【題目】寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并用準(zhǔn)確的語言在相應(yīng)的位置填空:
(1)紅磷在空氣中燃燒;
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣 ;
(3)硫粉在氧氣中燃燒;
以上各反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是(填序號(hào)) 。
(4)鐵絲在氧氣里劇烈燃燒生成色固體物質(zhì)。做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)預(yù)先在盛氧氣的集氣瓶里裝入少量的水或鋪一層細(xì)沙,其目的是 , 該反應(yīng)的文字表達(dá)式是 。
(5)以下物質(zhì):①氮?dú);②人體呼出的氣體;③液氧;④汽水;⑤二氧化碳;⑥新鮮的空氣;⑦雨水;⑧高錳酸鉀受熱完全分解以后的剩余固體。
其中屬于純凈物的是;屬于混合物的是。
【答案】
(1)紅磷+氧氣五氧化二磷
(2)過氧化氫水+氧氣
(3)硫+氧氣二氧化硫,(1)(3)
(4)黑,防止濺落的熔化物炸裂瓶底,鐵+氧氣四氧化三鐵
(5)①③⑤,②④⑥⑦⑧
【解析】(1)紅磷燃燒是紅磷與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷,文字表達(dá)式為紅磷+氧氣五氧化二磷;(2)過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,表達(dá)式為過氧化氫水+氧氣;(3)硫 在氧氣中燃燒生成二氧化硫,表達(dá)式為硫+氧氣二氧化硫,化合反應(yīng)為兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng),故屬于化合反應(yīng)的是(1)(3);(4)鐵絲在氧氣里劇烈燃燒生成黑色固體物質(zhì)。做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)預(yù)先在盛氧氣的集氣瓶里裝入少量的水或鋪一層細(xì)沙,其目的是防止濺落的熔化物炸裂瓶底,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是鐵+氧氣四氧化三鐵;( 5)①氮?dú)鉃橐环N物質(zhì),為純凈物;②人體呼出的氣體中含有水蒸氣、二氧化碳等,為混合物;③液氧為一種物質(zhì),屬于純凈物;④汽水中含有多種物質(zhì),為混合物;⑤二氧化碳為一種物質(zhì),屬于純凈物;⑥新鮮的空氣中含有多種物質(zhì),為混合物;⑦雨水中含有多種物質(zhì),為混合物;⑧高錳酸鉀受熱完全分解以后的剩余固體中有錳酸鉀和二氧化錳,為混合物。
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解化合反應(yīng)及其應(yīng)用的相關(guān)知識(shí),掌握化合反應(yīng):由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng),以及對書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式的理解,了解注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在某化學(xué)反應(yīng) 2Z+2H2O=4KOH+O2中,Z物質(zhì)的化學(xué)式符合 ( )
A.K2OB.KC.K2O2D.KO2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國約在南北朝時(shí)就開始冶煉黃銅,黃銅是銅和鋅的合金,它可用來制造機(jī)器、電器零件及日用品。為了測定某黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(不考慮黃銅中的其他雜質(zhì)),現(xiàn)將15 mL稀鹽酸分三次加入5 g黃銅樣品粉末中,每次充分反應(yīng)后,測定生成氫氣的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
加入稀鹽酸的體積(mL) | 5 | 5 | 5 |
生成氫氣的質(zhì)量(g) | 0.04 | m | 0.02 |
試計(jì)算:(1)m=_________。(2)此黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】依據(jù)如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器略去).實(shí)驗(yàn)過程:①通入N2,點(diǎn)燃酒精燈,一段時(shí)間后,a、b中均無明顯現(xiàn)象;②熄滅酒精燈,立即改通O2,a中無明顯現(xiàn)象,b中紅磷燃燒。
(1)實(shí)驗(yàn)過程②中,紅磷燃燒的化學(xué)方程式為
(2)實(shí)驗(yàn)過程②中,對比a、b中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可知可燃物燃燒的條件之一是 。
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,能說明可燃物燃燒需要氧氣的實(shí)驗(yàn)是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活離不開水,凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。
(1)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用_____來區(qū)分硬水和軟水,常用_____的方法來降低水的硬度。
(2)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是_____。
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【題目】如圖是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,請回答下列問題:
(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:①:②。
(2)第一實(shí)驗(yàn)小組用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)應(yīng)選用的發(fā)生裝置(填字母標(biāo)號(hào),下同),寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式; 該反應(yīng)屬于反應(yīng)(填“化合”或“分解”),在此反應(yīng)中二氧化錳所起的作用是作用。
(3)第二實(shí)驗(yàn)小組用用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 , 寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式。裝入藥品前,應(yīng)先檢查裝置;若使用D裝置收集氧氣,當(dāng)觀察到D裝置中時(shí),開始收集氧氣;實(shí)驗(yàn)結(jié)束停止加熱時(shí),要先 , 然后再熄滅酒精燈。
(4)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置.若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,用可用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,測量時(shí)氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)進(jìn)入F中。
(5)檢驗(yàn)一瓶氣體是氧氣,可用;醫(yī)療上用純度較高的氧氣進(jìn)行急救,是因?yàn)檠鯕饽?/span>。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在醫(yī)院給病人輸氧時(shí),用到類似如圖所示的裝置。下列有關(guān)說法中不正確的是( )
A. 使用該裝置可用來觀測氧氣輸出的速率
B. b導(dǎo)管連接病人吸入氧氣的塑料管
C. 使用該裝置可用來觀測是否有氧氣輸出
D. b導(dǎo)管應(yīng)連接供給氧氣的鋼瓶
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組為驗(yàn)證Ag、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作。其中可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡慕M合是
A. ①③ B. ②④ C. ④⑤ D. ②③
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【題目】冶煉金屬鎢常用到白鎢礦石,其主要成分是鎢酸鈣(CaWO4),下列關(guān)于鎢酸鈣的說法正確的是( )
A. 鎢酸鈣中含有2個(gè)氧分子
B. 鎢酸鈣中W的化合價(jià)為+6
C. 鎢酸鈣中Ca、W、O的質(zhì)量比為1:1:4
D. 鎢酸鈣是由兩種金屬和一種非金屬組成的
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