廢舊金屬的回收利用不僅可以節(jié)約金屬資源，而且可以減少對環(huán)境的污染。硬鋁是鋁、銅、硅的合金，是火箭、飛機、輪船等制造業(yè)的主要原料。下圖是從廢鋁中回收鎂、鋁的生產(chǎn)流程（部分生成物省略）

請回答下列問題：

（1）寫出 步驟①中的任意一個化學(xué)方程式 。

（2）步驟②中的分離操作為 ；需用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、 （填儀器名稱）

（3）步驟③的化學(xué)方程式為： ；

（4）步驟④ 的基本反應(yīng)類型 ；

（5）鋁具有很好抗腐蝕性的原因是 。

 

（1）Mg + H2SO4 === MgSO4 + H2↑或12Al + 3H2SO4 === Al2(SO4)3 + 3H2↑1；（2）過濾、漏斗；（3）Mg(OH)2+2HCl==MgCl2+2H2O;(4)分解反應(yīng)；（5）鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面形成一層致密的氧化物薄膜，從而阻止鋁進一步氧化。

【解析】

試題分析：根據(jù)生產(chǎn)流程 （1）步驟一中的反應(yīng)方程式為：Mg + H2SO4 === MgSO4 + H2↑或12Al + 3H2SO4 === Al2(SO4)3 + 3H2↑1；（2）步驟二中的分離操作名稱為過濾；因為是固液分離；需用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、漏斗等；（3）步驟三的化學(xué)方程式為Mg(OH)2+2HCl==MgCl2+2H2O;（4）步驟四的基本類型為分解反應(yīng)；（5）鋁具有很好的抗腐蝕性能的原因是：鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面形成一層致密的氧化物薄膜，從而阻止鋁進一步氧化。

考點：金屬資源的回收利用 、化學(xué)方程式的書寫、反應(yīng)類型的判斷

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南永州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)屬于混合物的是（　�。�

A．氧氣 B．干冰 C．空氣 D．蔗糖

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南常德卷）化學(xué)（解析版） 題型：推斷題

常溫下M、N、P、Q是四種常見的無色氣體，它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（圖中反應(yīng)條件已省略，X在常溫下為無色液體），請回答以下問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式

M　 　； N　 　； P　 　；Q　 　；

（2）CH4與M反應(yīng)的化學(xué)方程式　 　；該反應(yīng)屬于　 　（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)．

 

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南常德卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)將X、Y兩種銀白色金屬片分別插入硫酸銅溶液中，X表面有銅析出，Y無明顯變化，則X、Y、Cu的活動性由強到弱的順序是（　�。�

A．X＞Y＞CuB．Cu＞X＞YC．Y＞X＞CuD．X＞Cu＞Y

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南常德卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

洋蔥被譽為“蔬菜皇后”，切洋蔥時能聞到強烈的刺激性氣味，這說明（　　）

A．分子很小B．分子在不斷運動C．分子間有間隙D．分子由原子構(gòu)成

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北黃石卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列方程式合理的是

A．Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH B．4Fe + 3O2 點燃 2Fe2O3

C．K2SO4+CuCl2==CuSO4+2KCl D．Cu+FeCl2==Fe+CuCl2

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北黃石卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)二氧化碳的說法錯誤的是

A．二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒 B．過量排放二氧化碳會導(dǎo)致溫室效應(yīng)

C．二氧化碳中碳、氧原子的質(zhì)量比為1:2 D．在二氧化碳中碳元素的化合價為+4價

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北衡陽市卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

今年我國與俄羅斯達成400億美元的天然氣購銷協(xié)議．天然氣的主要成分是 ，在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為 ．

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北宜昌卷）化學(xué)（解析版） 題型：推斷題

（5分）物質(zhì)除雜是化學(xué)實驗中經(jīng)常遇到的問題。

【方法探究】為除去二氧化碳氣體中混有的少量一氧化碳，小明設(shè)計了三種方案。

 

實驗方案

方案A

方案B

方案C

上述方案中有兩個是合理的，寫出合理方案中任意一個反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；

【方法提煉】上述兩種合理方案體現(xiàn)了物質(zhì)除雜的不同思路：

思路一：將雜質(zhì)直接轉(zhuǎn)化為所需物質(zhì)；

思路二：將所需物質(zhì)轉(zhuǎn)化為中間物質(zhì)，再將中間物質(zhì)轉(zhuǎn)化為所需物質(zhì)。

【方法運用】

運用思路一：除去氯化鎂粉末中混有的少量氯化鋇，先加足量的水溶解，再向溶液中加入適量的

溶液，過濾、蒸發(fā)，即得氯化鎂固體。

運用思路二：除去氯化鎂粉末中混有的少量氯化鋇、氯化鈉和硫酸鉀。

步驟①中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，濾液B中一定含有的溶質(zhì)是 ；

步驟②中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，濾液C中一定含有的陰離子是 ；

步驟③中乙溶液是 （填化學(xué)式）溶液。

 

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