小麗同學(xué)對所學(xué)部分化學(xué)知識歸納如下,其中有錯誤的一組是         
A
區(qū)分C粉和CuO粉末的三種方法
B
電解水可得到的結(jié)論
①做燃燒實驗,觀察現(xiàn)象
②加入稀硫酸,觀察現(xiàn)象
③通入H2并加熱,觀察現(xiàn)象
①水分子中含有氫原子和氧原子
②水由氫、氧元素組成
③分子在化學(xué)反應(yīng)中不可以再分
C
降低NaOH溶液pH的三種方法
D
粗鹽提純的實驗中玻璃棒的作用
①加水稀釋
②加入稀鹽酸
③加入硫酸銅溶液
①溶解時攪拌,加速溶解
②過濾時起到引流的作用
③蒸發(fā)時攪拌,防止液滴飛濺
B
區(qū)分C粉和CuO粉末加入稀硫酸前者不反應(yīng),后者生成藍(lán)色溶液,燃燒實驗碳反應(yīng),氧化銅不反應(yīng),氫氣可以置換氧化銅,A正確。原子在化學(xué)反應(yīng)中不可以再分,B錯誤。降低PH堿性減弱,酸堿中和、生成中性溶液都可以,C正確。粗鹽提純玻璃棒的三大作用;攪拌引流防止液滴飛濺,D正確。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(8分)實驗室有三瓶失去標(biāo)簽的無色液體,分別是氫氧化鈣溶液、氫氧化鈉溶液和氯化鉀溶液,設(shè)計一個實驗方案把它們區(qū)別開來,并完成以下實驗報告。
實驗操作
預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
 
 
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

除去下列物質(zhì)中所含少量雜質(zhì),所用除雜試劑和提純方法正確的是( )

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列除去少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))的方法合理的是(   )
 
混合物
試劑或方法
A
CuO (C)
  隔絕空氣加強熱
B
CO (CO2
  將混合氣通過灼熱的氧化銅
C
CO(CO )
  點燃混合氣體
D
N2   (O2
  通過灼熱的銅絲網(wǎng)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗方法不能夠達(dá)到目的的是
A.用濕潤的紅色石蕊試紙區(qū)別氨氣和氯化氫氣體
B.用鋅粒和濃鹽酸兩種試劑制取干燥純凈的氫氣
C.用高錳酸鉀溶液檢測二氧化碳?xì)怏w中是否含有二氧化硫氣體
D.向雞蛋清溶液中加入少量濃硝酸并微熱以檢驗蛋白質(zhì)的存在

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

(3分)有一包白色固體A,可能含有、、、中的幾種,取少量A做如下實驗,主要現(xiàn)象如圖所示。試用化學(xué)式填空:

(1)白色沉淀B是________________;
(2)白色固體A中一定不存在的物質(zhì)是____________________________;
(3)若白色固體A中只含兩種物質(zhì),它們是_________________________;

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

(4分)用五個:圓表示A(稀鹽酸)、B(氧化鐵)、C(硫酸銅溶液)、D(鐵)、E(氫氧化鈉溶液)五種物質(zhì).用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng),如圖所示.請回答下列問題:

(1)將C、D、E三個圓畫到圖中A、B周圍適當(dāng)?shù)奈恢茫?biāo)出物質(zhì);
(2)反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式為__________________
(3)A與B反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是__________________

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

比較、分析、歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。通過比較可以發(fā)現(xiàn)相同的反應(yīng)物在不同外界條件下,會發(fā)生不同的反應(yīng)。請參照示例歸納反應(yīng)規(guī)律:
組別
化學(xué)方程式
規(guī)律
示例

反應(yīng)物相同時,反應(yīng)物的量不同,生成物不同
(1)

 
(2)


 

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

(4分)用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng),請回答下列問題:
(1)用2個圓形表示c(硝酸銀溶液)、D(氯化銅溶液)兩種物質(zhì),將C、D兩個圓畫到圖中A、B周圍適當(dāng)?shù)奈恢,并?biāo)出物質(zhì);
(2)寫出生成白色沉淀反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________________
(3)寫出A與B反應(yīng)的現(xiàn)象_________________________________________

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