12．水是生命之源、萬物之基，是人類寶貴的自然資源，我們每個(gè)人都要關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約用水．我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到以下指標(biāo)：a．不得呈現(xiàn)異色  b．不得有異味  c．應(yīng)澄清透明
其中“b”指標(biāo)可以通過加入活性炭達(dá)到，“c”指標(biāo)通過過濾操作達(dá)到．

分析 根據(jù)活性炭的吸附性、過濾的原理分析回答；

解答 解：由于活性炭有吸附性，能除去水中的色素和異味；過濾能除去水中不溶性雜質(zhì)，使水澄清透明．
答案：活性炭  過濾

點(diǎn)評 本題主要考查了水的凈化和節(jié)約用水的知識(shí)，難度不大．水是人類寶貴的自然資源，我們每個(gè)人都要關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約用水．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　　）
A．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
B．將鋁絲插入硫酸銅溶液中，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色
C．稀硫酸能使無色酚酞溶液變紅色
D．硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑，品名為“504雙吸劑”，其標(biāo)簽如圖所示．同學(xué)們對一包久置的“504雙吸 劑”固體樣品很好奇，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．
【提出問題】久置固體的成分是什么？
【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵．
【作出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3．久置固體中可能含有Ca（OH）2的原因是（用化學(xué)方程式表示）CaO+H2O═Ca（OH）2．
【實(shí)驗(yàn)探究1】請你完成“甲同學(xué)方案”的表格．    甲同學(xué)的方案：
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
（1）取少量固體放于試管中，加足量蒸餾水溶解，靜置后取上層清液滴加無色酚酞溶液固體溶解時(shí)試管外壁發(fā)燙，試管底部有不溶物，溶液變紅．固體中一定含有CaO
和氫氧化鈣．
（2）另取少量固體放于試管中，滴加足量的鹽酸．固體逐漸消失，有大量無色氣體產(chǎn)生，得到淺綠色溶液．固體中一定含有Fe，
一定不含F(xiàn)e2O3．
（3）將步驟（2）中產(chǎn)生的氣體通入到澄清的石灰水中．石灰水變渾濁．固體中一定含有CaCO3．
【實(shí)驗(yàn)質(zhì)疑】
（1）乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中不能得出一定含Ca（OH）2的結(jié)論，還需要經(jīng)過其他的定量實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步驗(yàn)證，理由是氧化鈣和水反應(yīng)能生成氫氧化鈣，滴加無色酚酞溶液后溶液一定會(huì)變?yōu)榧t色，因此不能證明固體中有氫氧化鈣．
（2）丙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論，理由是氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成的氯化鐵，可能會(huì)繼續(xù)與鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵，因此不能說明固體中一定沒有Fe2O3．
【實(shí)驗(yàn)探究2】
丙同學(xué)認(rèn)為可以先利用物理方法除去鐵，再利用化學(xué)方法檢驗(yàn)氧化鐵的存在．請你幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證Fe2O3是否存在（寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）：取樣，用磁鐵充分吸引，再加入足量鹽酸，若固體溶解，溶液變黃，則含有氧化鐵．反之，則不含．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是（　�。�
A對鑒別的認(rèn)識(shí)B食品安全
 ①灼燒聞氣味，區(qū)分羊毛和尼龍
②加水溶解，區(qū)分碳酸鈣和硫酸鋇
③和熟石灰混合研磨聞氣味，區(qū)分NH4Cl和CO（NH2）2		①霉變的大米洗凈燒熟后可以食用
②利用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品防腐
③補(bǔ)充維生素A防止夜盲癥
C對現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)D化學(xué)學(xué)科的價(jià)值
 ①花香四溢，說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
②鐵在氧氣中劇烈燃燒，產(chǎn)生紅色固體
③電解水生成氫氣和氧氣的體積比為2：1		①研制高效低毒農(nóng)藥，保障糧食生產(chǎn)
②開發(fā)新型材料，改善人類生存條件
③利用化學(xué)合成藥物，保障人體健康
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．科學(xué)家正在研究如圖所示的循環(huán)體系．

分析圖示，得出下列結(jié)論：
①該技術(shù)符合低碳經(jīng)濟(jì)的理念 ②該過程所用的催化劑一定是二氧化錳
③該體系有一種可循環(huán)利用的物質(zhì)是氫氣 ④該技術(shù)有助于緩解全球面臨的能源危機(jī)
⑤二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑條件下反應(yīng)的產(chǎn)物是混合物
其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)有（　　）
A．2 個(gè)B．3 個(gè)C．4 個(gè)D．5 個(gè)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)溶液性質(zhì)的敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．溶液一定是無色、透明的混合物
B．一種溶質(zhì)的飽和溶液仍然可以溶解其它溶質(zhì)
C．食鹽水能導(dǎo)電是因?yàn)槭雏}水中含有自由移動(dòng)的離子
D．海水是鹽溶液，所以冬天海水不易結(jié)冰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作（或措施）與理由的敘述中不正確的是（　�。�
A．用過氧化氫溶液制氧氣時(shí)，向其中加入少量MnO2--加快分解速度
B．點(diǎn)燃?xì)錃馇�，一定要先檢驗(yàn)氫氣的純度--防止發(fā)生爆炸
C．盛裝NaOH溶液的細(xì)口瓶用橡皮塞而不用玻璃塞--防止溶液變質(zhì)
D．實(shí)驗(yàn)室貯存濃硝酸、硝酸銀等溶液時(shí)，將其放在棕色瓶中--防止見光分解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．現(xiàn)有①干冰②碳酸鈣③甲烷④氯化鉀四種物質(zhì)，請按照要求選用物質(zhì)的序號填空：
（1）可用于人工降雨的是①；  （2）高鈣餅干常用作補(bǔ)鈣劑的是②；
（3）天然氣的主要成分是③；  （4）可用作化肥的鹽④．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．向某AgNO3溶液中加入一定量Zn、Cu混合粉末，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣A和藍(lán)色濾液B；再向B中加入一定量Zn粉充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣C和濾液D．取濾液D加稀鹽酸產(chǎn)生白色沉淀．則下列說法：
①濾渣A和C中都一定有Ag，可能有Cu
②取濾渣C加足量稀鹽酸后肯定無明顯變化
③濾液B和D中溶質(zhì)成分相同
④濾液B的質(zhì)量比濾液D的質(zhì)量小
其中正確說法的個(gè)數(shù)是（　�。�
A．4B．3C．2D．1

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