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如圖是氮氣和氫氣在高溫、高壓、催化劑的條件下發(fā)生化學反應生成氨氣（NH3）的微觀示意圖，則下列說法不正確的是（　�。�
分析：A、由反應前后物質的種類分析探討即可；
B、根據反應過程中微粒的變化分析解答即可；
C、依據反應中氫分子與氮分子的變化分析即可；
D、依據置換反應的特征對該反應進行分析判斷；
解答：解：A、根據圖示可知該反應的反應前是氮氣和氫氣，而反應后的產物是氨氣，故A正確；
B、在該反應的過程中存在分子分成原子的過程，而原子再沒有繼續(xù)分開，所以可以體現原子是化學變化中的最小粒子，故B正確；
C、由微觀示意圖可以看出氫分子、氮分子在化學變化中可以分成氫原子和氮原子，故C正確；
D、置換反應要求反應物生成物均是一種單質與一種化合物，而該反應的反應物是兩種單質，生成物是一種化合物，所以不是置換反應而是化合反應，故D錯誤；
故選D
點評：此題是對微觀示意圖信息的考查，學會利用微粒觀點及模型圖的應用；掌握置換反應和化合反應的特點及其應用是解題的關鍵；
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

人類的生活離不開金屬，用我們學到的化學知識和方法能分析和解釋許多現象．
（1）常見的三種金屬被發(fā)現、使用的先后順序依次為：銅、鐵、鋁．金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟下列
 
（填序號，下同）選項關系最大．
①地殼中金屬元素的含量      ②金屬的導電性      ③金屬的活動性
（2）下面是甲、乙、丙、丁四種常見金屬與鹽酸反應的比較示意圖．以下說法錯誤的是
 
．
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①可將上述四種金屬分為兩類：一類能與鹽酸反應，一類不能與鹽酸反應
②金屬甲、乙、丙與鹽酸的反應屬于置換反應
③若乙是金屬Zn，則丙可能是Fe或Cu
④四種金屬的活動性強弱順序為：甲＞乙＞丙＞丁
（3）顆粒達到納米級的單質鐵具有很強的反應活性，俗稱“納米鐵”．實驗室制備的方法是：以高純氮氣作保護氣，在高溫條件下用H2和FeCl2發(fā)生置換反應，生成“納米鐵”，其化學方程式為
 
，反應中需要保護氣的原因是
 
．
（4）向一定量的鐵粉中逐滴加入稀硫酸至過量，如圖是反應過程中某種物質的質量Y隨加入稀硫酸的質量變化的關系，則Y不可能表示
 
．
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①消耗鐵粉的質量   ②生成硫酸亞鐵的質量   ③溶液的總質量   ④生成氫氣的質量
（5）印刷銅制電路板的“腐蝕液”為FeCl3溶液．已知銅、鐵均能與FeCl3溶液反應，反應方程式分別為：Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2，Fe+2FeCl3=3FeCl2．現將一包銅、鐵的混合粉末加入到盛有FeCl3溶液的燒杯中，充分反應后燒杯中仍有少量固體，關于燒杯中物質組成的說法正確的是
 
．
①溶液中一定含FeCl3，固體一定是鐵和銅  ②溶液中一定含FeCl2，固體一定含銅
③溶液中一定含FeCl2、CuCl2，固體一定含銅  ④溶液中一定含FeCl2，固體一定是鐵和銅．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2005?嘉興）氨常用來生產化肥，可由氮氣和氫氣反應生成．如圖表示的是不同溫度和大氣壓下等量氮氣與氫氣混合后生成氨的百分比．
（1）由圖可知，在什么條件下氨的產量較高？．
A．相對較低的溫度和較高的氣壓
B．相對較高的溫度和較高的氣壓
C．相對較低的溫度和較低的氣壓
D．相對較高的溫度和較低的氣壓
（2）在生產中常將氨氣轉化為碳酸氫氨（NH4HCO3）．碳酸氫氨是一種常用的氮肥，使用時最好把它配制成溶液．現要配制50kg質量分數為5%的碳酸氫氨溶液，需要多少碳酸氫氨？

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科目：初中化學 來源：2013-2014學年江蘇省大豐市九年級上學期期終考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

（1）化學用語可準確、簡潔地記錄、表達和交流化學信息。請用化學符號填寫：

①保持二氧化硫的化學性質的最小粒子；②由地殼中含量最多的金屬元素原子形成的離子  。

（2）在a氫氣、b氧氣、c氮氣、d一氧化碳、e二氧化碳、f氫氧化鈉、g硝酸銨、h氯化鈉等物質中，選擇適合下列要求的物質，將其字母填入相對應的后面的橫線上

①約占空氣總體積五分之四的氣體　  　； ②水通電負極得到的氣體　 　；

③吸煙有害健康。主要是煙氣中含有一種能與血紅蛋白結合的有毒氣體，它是       ；

④市場上有一種罐裝飲料，在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質和水，飲用前搖動罐頭使它們混合，罐內飲料溫度就會降低（俗稱“搖搖冰”）這種固體物質是     。

（3）元素周期表是學習化學的重要工具，如圖是元素周期表中的一格，從該圖中，我們獲得的相關信息中，錯誤的是        

A．該元素的名稱是鈉             B．該元素為金屬元素

C．該元素的原子序數為11        D．該元素在地殼中的含量為22．99

（4）“嫦娥三號”衛(wèi)星發(fā)射成功，標志月球探測成為中國航天的現實�！版隙鹑枴边x用的固體燃料為鋁粉與高氯酸銨的混合物，點燃時鋁粉氧化放熱引發(fā)高氯酸銨分解：2NH4ClO4 N2↑+ 4H2O + X + 2O2↑，則X的化學式為                                     。

（5）碳和部分碳的化合物間轉化關系如圖所示。

①物質X的化學式為             ；

②在物質的分類中，CO屬于            ；(填標號)

A．酸      B．堿     C．單質     D．氧化物

③從圖中任選一種物質，它的一種用途                   ；

④寫出圖中轉化關系中屬于化合反應的一個化學方程式                      。

 

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

人類的生活離不開金屬，用我們學到的化學知識和方法能分析和解釋許多現象．
（1）常見的三種金屬被發(fā)現、使用的先后順序依次為：銅、鐵、鋁．金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟下列________（填序號，下同）選項關系最大．
①地殼中金屬元素的含量　　　②金屬的導電性　　�、劢饘俚幕顒有�
（2）下面是甲、乙、丙、丁四種常見金屬與鹽酸反應的比較示意圖．以下說法錯誤的是________．

①可將上述四種金屬分為兩類：一類能與鹽酸反應，一類不能與鹽酸反應
②金屬甲、乙、丙與鹽酸的反應屬于置換反應
③若乙是金屬Zn，則丙可能是Fe或Cu
④四種金屬的活動性強弱順序為：甲＞乙＞丙＞丁
（3）顆粒達到納米級的單質鐵具有很強的反應活性，俗稱“納米鐵”．實驗室制備的方法是：以高純氮氣作保護氣，在高溫條件下用H2和FeCl2發(fā)生置換反應，生成“納米鐵”，其化學方程式為________，反應中需要保護氣的原因是________．
（4）向一定量的鐵粉中逐滴加入稀硫酸至過量，如圖是反應過程中某種物質的質量Y隨加入稀硫酸的質量變化的關系，則Y不可能表示________．

①消耗鐵粉的質量　 ②生成硫酸亞鐵的質量　 ③溶液的總質量　 ④生成氫氣的質量
（5）印刷銅制電路板的“腐蝕液”為FeCl3溶液．已知銅、鐵均能與FeCl3溶液反應，反應方程式分別為：Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2，Fe+2FeCl3=3FeCl2．現將一包銅、鐵的混合粉末加入到盛有FeCl3溶液的燒杯中，充分反應后燒杯中仍有少量固體，關于燒杯中物質組成的說法正確的是________．
①溶液中一定含FeCl3，固體一定是鐵和銅 ②溶液中一定含FeCl2，固體一定含銅
③溶液中一定含FeCl2、CuCl2，固體一定含銅 ④溶液中一定含FeCl2，固體一定是鐵和銅．

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科目：初中化學 來源：2005年浙江省嘉興市中考化學試卷（解析版） 題型：解答題

氨常用來生產化肥，可由氮氣和氫氣反應生成．如圖表示的是不同溫度和大氣壓下等量氮氣與氫氣混合后生成氨的百分比．
（1）由圖可知，在什么條件下氨的產量較高？．
A．相對較低的溫度和較高的氣壓
B．相對較高的溫度和較高的氣壓
C．相對較低的溫度和較低的氣壓
D．相對較高的溫度和較低的氣壓
（2）在生產中常將氨氣轉化為碳酸氫氨（NH4HCO3）．碳酸氫氨是一種常用的氮肥，使用時最好把它配制成溶液．現要配制50kg質量分數為5%的碳酸氫氨溶液，需要多少碳酸氫氨？

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