分析 可以根據(jù)元素符號的正確書寫方法以及相應的組合方式寫出物質(zhì)的化學符號表達式,微粒的個數(shù)寫在前面,離子的電荷數(shù)以及電性寫在符號的右上角,一個分子中原子的個數(shù)寫在元素符號的右下角,根據(jù)已有的物質(zhì)反應可以寫出反應的化學方程式.
解答 解:①2個氧原子表示為2O;
②3個亞鐵離子表示為3Fe2+;
③電解水的化學方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
④一氧化碳還原氧化銅的化學方程式是CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;
⑤加熱氯酸鉀制氧氣的化學方程式是2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
點評 本題主要考查了微觀粒子的表示方法以及粒子中的數(shù)字表示的含義等內(nèi)容,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行,要求同學們加強對化學用語的理解,以便靈活應用.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | H+、Cu2+、SO42- | B. | K+、Na+、NO3- | C. | Ca2+、Na+、CO32- | D. | Ba2+、NH4+、SO42- |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | M | N | Q | P |
反應前質(zhì)量(g) | 18 | 1 | 2 | 32 |
反應后質(zhì)量(g) | X | 26 | 2 | 12 |
A. | 該變化的基本反應類型是化合反應 | B. | 反應后物質(zhì)M的質(zhì)量為13g | ||
C. | 反應中N、P的質(zhì)量比為5:4 | D. | 物質(zhì)Q一定是該反應的催化劑 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 事 實 | 解 釋 |
A | 白糖放入水中,一會就消失不見了 | 分子間存在間隔 |
B | 水通電后分解成氫氣和氧氣 | 分子可分,原子不可分 |
C | 夏天鋼軌之間的縫隙變小 | 原子之間間隔遇熱變大 |
D | 水結(jié)冰后體積變大 | 水分子的體積變大 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 雞蛋存放時間太長變臭了 | |
B. | 冬天把雪放屋子里一會兒就融化了 | |
C. | 洗過的衣服在太陽照射下很快就干了 | |
D. | 白酒敞口放置一段長時間后味道變淡了 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 醋易揮發(fā) | B. | 分子是不斷運動的 | ||
C. | 分子可以再分 | D. | 分子的體積很小肉眼看不見 |
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