分析 根據(jù)碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣,碳酸鈣難溶于水,可利用過(guò)濾法進(jìn)行分離,結(jié)合化學(xué)方程式及質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算機(jī)氯離子的鑒別方法進(jìn)行分析.
解答 解:碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和氯化鈉,為了稱取純凈的碳酸鈣質(zhì)量,需要通過(guò)過(guò)濾進(jìn)行分離、然后利用水進(jìn)行洗滌,防止碳酸鈣表面附著可溶性的氯化物,再通過(guò)干燥,可以得到純凈的碳酸鈣,使結(jié)果更準(zhǔn)確;若碳酸鈣洗滌不干凈,則會(huì)混有氯化物,因此可以通過(guò)滴加硝酸銀溶液,看是否產(chǎn)生沉淀得出結(jié)論.
設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x,
Na2CO3+CaCl2═2NaCl+CaCO3↓
106 100
m•x n
$\frac{106}{m.x}$=$\frac{100}{n}$
x=$\frac{106n}{100m}$=$\frac{106n}{m}$%
故答案為:過(guò)濾;干燥;$\frac{106n}{m}$%; 水; 取最后一次洗滌液,加入硝酸銀溶液后若不變渾濁則洗凈.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了有關(guān)物質(zhì)的分離轉(zhuǎn)化及根據(jù)化學(xué)方程式可以表示反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系,難度不大,注意題目中字母的計(jì)算.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
河段編號(hào) | 水質(zhì)類別 | 主要污染指標(biāo) | 質(zhì)量狀況 |
甲 | II | 良好 | |
乙 | IV | 汞 | 一般 |
丙 | 劣 V | 總磷、氮等 | 較差 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
操作步驟 | 預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 預(yù)期結(jié)論 |
另取適量樣品溶液于試管中,滴加氯化鋇溶液(或氯化鈣溶液)至不再產(chǎn)生沉淀為止,靜置;取上層清液,加入酚酞溶液. | 產(chǎn)生白色沉淀;溶液變紅(或溶液不變色) | 氫氧化鈉部分變質(zhì)(或氫氧化鈉全部變質(zhì)) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量濾液于試管中,加入 稀鹽酸 | 有氣泡產(chǎn)生 | 濾液中含有K2CO3 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大力發(fā)展電動(dòng)車,減少燃油汽車的尾氣排放量 | |
B. | 開(kāi)發(fā)利用各種新能源,減少對(duì)化石燃料的依賴 | |
C. | 晴朗的天氣空氣PM2.5肯定沒(méi)有超標(biāo) | |
D. | PM2.5屬于空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中的可吸入顆粒物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 無(wú)色酚酞溶液 | B. | pH試紙 | C. | Na2CO3溶液 | D. | 紫色石蕊溶液 |
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