現(xiàn)有10.6g碳酸鈉和8.4g碳酸氫鈉,分別與過量鹽酸反應(yīng),其中
A.碳酸鈉消耗的氯化氫多 B.碳酸氫鈉生成的二氧化碳多
C.碳酸氫鈉消耗的氯化氫多 D.碳酸氫鈉生成的二氧化碳多
科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(黑龍江大慶卷)化學(解析版) 題型:填空題
(6分)(1)下列氮肥含氮量由高到低的排列順序是: (用序號表示)
常見氮肥 | ①NH4NO3 | ②NH4HCO3 | ③CO(NH2)2 |
相對分子質(zhì)量 | 80 | 79 | 60 |
(2)治理汽車尾氣中的NO和CO的一種方法是:在汽車的排氣管上裝一個催化轉(zhuǎn)化裝置。使NO和CO反應(yīng)生成N2和CO2,寫出該反應(yīng)的化學方程式 。
(3)有機物中碳氫化合物可用CxHy表示,其完全燃燒的化學方程式:
CxHy+(x+)O2xCO2+H2O
判斷等質(zhì)量的①CH4,②C2H2,③C2H4,三種碳氫化合物完全燃燒消耗氧氣由大到小的順序是 (用序號表示)。
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(海南卷)化學(解析版) 題型:填空題
鋁是生活中常見的金屬。
(1)金屬鋁常用做導線是利用它的 性;
(2)金屬鋁表面常有一層致密的氧化膜,氧化膜主要成分是 (填名稱或化學式);
(3)資料顯示:鋁與氫氧化鈉和水反應(yīng)生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和氫氣;用56.25g 含雜質(zhì)4%的鋁片(雜質(zhì)對產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量無影響)與足量的氫氧化鈉和水充分反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量為 g。
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(海南卷)化學(解析版) 題型:選擇題
化學與生活息息相關(guān)。下列過程主要發(fā)生化學變化的是
A.淘米 B.洗菜 C.檸檬榨汁 D.葡萄釀酒
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(河南卷)化學(解析版) 題型:填空題
在點燃的條件下,2.6gC2H2與7.2gO2 恰好完全反應(yīng),生成6.6g CO2、1.8g H2O和xgCO。則x= ;化學方程式為 。
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(河南卷)化學(解析版) 題型:選擇題
分類法是化學元素學習的重要方法。下列說法不正確的是
A.生石灰、燒堿、濃硫酸都可以用作干燥劑
B.鐵、鋅、碘元素都屬于微量元素
C.CH4、C2H5OH、CH3OOH都屬于有機化合物
D.KNO3、CO(NH2)2 、NH4H2PO4都屬于復(fù)合肥料
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(廣東揭陽卷)化學(解析版) 題型:計算題
(6分)某鋁制品的主要成分是Al和Cu,課外小組將200gNaOH溶液不斷地加到50g鋁制品中得到如下數(shù)據(jù)(已知金屬鋁既可以跟強酸反應(yīng)也可以與強堿反應(yīng),而金屬銅不能與強堿反應(yīng),鋁與NaOH溶液反應(yīng)的化學方程式為:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑)
實驗次數(shù) | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量/g | 50 | 50 | 50 | 50 |
剩余固體的質(zhì)量/g | 36.5 | 23 | 9.5 | 9.5 |
請回答以下問題(1)該50g鋁制品中含有 g銅。
(2)求所用氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為多少?
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(廣東揭陽卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下列物品中用有機合成材料制成的是
A、紅木家具 B、塑料飯盒 C、玻璃茶杯 D、鐵制水管
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(河北卷)化學(解析版) 題型:?????
下列化學所表達的意義正確的是
A.Mg﹣鎂 B.2Na﹣2個鈉元素
C.3Fe2+﹣3個鐵離子 D.4N2﹣4個氮原子
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