化學(xué)興趣小組利用廢燒堿(含少量Na2CO3、NaCl、MgCl2、CaCl2等)制Na2CO3·10H2O。
【制取流程】
【相關(guān)資料】①Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3
②2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑
③在NaHCO3溶液中加入BaCl2溶液,可發(fā)生如下反應(yīng):
2NaHCO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl+ H2O+CO2↑
④碳酸鈉的飽和溶液在不同溫度下析出的晶體如下圖所示:
【問題討論】
(1)濾渣主要成分為Mg(OH)2和 ,產(chǎn)生Mg(OH)2的化學(xué)方程式 。
(2)操作Ⅰ需使用的玻璃儀器有:燒杯、 和玻璃棒。
(3)取少量溶液B,加入BaCl2溶液,充分混合,若觀察到 (填現(xiàn)象),則溶液B中含NaHCO3。
(4)結(jié)晶后,過濾時的溫度須低于 ℃。
(5)“母液”不能沿流程中虛線路徑循環(huán)使用,原因是 (選填序號)。
①“母液”不含Na2CO3 ② “母液”多次循環(huán)后,NaCl含量增加
【組成確定】
(6)取少量的粗產(chǎn)品,加水溶解,加足量 (選取數(shù)字序號,下同),充分攪拌,再加少量 ,無沉淀,證明其中不含NaCl。
①AgNO3溶液 ②稀鹽酸 ③稀硝酸
(7)興趣小組同學(xué)取32.8g干燥粗產(chǎn)品,用如圖所示裝置(夾持儀器省略)進行實驗
查閱資料1:Na2CO3?10H2O加熱至32℃,開始分解失水,充分加熱可以完全失水;
NaHCO350℃時開始分解,270℃完全分解,Na2CO3受熱不分解
查閱資料2:Ba(OH)2溶液能吸收CO2,Ba(OH)2+CO2=BaCO3↓+H2O
①實驗前先要 ,再裝入粗產(chǎn)品,裝置A的作用是 。
②粗產(chǎn)品加熱至270℃,據(jù) (填裝置編號及現(xiàn)象),可知粗產(chǎn)品中含 。
(1) CaCO3;2NaOH+MgCl2==Mg(OH)2↓+2NaCl ;(2)漏斗;(3)出現(xiàn)氣泡;(4)32;
(5)②;(6)③、①;(7)①檢查裝置氣密性; 吸收空氣中的二氧化碳和水蒸氣;
②E中產(chǎn)生白色沉淀; >; 4.2; ③Na2CO3·7H2O
【解析】
試題分析:(1)由廢燒堿的成分可知濾渣主要成分為Mg(OH)2和CaCO3;氫氧化鈉和氯化鎂生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉;(2)過濾法得到濾渣和溶液,故操作Ⅰ過濾需使用的玻璃儀器有:燒杯、漏斗和玻璃棒;(3)依據(jù)題給的相關(guān)資料可知碳酸氫鈉與氯化鋇反應(yīng)能生成二氧化碳氣體,而碳酸鈉不能,故有氣泡產(chǎn)生,證明溶液B中含NaHCO3;(4)結(jié)晶得到Na2CO3·10H2O,依據(jù)題給的資料可知,高于32℃晶體會分解,故過濾時的溫度須低于32℃;(5)因為碳酸鈉和氯化鈉均可溶于水,結(jié)晶后的溶液中含有碳酸鈉和氯化鈉,碳酸鈉是目標成分,氯化鈉是雜質(zhì),而氯化鈉的溶解度受溫度影響小,濃度大時蒸發(fā)會結(jié)晶析出,使得到的晶體不純,故選②;(6)證明碳酸鈉中是否含氯化鈉,應(yīng)先加入過量稀硝酸排除碳酸鈉的干擾,再加入硝酸銀溶液,不產(chǎn)生白色沉淀,證明沒有氯化鈉;(7)①實驗前要先檢查裝置的氣密性,確保裝置不漏氣,使稱得的數(shù)據(jù)準確;實驗中要稱量生成二氧化碳和水的質(zhì)量,故堿石灰是除去空氣中的二氧化碳和水蒸氣,使實驗數(shù)據(jù)準確;②因為碳酸鈉受熱不分解、Na2CO3·10H2O分解產(chǎn)生水蒸氣、碳酸氫鈉分解能產(chǎn)生二氧化碳和水,進入E裝置中,二氧化碳能和氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀,E裝置變渾濁證明粗產(chǎn)品中含碳酸氫鈉;C.D增重的m1是兩個反應(yīng)生成的水的質(zhì)量,E增重的m2是碳酸氫鈉分解生成的二氧化碳,碳酸氫鈉分解生成的水和二氧化碳的質(zhì)量比為9:22,故m1:m2>9:22;由m2=1.1g。依據(jù)碳酸氫鈉分解的化學(xué)方程式可以計算出碳酸氫鈉的質(zhì)量為4.2g;③依據(jù)題給資料4和可知,此時36℃得到的是Na2CO3·nH2O和碳酸氫鈉的混合物,再依據(jù)減少的質(zhì)量是晶體生成的水的質(zhì)量,利用化學(xué)方程式計算即可解得.具體步驟如下:
Na2CO3·10H2O△Na2CO3·nH2O+(10-n)H2O
286 18(10-n)
32.8g-4.2g=28.6g 32.8g-27.4g=5.4g
解得n=7 故該剩余固體是Na2CO3·7H2O和NaHCO3的混合物.
考點:實驗方案的設(shè)計與評價,氯離子的檢驗和堿石灰的作用;化學(xué)方程式的書寫
科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省阜寧市九年級下學(xué)期第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
大多數(shù)染發(fā)劑中含一種著色劑——對苯二胺,它是一種有毒的化學(xué)藥品并有致癌作用,會對染發(fā)者的身體帶來傷害,其分子結(jié)構(gòu)如圖所示。下列有關(guān)對苯二胺的說法不正確的是
A.對苯二胺的化學(xué)式為C6H8N2
B.對苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為3: 4: 1
C.對苯二胺的相對分子質(zhì)量為108
D.對苯二胺能通過皮膚被吸收
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)九年級中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
(6分)下圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì).其中甲、乙、丙、丁、戊均為單質(zhì),丙是空氣中含量最多的氣體。常溫下,丁為黑色固體,戊為紫紅色金屬;G是一種具有刺激性氣味的氣體,其水溶液呈堿性,工業(yè)上用甲和丙化合制備G;農(nóng)業(yè)上常用F改良酸性土壤(如圖中部分反應(yīng)條件已省略);卮鹣铝袉栴}:
(1)D為 ;G為 。
(2)工業(yè)上用甲和丙化合制備G,反應(yīng)中甲與丙的分子個數(shù)比為 ,在電解A實驗中,
極產(chǎn)生物質(zhì)乙。
(3)H和E反應(yīng)生成C和戊的化學(xué)方程式
為 。
(4)工業(yè)上可以用甲和四氯化硅在高溫條件下發(fā)生
置換反應(yīng)來制取硅單質(zhì).此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)九年級中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
微觀示意圖可以幫助我們更好地認識化學(xué)反應(yīng).下列相關(guān)認識中,錯誤的是
A.圖1表示中和反應(yīng)的實質(zhì)是H+和OH-結(jié)合成水分子
B.圖2表示反應(yīng)的化學(xué)方程式是Mg + CuSO4 MgSO4 + Cu
C.圖3表示的反應(yīng)若在通電的條件下發(fā)生,說明電能可以轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
D.圖3表示的反應(yīng),說明水是由氫氣和氧氣組成的
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)九年級中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
密封的洗發(fā)水帶到高原地區(qū)使用時,打開蓋子不用擠壓洗發(fā)水就向外冒,這是因為容器中的分子
A. 體積增大 B. 質(zhì)量增大 C. 數(shù)目增加 D. 間隙增大
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省鎮(zhèn)江市中考網(wǎng)上閱卷模擬訓(xùn)練化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(3分)草酸亞鐵(FeC2O4)難溶于水,受熱會分解。用硫酸亞鐵溶液和草酸銨溶液反應(yīng)可制備草酸亞鐵晶體FeC2O4·2H2O(相對分子質(zhì)量180)。
(1)制草酸亞鐵晶體反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)18.0gFeC2O4·2H2O加熱至400℃,得7.2gFeO、3.6gH2O和 (填序號)。
①CO ②CO2 ③CO和CO2
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省鎮(zhèn)江市中考網(wǎng)上閱卷模擬訓(xùn)練化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四種溶液,不用其它任何試劑,只需組內(nèi)兩兩物質(zhì)間反應(yīng),就能加以鑒別的是
A. HNO3 NaOH Na2CO3 HCl B. HCl Na2CO3 CaCl2 NaNO3
C. FeCl3 NaOH H2SO4 Ba(OH)2 D. K2SO4 CuSO4 NaOH NaNO3
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省鎮(zhèn)江市中考網(wǎng)上閱卷模擬訓(xùn)練化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于化學(xué)變化的是
A.酒精揮發(fā) B.鐵器生銹 C.冰雪融化 D.燈泡發(fā)光
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省金壇市5月初三教學(xué)情況調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分) 用“>”“<”“=”號填空
⑴銅塊硬度 青銅硬度;
⑵葡萄糖中元素種類 油脂中元素種類;
⑶20℃飽和石灰水濃度 50℃飽和石灰水濃度;
⑷加入鐵釘前硫酸銅溶液質(zhì)量 加入鐵釘后溶液質(zhì)量。
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