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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn):GH1413-00 每瓶50片,凈重40g 主要成分:碳酸鈣 含鈣量:每片含鈣0.75g (中外合資xx公司出品)①通過(guò)計(jì)算說(shuō)明此標(biāo)簽中的含鈣量是否合理? ②如果一個(gè)青少年每天需補(bǔ)鈣0.8克,其中0.6克來(lái)自于牛奶,其余服用鈣片.請(qǐng)計(jì)算每天他需補(bǔ)充碳酸鈣多少克? 查看答案和解析>> 科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解 碳是形成化合物種類(lèi)最多的元素,含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容. (1)右圖為元素周期表中的一格,下列說(shuō)法不正確的是 D D (填標(biāo)號(hào)).A.碳元素屬于非金屬元素 B.碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6 C.碳元素的原子結(jié)構(gòu)示示意圖為 D.碳的相對(duì)原子質(zhì)量為12.01g (2)實(shí)驗(yàn)室中,利用下列裝置可以制取氣體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題. ①用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填代號(hào),下同) B B ,最好選用的收集裝置是C C .②加熱固體碳酸氫鈉和固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生CO2,其化學(xué)方程式分別是: 2NaHCO3
某同學(xué)采用加熱固體碳酸氫鈉的方法制取CO2,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是 A A ,他不選擇加熱固體碳酸氫銨制取CO2的理由是生成的二氧化碳中混有氨氣 生成的二氧化碳中混有氨氣 .③A裝置中試管口略向下傾斜的原因是 防止水蒸氣倒流入試管內(nèi)使試管炸裂 防止水蒸氣倒流入試管內(nèi)使試管炸裂 .(3)已知二氧化碳能與水反應(yīng)生成酸.某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證了這一結(jié)論. 實(shí)驗(yàn)1:取4朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的紙花.往第一朵紙花上噴上稀醋酸,小花變紅色. 實(shí)驗(yàn)2:往第二朵紙花上噴上水,紙花不變色. 實(shí)驗(yàn)3: 實(shí)驗(yàn)4:往第四朵紙花上噴水后,再放入盛有CO2的集氣瓶中,紙花變紅色. 回答下列問(wèn)題: ①實(shí)驗(yàn)2的目的是 證明水不能使紫色石蕊試液變紅 證明水不能使紫色石蕊試液變紅 ;②請(qǐng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)3: 將第二朵紙花伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中 將第二朵紙花伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中 ;③二氧化碳與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為 CO2+H2O=H2CO3 CO2+H2O=H2CO3 .(4)稱取12.5g石灰石(主要成分是CaCO3,雜質(zhì)不參加反應(yīng))放入燒杯中,向其中加入50g稀鹽酸(鹽酸沒(méi)有消耗完).反應(yīng)結(jié)束后稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為58.1g(不包括燒杯的質(zhì)量).試計(jì)算石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù). 查看答案和解析>> 科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型: 結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),性質(zhì)決定用途。鎂元素的原子結(jié)構(gòu)示 意圖如右圖所示: (1)X的值是 。 (2)鎂元素的化學(xué)性質(zhì)與下列 (填選項(xiàng)字母)元素的化學(xué)性質(zhì)相似。
A B C D (3)寫(xiě)出一種含鎂元素的化合物的化學(xué)式為 。 (4)鎂粉可作照明彈,說(shuō)明鎂具有的化學(xué)性質(zhì)是 。 查看答案和解析>> 科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型: 下圖是元素周期表中1—18號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示 意圖,觀察下圖,探究下列問(wèn)題: (1)核外電子是 排布的。第一層電子數(shù)不超過(guò) 個(gè);第二層電子數(shù)不超過(guò) 個(gè);最外層電子數(shù)不超過(guò) 個(gè)。 (2)周期數(shù)== 。同一周期的元素,① 相同; ② 逐漸遞增;③每周期開(kāi)頭的是 類(lèi)型的元素,靠近尾部的是 類(lèi)型的元素,結(jié)尾的是 類(lèi)型的元素。 (3)族數(shù)== 。同族元素,① 相同; ② 相似;③ 逐漸遞增。 (4)填充下表:
(5)最外層為 個(gè)電子(只有1個(gè)電子層時(shí) 個(gè))的結(jié)構(gòu)稱為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。在化學(xué)反應(yīng)中,元素的原子通過(guò)得或失電子形成相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。 結(jié)論:元素的化學(xué)性質(zhì)與 ,特別是 有密切的關(guān)系。即 決定元素的化學(xué)性質(zhì)。 查看答案和解析>> 科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省鹽城市景山中學(xué)九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題 據(jù)有關(guān)資料介紹,兒童缺鈣會(huì)得佝僂病,成年人缺鈣會(huì)得軟骨病,血液中也有少量鈣,它對(duì)皮膚傷口血液的凝固起著重要作用. (1)鈣原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,該原子的核電荷數(shù)為 ,它在元素周期表中位于第 周期;離子符號(hào)為 , 它和氯元素形成的化合物的化學(xué)式為 (2)鈣元素化學(xué)性質(zhì)與下列哪種元素化學(xué)性相似 (3)某鈣片的標(biāo)簽如下,且知此鈣片成分中只有碳酸鈣(CaCO3)含有鈣元素.
②如果一個(gè)青少年每天需補(bǔ)鈣0.8克,其中0.6克來(lái)自于牛奶,其余服用鈣片.請(qǐng)計(jì)算每天他需補(bǔ)充碳酸鈣多少克? 查看答案和解析>> 同步練習(xí)冊(cè)答案 百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū) 違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com版權(quán)聲明:本站所有文章,圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有,轉(zhuǎn)載無(wú)意侵犯版權(quán),如有侵權(quán),請(qǐng)作者速來(lái)函告知,我們將盡快處理,聯(lián)系qq:3310059649。 ICP備案序號(hào): 滬ICP備07509807號(hào)-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號(hào) |