生產(chǎn)、生活中常用的消毒劑有：臭氧（O3）、雙氧水（H2O2）等，兩種物質(zhì)都含有

A．-2價的氧 B．氧離子 C．氧分子 D．氧元素

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆湖南省婁底市九年級下學(xué)期開學(xué)測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列各項中，化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有發(fā)生改變的是

①原子的數(shù)目 ②分子的數(shù)目 ③元素的種類 ④物質(zhì)的總質(zhì)量⑤物質(zhì)的種類 ⑥原子的種類．

A．①③④⑤ B．①③④⑥ C．①④⑥ D．①③⑤

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省蘇州市相城區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中正確的是

A．煤燃燒后剩余灰燼的質(zhì)量減輕了，所以該變化不符合質(zhì)量守恒定律

B．生活中常接觸到的“高鈣牛奶”、“碘鹽”中的“鈣”、“碘”指的是離子

C．因為氧氣能支持燃燒，所以氧氣可用作燃料

D．因為鐵鍋炒菜可以為人體提供微量的鐵元素，所以人們常用鐵鍋而不用鋁鍋炒菜

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山西省太原市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

在盛有2mL水的試管中滴入2-3滴紅墨水，振蕩。然后將試管傾斜，用滴管沿試管內(nèi)壁緩緩加入約2mL乙醇，不要振蕩，慢慢直立試管觀察現(xiàn)象。然后振蕩并靜置幾分鐘，觀察現(xiàn)象。

（1）該實驗探究的問題是 ；

（2）實驗中紅墨水的作用是 ，Ⅲ中觀察到的現(xiàn)象是 ，由此得出的結(jié)論是 ；

（3）Ⅳ中振蕩的目的是 ，Ⅴ中觀察到的現(xiàn)象是 ；

（4）由以上實驗得出的結(jié)論是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆陜西省寶雞市岐山縣九年級上學(xué)期期末質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的一條重要途徑，請結(jié)合所學(xué)知識，根據(jù)下圖回答問題。

（1）儀器a的名稱為 ；

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，試管口向下傾斜的目的是 ；反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

（3）實驗室制取二氧化碳時，選用的發(fā)生裝置中的長頸漏斗還可改為分液漏斗，即可控制反應(yīng)的 ；選用的收集裝置是 （填字母序號）；．

（4）可用 來檢驗產(chǎn)生的氣體是二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆上海市徐匯區(qū)九年級上學(xué)期期末能力診斷化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)燃燒和滅火的說法正確的是

A．可燃物只有在空氣中才能燃燒

B．空氣中混有可燃性氣體，遇明火時可能發(fā)生爆炸

C．通過降低可燃物的著火點可以滅火

D．任何燃料完全燃燒時，一定會生成二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆四川省巴中市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

近期，中儲糧黑龍江分公司的國家糧食儲備庫發(fā)生火災(zāi)，對國家造成近億元的財產(chǎn)損失。專家分析可能是由于糧食超容，備用電源短路，高溫天氣導(dǎo)致火災(zāi)，以下對于這場火災(zāi)的分析、處理不正確的是

A．糧食是可燃物

B．高溫天氣使糧食的溫度達(dá)到了著火點

C．備用電源短路不會引起火災(zāi)

D．發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)立即撥打“119”

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省聊城市臨清市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2015•益陽）從H、O、Ca、Fe四種元素中選擇適當(dāng)元素，寫出符合下列要求的化學(xué)式：

（1）一種最理想的清潔、高能燃料 ．

（2）常用于中和酸性土壤的物質(zhì) ．

（3）冶煉鐵中用到的赤鐵礦石的主要成分 ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省九年級下學(xué)期2月段考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

保健品“黃金搭檔”的廣告詞中說“可補充人體需要的鈣、鐵、鋅、硒、維生素”．這里的鈣、鐵、鋅、錫指的是

A．分子 B．原子 C．元素 D．單質(zhì)

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