下列對性質(zhì)和用途、歸納整理、分析、推斷沒有錯誤的一項是( )

A.性質(zhì)與用途

B.歸納與整理

①氮氣、亞硝酸鈉和甲醛都可以用于食品保鮮

②稀有氣體性質(zhì)穩(wěn)定,填充燈泡防止燈絲氧化

③氧氣可以支持燃燒,可以用作火箭的燃料

④金剛石和石墨組成元素相同,所以用途相同,都可以用于切割玻璃

①溶液是均一、穩(wěn)定的物質(zhì),但均一、穩(wěn)定的物 質(zhì)不一定是溶液

②稀有氣體原子(氦除外)最外層電子數(shù)為8,但最 外層電子數(shù)為8的微粒不一定是稀有氣體的原子

③是否含有碳元素是有機(jī)物和無機(jī)物的區(qū)分標(biāo)準(zhǔn),含

有碳元素的化合物一定屬于有機(jī)物

C.計算與推測

D.分析與判斷

①某物質(zhì)完全燃燒生成二氧化硫和水,可推知該 物質(zhì)中一定含有氫、硫元素,可能含氧元素

②根據(jù)化學(xué)方程式:4NH3+3O22X+6H2O可推知X化學(xué)式為N2

③將表面部分氧化的鋅粒8g加入到98g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸中恰好完全反應(yīng),反應(yīng)得到的溶 質(zhì)質(zhì)量為16.1g

①點燃的火柴豎直向上,火柴梗不易繼續(xù)燃燒,其原因是可燃物溫度沒有達(dá)到著火點

②在某溶液中加入數(shù)滴酚酞試液變紅色,該溶液一定 是堿溶液

③還能繼續(xù)溶解溶質(zhì)的溶液是不飽和溶液,所以飽和溶液的濃度一定比不飽和溶液要大

A.A B.B C.C D.D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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用小刀切下石蠟并放入水中,該實驗不能說明的是( )

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(1)青葉醇中,碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_____(填最簡整數(shù)比);
(2)25g青葉醇中氧元素的質(zhì)量為______g。

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科目:初中化學(xué) 來源:2019年湖南省岳陽市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題

用化學(xué)符號填空。

(1)兩個氮原子_____,(2)硝酸根離子_____,(3)三氧化硫中硫元素化合價_____。

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分類學(xué)習(xí)是我們認(rèn)識物質(zhì)了解世界很好的一種方法,下列物質(zhì)的分類錯誤的是( )

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C. 鹽:純堿、蘇打和硝酸鋇 D. 分子構(gòu)成:氧氣、鐵粉和氯化鈉

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一次趣味化學(xué)活動中,黃老師向同學(xué)們展示了一瓶標(biāo)簽受損的無色溶液,如圖所示。要求同學(xué)們進(jìn)行探究;確認(rèn)這瓶溶敘究竟是什么溶液?

(提出猜想)小紅提出了下列四種猜想:

猜想①:硫酸鎂溶液;

猜想②;硫酸鈉溶液;

猜想③:硫酸銨溶液;

猜想④:硫酸溶液。

(查閱資料)(NH4)2SO4的水溶液顯酸性;

②常溫下,相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下;

物質(zhì)

MgSO4

Na2SO4

(NH4)SO4

H2SO4

溶解度

35.1g

19.5g

75.4g

與水任意比例互溶

(實驗探究)

(1)小明認(rèn)為猜想______不合理,原因是_______。

(2)為確定其他幾種猜想是否正確,小明同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行探究:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取該溶液少許于試管中,向其中滴加幾滴_____溶液

溶液中沒有白色沉淀生成

猜想①不成立

②用玻璃棒蘸取少許原溶液滴在pH試紙上,并和標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照

溶液的pH值小于7

猜想④成立

小麗認(rèn)為小明實驗操作②不能證明該猜想④成立,理由是_________。

(3)請你設(shè)計實驗方案。確認(rèn)該溶液是硫酸銨溶液并完成實驗報告:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取適量該溶液于試管中,向其中加入________

_________

猜想③成立

(拓展應(yīng)用)經(jīng)過探究活動,大家對傾倒液體時,標(biāo)簽要朝向手心有了新的認(rèn)識,這樣操作的原因是_________。

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A. 雞蛋

B. 西紅柿

C. 米飯

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根據(jù)下表提供的信息,下列判斷錯誤的是

A. Mg的原子序數(shù)是12

B. Na原子核外有三個電子層

C. 表中所列元素均為金屬元素

D. 元素所在周期的序數(shù)等于其原子的電子層數(shù)

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