【題目】如下圖中微粒均是由核外電子有三層的原子形成的,依照此示意圖,下列描述正確的是( 。
A. 示意圖①、②、③、④表示的全部是原子結(jié)構(gòu)
B. 示意圖②中的核電荷數(shù)x=12
C. 示意圖④若表示的是離子結(jié)構(gòu),則它的最外層電子數(shù)y=7
D. 示意圖①的最外層電子數(shù)為8,所以它是稀有氣體的原子
【答案】B
【解析】在原子結(jié)構(gòu)示意圖中,小圓圈表示原子核,圓圈內(nèi)的數(shù)字表示質(zhì)子數(shù),質(zhì)子數(shù)決定原子的類別,弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字為該層上的電子數(shù)。同一原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù);在陽離子中:質(zhì)子數(shù)>核外電子;在陰離子中:質(zhì)子數(shù)<核外電子;A. 示意圖①是離子結(jié)構(gòu)示意圖,②、③表示的全部是原子結(jié)構(gòu);B. 示意圖②中的核電荷數(shù)x=12
;C. 示意圖④若表示的是離子結(jié)構(gòu),則它的最外層電子數(shù)y=8;D. 示意圖①的最外層電子數(shù)為8,所以它是穩(wěn)定結(jié)構(gòu),是鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖。選B
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)說法不正確的是( )
A.碘、硒等微量元素對人體健康只有微小作用 B.使用化肥和農(nóng)藥是作物增產(chǎn)的重要途徑
C.醫(yī)療上硫酸鋇可用作鋇餐透視 D.氯化鈉可用作調(diào)味品和防腐劑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)已知一個碳12原子的質(zhì)量為m kg,另一個A原子的質(zhì)量為n kg,且其中有a個質(zhì)子。則A原子中的中子數(shù)是_____。
(2)已知一個碳12原子的質(zhì)量為5.4 m kg,R原子的相對原子質(zhì)量是n/3,則一個R原子的質(zhì)量是____kg。
(3)現(xiàn)以一種氧原子質(zhì)量的1/16為標(biāo)準(zhǔn),其他原子的質(zhì)量跟它相比所得的比值作為這種原子的相對原子質(zhì)量。一個氧原子的質(zhì)量為2.657×10-26 kg,一個鐵原子的質(zhì)量是9.288×10-26 kg,則鐵原子的相對原子質(zhì)量為____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖。請根據(jù)圖示回答相關(guān)問題:
(1)由圖可知,原子在化學(xué)反應(yīng)中的表現(xiàn)主要是由原子的____(填序號)決定的。
A.最外層電子數(shù) B.核外電子數(shù)
C.電子層數(shù) D.質(zhì)子數(shù)
(2)原子得到或失去電子后轉(zhuǎn)變成的____也是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子,原子得失電子后電子層____(填“一定”或“不一定”)改變。
(3)生成物NaCl是由____和____(填符號)構(gòu)成的。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】據(jù)統(tǒng)計中國每年有上千家庭發(fā)生火災(zāi),釀成悲劇,如果掌握一些滅火措施和安全知識,可以減少悲劇的發(fā)生。下列說法你認(rèn)為正確的是
A.電視機等電器著火用水撲滅 B.夜晚打開廚房中的電燈檢查液化氣罐是否漏氣
C.油鍋著火可用鍋蓋蓋滅 D.高樓住宅發(fā)生火災(zāi)吋,使用樓內(nèi)電梯逃生
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】看圖回答下列問題:
(1)如圖所示,圖中的實驗操作正確的是______(填字母)。
(2)指出圖中不正確的實驗操作及可能造成的后果:①__________;②__________;③__________。
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【題目】甲為人體吸入空氣和呼出氣體成分對比圖。CO2含量變化真有這么大?
(1)利用圖乙所示__________法收集一瓶呼出的氣體,標(biāo)上A;取一個同樣裝有空氣的集氣瓶,標(biāo)上B。將兩根同樣的小木條點燃后同時伸入A瓶和B瓶,A瓶中的木條先熄滅。這個實驗現(xiàn)象______(填“能”或“不能”)說明呼出的氣體中二氧化碳更多。
(2)用大針筒將100 mL人體呼出氣體壓入20 mL澄清石灰水中(如圖丙),澄清石灰水變渾濁;用同樣的方法將100 mL空氣壓入另一瓶20 mL澄清石灰水中,請說出澄清石灰水是否變渾濁并解釋原因:______________________________________________________________________________。
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