17．下列各組物質(zhì)按照“金屬單質(zhì)、氧化物、混合物”的順序排列的是（　�。�
A．鐵、氧化銅、氫氧化鈣B．鎂、液態(tài)氧、海水
C．水銀、水蒸氣、石灰石D．氮氣、二氧化碳、空氣

分析 本題考查利用單質(zhì)、氧化物、混合物的概念來判斷．單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物；氧化物是由兩種元素組成，一種是氧元素的化合物；混合物是由多種物質(zhì)組成．

解答 解：A、氫氧化鈣是由一種物質(zhì)組成，是純凈物，不是混合物，故A錯；
B、液態(tài)氧是由氧一種元素組成的純凈物，是單質(zhì)，不是氧化物，故B錯；
C、水銀是汞，屬于金屬單質(zhì)；水蒸氣是由兩種元素組成，一種是氧元素的化合物，屬于氧化物；石灰石中含有多種物質(zhì)，屬于混合物，故C正確；
D、氮氣屬于非金屬單質(zhì)，故D錯．
故選C．

點評 本考點考查了物質(zhì)的分類，與生活實際聯(lián)系比較密切，要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．小敏同學(xué)的化學(xué)復(fù)習(xí)筆記本上有如下記錄，你認(rèn)為錯誤的是（　　）
A．燒堿的化學(xué)式：Na2CO3
B．氧離子的結(jié)構(gòu)示意圖：
C．植物的光合作用：6CO2+6H2O$\stackrel{光照}{→}$ C6H12O6+6O2
D．過氧化氫中氫、氧元素的化合價：$\stackrel{+1}{{H}_{2}}$$\stackrel{-1}{O}$

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．A、B、C、D為初中化學(xué)常見的四種物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系（“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“-”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）
（1）若A、B、C、D中均含有一種相同的元素，常溫下，A為無色液體，C為黑色固體，則C與D發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)不是（填“是”或“不是”）置換反應(yīng)．
（2）若A、B、C、D為四種不同類別的化合物，C在生活中可用來除油污，且C的固體可作某些氣體的干燥劑，則A為二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列物質(zhì)的化學(xué)式，俗名完全正確的一組是（　　）
A．純堿NaOHB．燒堿NaHCO3C．熟石灰CaOD．沼氣CH4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．酒精易揮發(fā)B．燒堿易潮解C．鋼鐵會生銹D．干冰會升華

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2．下列化學(xué)方程式書寫和反應(yīng)類型都正確的是（　　）
A．Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑ 置換反應(yīng)
B．NaCl+KNO3═KCl+NaNO3  復(fù)分解反應(yīng)
C．CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑  分解反應(yīng)
D．P+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$PO2  化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．以下是我們熟悉的五種氣體：
①H2  ②O2  ③CO2  ④NH3  ⑤CH4
其中可用如圖所示裝置干燥并收集的是（省略了鐵架臺等儀器）（　�。�
A．①②B．③④⑤C．①④⑤D．①②④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列各組物質(zhì)的區(qū)分方法中，不可行的是（　�。�
A．硬水、軟水--加肥皂水，攪拌觀察泡沫的多少
B．羊毛纖維、滌綸--灼燒，聞氣味
C．氯化鉀、氯化銨--加熟石灰，研磨，聞氣味
D．氮氣、二氧化碳--用燃著的木條檢驗，觀察燃燒的現(xiàn)象

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．把等質(zhì)量的X、Y、Z三種金屬分別加入到同體積、同濃度的足量稀鹽酸中，再把X加入到Z（NO3）2溶液中．反應(yīng)關(guān)系如圖所示．據(jù)此判斷三種金屬的活動性順序為（　�。�
A．Z＞X＞YB．X＞Z＞YC．X＞Y＞ZD．Y＞Z＞X

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