(14分)實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答:
A B C D E
(1)指出編號(hào)儀器的名稱:① ,② 。
(2)小紅使用A裝置制取二氧化碳,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為
。制取過(guò)程中,連接好裝置后,首先要進(jìn)行的操作是 ;取用固體藥品應(yīng)使用的儀器是 (填儀器的名稱);收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是 (填字母編號(hào),下同),向收集有二氧化碳的集氣瓶中加入紫色石蕊溶液,振蕩后觀察到溶液變紅,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)小華認(rèn)為將藥品換為過(guò)氧化氫與二氧化錳后,A裝置也可以用來(lái)制取氧氣,理由是 ;若使用E裝置收集氧氣并完成細(xì)鐵絲燃燒試驗(yàn),則收集前還應(yīng)進(jìn)行的操作是 ,驗(yàn)滿的方法是 。小明利用高錳酸鉀與B裝置也成功的制取了氧氣,其制取原理用化學(xué)方程式表示為 ;裝置B中試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是 。
(1)錐形瓶 鐵架臺(tái) (2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
檢查裝置的氣密性 鑷子 E H2O+CO2=H2CO3
(3)過(guò)氧化氫是液體,二氧化錳是固體,且反應(yīng)不需要加熱 在集氣瓶底鋪一層細(xì)沙或加少量水
將帶火星的木條平放在集氣瓶口,若觀察到木條復(fù)燃,證明氧氣已收集滿
2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
防止冷凝水倒流,引起試管炸裂
【解析】
試題分析:(1)常見(jiàn)儀器的識(shí)記
(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳,所以化學(xué)方程式表示為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,任何制取氣體的實(shí)驗(yàn),第一步都是:檢查裝置的氣密性,由于所用固體藥品是快狀的大理石,所以應(yīng)使用的儀器是:鑷子,收集裝置的選擇依據(jù)是:氣體的水溶性以及氣體的密度,由于二氧化碳能溶于水且密度比空氣大,所以收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是:E,向收集有二氧化碳的集氣瓶中加入紫色石蕊溶液,振蕩后觀察到溶液變紅,是由于二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸的緣故,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2O+CO2=H2CO3
(3)發(fā)生裝置的選擇依據(jù)是:反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,所以將藥品換為過(guò)氧化氫與二氧化錳后,A裝置也可以用來(lái)制取氧氣,理由是過(guò)氧化氫是液體,二氧化錳是固體,且反應(yīng)不需要加熱,在做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),要預(yù)先在瓶底撒少量水或鋪一層細(xì)沙,目的是防止反應(yīng)生成的高溫熔化物濺落瓶底,使集氣瓶受熱不均勻而破裂,驗(yàn)滿的方法是:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,若觀察到木條復(fù)燃,證明氧氣已收集滿,用高錳酸鉀制取氧氣原理用化學(xué)方程式表示為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,裝置B中試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是:防止冷凝水倒流,引起試管炸裂
考點(diǎn):常見(jiàn)儀器的識(shí)記,實(shí)驗(yàn)室發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù),氧氣、二氧化碳的性質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014福建省福州市畢業(yè)班質(zhì)量檢查化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(16分)“家”是一個(gè)化學(xué)小世界,蘊(yùn)含豐富的化學(xué)知識(shí)。
(1)分析下列與食品有關(guān)的物質(zhì),回答問(wèn)題:
① 碳酸飲料中常加入防腐劑——苯甲酸(C6H5COOH)。該防腐劑屬于 (填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”)。
② 常用的食品干燥劑——生石灰(如下圖),其干燥吸水的原理是 (用化學(xué)方程式表示)。分析圖中“不可食用”的原因是 (寫(xiě)一點(diǎn))。
③ 常用的食品脫氧劑——還原性鐵粉,其脫氧原理是:
常溫下鐵與 和 共同作用而生銹。
(2)表1為幾種家用清潔劑的功能及有效成分:
名 稱 | 潔廁靈 | 活氧彩漂 | 漂白精 |
功 能 | 有效清除污垢與異味 | 漂洗使衣物色彩鮮艷 | 快速漂除衣物污漬 |
有效成分 | HCl | H2O2 | NaClO |
表1
①不宜用“潔廁靈”清洗大理石地面的原因是 (用化學(xué)方程式表示)。欲測(cè)定“潔廁靈”的酸堿度,可選用 (填標(biāo)號(hào))。
A.pH試紙 B.酚酞溶液 C.石蕊溶液
② 往“活氧彩漂”液體中加入少量二氧化錳,觀察到的現(xiàn)象是__________________,
反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
③“潔廁靈”與“漂白精”不能混用,二者混合易產(chǎn)生一種有毒氣體X。反應(yīng)
原理為:NaClO + 2HCl = NaCl + X↑ + H2O ,則X的化學(xué)式為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014福建省業(yè)質(zhì)量檢查化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
催化轉(zhuǎn)化器可將汽車(chē)尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體,發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖為:
下列從圖示所獲得的信息中,正確的是
A.圖中有三種不同的氧化物 B.反應(yīng)前后分子的數(shù)目不變
C.反應(yīng)過(guò)程中沒(méi)有單質(zhì)生成 D.反應(yīng)前后各元素化合價(jià)不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014福建省晉江市業(yè)質(zhì)量檢查化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖。下列說(shuō)法正確的是
A.反應(yīng)中有單質(zhì)生成
B.反應(yīng)前后分子種類不變
C.參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為3:1
D.反應(yīng)后所得物質(zhì)是混合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014福建省晉江市業(yè)質(zhì)量檢查化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
水是生命之源。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.水污染與人類活動(dòng)無(wú)關(guān) B.水是由氫分子和氧原子構(gòu)成的
C.水電解屬于化學(xué)變化 D.消毒水的ClO2中Cl的化合價(jià)為 -1價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014甘肅省蘭州市九年級(jí)第一次診斷考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
(7分)以下是一些常見(jiàn)物質(zhì)間互相轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖(部分反應(yīng)條件已省略)。已知A、B、X、Y均為無(wú)色氣體,E、F為常見(jiàn)單質(zhì)。
請(qǐng)回答:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:F 、戊 。
(2)寫(xiě)出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:
① 甲→A+B ;
② 乙+X→E+Y 。
(3)說(shuō)出藍(lán)色溶液丁中溶質(zhì)的一種用途 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014甘肅省蘭州市九年級(jí)第一次診斷考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖像能正確反映所對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系的是
A. 向氫氧化鈉溶液中不斷加水
B. 向不飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體
C.向H2S04和CuS04混合液中滴加NaOH溶液
D.煅燒一定質(zhì)量的石灰石
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014甘肅省蘭州市九年級(jí)第一次診斷考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖是一種化肥包裝袋上的部分說(shuō)明,該化肥屬于
A.氮肥 B.磷肥 C.鉀肥 D. 復(fù)合肥料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014湖南省長(zhǎng)沙市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
“雪碧”是一種無(wú)色的碳酸飲料,將少量“雪碧”滴入紫色石蕊試液中,然后再加熱,溶液的顏色變化情況是:( )
A.先變紅后變紫 B.變紅后顏色不再改變
C.先變無(wú)色后變紅 D.先變藍(lán)后變紫
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