現(xiàn)有一包固體粉末,可能由CaCO3、CaO、Na2CO3中的一種或幾種組成。為確定其
組成,進(jìn)行了如下圖所示的實驗[假設(shè)實驗過程無損耗;碳酸鈉溶液能與氫氧化鈣反應(yīng),化
學(xué)方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2→CaCO3↓+2NaOH]。
請用化學(xué)式回答:
(1)根據(jù)實驗可以確定白色沉淀是 ;X溶液中一定含有的溶質(zhì)是 ;
(2)原固體粉末中一定含有 ,它的可能組成有哪幾
組 。
(1)CaCO3 NaCl (2)Na2CO3 Na2CO3、CaCO3 /Na2CO3、CaO/Na2CO3、CaCO3、CaO
【解析】(1)將白色粉末加入足量水后產(chǎn)生白色沉淀,可知該白色沉淀應(yīng)該為碳酸鈣,得到的無色溶液能夠和稀鹽酸反應(yīng)生成氣體,可以知道在固體粉末中一定含有碳酸鈉,從而可以判斷在X溶液中一定含有氯化鈉;
(2)根據(jù)(1)的解答可以知道,在混合物中一定含有碳酸鈉,而白色沉淀碳酸鈣可能是混合物中含有的,結(jié)合氧化鈣可以和水反應(yīng)生成氫氧化鈣這一知識點,可以判斷白色沉淀也可能是碳酸鈉與氫氧化鈣發(fā)生了反應(yīng)而生成的,所以碳酸鈣和氧化鈣都為可能含有的物質(zhì),所以它可能的組合為:①碳酸鈉,氧化鈣; ②碳酸鈉,碳酸鈣; ③碳酸鈉,氧化鈣,碳酸鈣等三種可能的組成.
故答案為:
(1)CaCO3;NaCl;
(2)Na2CO3;Na2CO3、CaO/Na2CO3、CaCO3、CaO/Na2CO3、CaCO3.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某溶液含有Cu(NO3)2和AgNO3,現(xiàn)向其中加入一定量的鋅粉,參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量與溶
液中金屬離子種類的關(guān)系(如圖所示)。下列說法不正確的是
A.a(chǎn)-b 間(不含兩點)的溶液中金屬離子為Zn2+、Ag+、Cu2+
B.c-d 間(不含兩點)的溶液中金屬離子為Zn2+、Cu2+
C.當(dāng)參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為m3時,溶液中金屬離子為Zn2+
D.當(dāng)參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量分別為m1、m2時,溶液中Cu(NO3)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖所示,你將要看到的現(xiàn)象是:
產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是: 。
如果在燒杯內(nèi)壁沾上澄清的石灰水,還可以看到
的現(xiàn)象,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
可一次鑒別出氧氣、空氣、二氧化碳三瓶氣體的方法是( )
A. 將帶火星的木條伸入瓶中
B. 聞氣體的氣味
C. 將燃著的木條伸入瓶中
D. 加入澄清石灰水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列家庭小實驗,不能成功的是( )
A.用過濾的方法把硬水變成軟水 B.用含氧化鈣的干燥劑制石灰水
C.用碘水檢驗火腿腸是否含淀粉 D.用灼燒聞氣味的方法區(qū)分棉纖維和羊毛纖維
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
1.6克由碳、氫兩種元素組成的某化合物在氧氣中完全燃燒生成3.6克水,則同時生成二氧化碳的質(zhì)量為( 。
A.4.4克 B.8.8克 C.2.2克 D.4.0克
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某物質(zhì)的充分燃燒產(chǎn)物是CO2和H2O,為了確定該物質(zhì)的元素組成,某小組設(shè)計了如下圖所示實驗(其中濃硫酸、無水CaCl2均為常用干燥劑,部分固定裝置省略)。稱取0.84g待測物完全燃燒后,稱得D裝置增重1.08 g,E裝置增重2.64 g。則下列推斷正確的是( )
A.該物質(zhì)一定含有C、H元素,沒有氧元素
B.該物質(zhì)一定含有C、H、O元素
C.用充有空氣的儲氣球代替裝置A、B更有利于實驗的進(jìn)行
D.氧化銅的有無對實驗結(jié)果沒有影響
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)來源于生活,應(yīng)用于生活.下列做法中合理的是( 。
A. 燒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋
B. 室內(nèi)起火時,應(yīng)立即打開所有門窗進(jìn)行呼救
C. 用甲醛溶液浸泡食用海產(chǎn)品以保鮮
D. 用工業(yè)用鹽(亞硝酸鈉)烹調(diào)食物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
我們曾經(jīng)做過以下一組對比實驗,該對比實驗得出的結(jié)論是( 。
①CO2密度比空氣密度大 ②CO2能夠與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
③CO2不能使干石蕊紙花變色 ④CO2不支持燃燒.
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
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