱高度不改變，說明氣密性良好．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．酸雨是綠色植物的“劊子手”，造成酸雨的主要物質(zhì)是（　�。�
A．甲烷和氧氣B．氮氣和氧氣
C．一氧化碳和二氧化碳D．二氧化硫和二氧化氮

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

18．有一包白色粉末，可能含有FeCl3、CuSO4、Na2SO4、MgCl2、NaCl、Na2CO3中的一種或幾種，現(xiàn)做下列實驗：
（1）a．取少量粉末，加水溶解得無色透明溶液，推斷：不可能存在氯化鐵、硫酸銅；
b．在上述溶液中，加NaOH溶液，看不到變化，推斷：不可能存氯化鎂；
c．另取少量固體加鹽酸，看不到任何變化，推斷：不可能存在碳酸鈉．
從以上實驗中，得出該固體粉末可能含有硫酸鈉、氯化鈉．
（2）若粉末是只有一種物質(zhì)組成的，要進一步證實是哪種物質(zhì)，需再取少量粉末，加試劑硝酸鋇進行判斷．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

15．根據(jù)下列實驗室制取氣體的裝置圖，回答有關問題：
（1）儀器①的名稱為鐵架臺
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是A（填字母序號），反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）實驗室選用發(fā)生裝置B和收集裝置E（填字母序號）制取二氧化碳，若選用裝置C為發(fā)生裝置，其優(yōu)點是可以控制反應的發(fā)生與停止，實驗室制取二氧化碳的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（4）制取氣體前應先檢查裝置的氣密性，如圖所示，在導管口沒有看到氣泡，其可能的原因是bc（填字母序號）．
a．燒杯中未裝滿水
b．導管伸入水中位置過深，氣體無法逸出
c．先用手捂住試管壁，再將導管一端插入水中．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列詩詞中沒有發(fā)生化學變化的是（　　）
A．百煉成鋼B．水滴石穿
C．野火燒不盡，春風吹又生D．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

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