依據(jù)框圖回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出所指定的物質(zhì)的化學(xué)式:C
 

(2)寫(xiě)出上述①和②轉(zhuǎn)化成其他物質(zhì)的反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

 
;該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型
 

(3)某淡黃色粉末在B燃燒中會(huì)產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,同時(shí)產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體.該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,反應(yīng)類(lèi)型的判定,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題:框圖型推斷題
分析:根據(jù)紫黑色固體反應(yīng)生成三種物質(zhì),一種氣體,一種是黑色固體,且鐵絲能在B中燃燒,所以A是高錳酸鉀,B是氧氣,C是二氧化錳,硫能在氧氣中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,同時(shí)產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體,然后一一驗(yàn)證即可.
解答:解:紫黑色固體反應(yīng)生成三種物質(zhì),一種氣體,一種是黑色固體,且鐵絲能在B中燃燒,所以A是高錳酸鉀,B是氧氣,C是二氧化錳,硫能在氧氣中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,同時(shí)產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體.
(1)C是二氧化錳,化學(xué)式為MnO2;故填:MnO2;
(2)①是高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;故填:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
鐵和氧氣點(diǎn)燃生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4;該反應(yīng)是兩種物質(zhì)反應(yīng)一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng);故填:3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4;化合反應(yīng);
(3)硫能在氧氣中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,同時(shí)產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2.故填:S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)屬于物質(zhì)的圖框式推斷題,是通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)方法和過(guò)程的探究,在比較鑒別的基礎(chǔ)上,得出了正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論.都是通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,從而得出物質(zhì)的組成.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

10g某鐵的合金與足量的稀鹽酸完全反應(yīng),生成0.2g氫氣.求該鐵合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)如圖所示的溶解度曲線(xiàn),判斷下列說(shuō)法正確的是(  )
A、t1℃時(shí),甲、乙兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
B、t1℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量相等
C、t1℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D、乙物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按照下列要求寫(xiě)出相關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:
(1)
+3
Fe
-2
O
 
;
+1
Na
、
-2
CO3
 
+2
Ca
、
-1
OH
 
+3
Al
、
-2
SO4
 

(2)四氧化三鐵:
 
;三氧化硫:
 
;碳酸鈣:
 
;氧化鋁:
 

(3)已知Na+、O2-、Mg2+、F-四種離子,可形成AB型化合物的化學(xué)式是
 
;
可形成AB2型化合物的化學(xué)式是
 
;可形成A2B型化合物的化學(xué)式是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,有關(guān)該元素的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為11
B、原子核外有3個(gè)電子層
C、原子的最外層電子數(shù)為1
D、屬于非金屬元素

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段,如利用電解水實(shí)驗(yàn)可探究水的組成.
請(qǐng)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:通電后電極上出現(xiàn)
 
,并匯集到試管上端.負(fù)極產(chǎn)生的氣體與正極產(chǎn)生的氣體的體積比為
 
,正極產(chǎn)生的氣體的檢驗(yàn)方法
 
.由此實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論:水是
 
組成.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

本單元中我們學(xué)習(xí)了很多概念,對(duì)于概念我們要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行運(yùn)用.
(1)由于
 
是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,所以水的化學(xué)性質(zhì)是由
 
(填寫(xiě)具體的微觀粒子,下同)保持的,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是由
 
保持的.但是,因?yàn)榻饘俟怯?div id="j5dnfpr" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
直接構(gòu)成的,所以,
 
保持了汞的化學(xué)性質(zhì).
(2)有的物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,還有的物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的,分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是
 

(3)分子是由原子構(gòu)成的.二氧化硫分子是由
 
 
構(gòu)成的.
(4)純凈物按照其組成元素可以分為單質(zhì)和化合物.寫(xiě)出下列幾種物質(zhì)的化學(xué)符號(hào).①氧氣
 
  ②氫氣
 
③鐵
 
④水
 
⑤二氧化碳
 
⑥五氧化二磷
 
⑦氯化鉀
 
⑧高錳酸鉀
 
 ⑨氯酸鉀
 
.在以上九種物質(zhì)中,可以發(fā)現(xiàn),前三種物質(zhì)是由同種元素組成的,為
 
.后六種是由不同種元素組成的,為
 
.而④⑤⑥三種物質(zhì),又由于是由兩種元素組成的,且其中一種是氧元素,所以,它們還屬于
 

(5)下面有幾種物質(zhì)以及它們的化學(xué)式.
①氫氧化鈉NaOH ②硫酸H2SO4③氧化鋁Al2O3 ④氯氣Cl2⑤氧化銅CuO⑥臭氧O3⑦酒精C2H5OH.
其中,屬于單質(zhì)的是
 
(用序號(hào)填空,下同),屬于化合物的是
 
,屬于氧化物的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

麗麗同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室剛收集的兩瓶氣體A和B,產(chǎn)生了興趣,她做出如下猜想,其中不符合實(shí)際的是( 。
A、氣體A可能是氫氣
B、氣體A能使帶火星的木條復(fù)燃
C、可用澄清的石灰水檢驗(yàn)氣體B是否為二氧化碳
D、相同條件下,氣體B的密度比氣體A的要大

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在潛水艇里要配備氧氣再生裝置,現(xiàn)有以下幾種制氧氣的方法,其中最適合于潛水艇里氧氣再生的方法( 。
A、使利用綠色植物的光合作用
B、氧化汞
汞+氧氣
C、水
通電
氫氣+氧氣
D、過(guò)氧化鈉+二氧化碳→碳酸鈉+氧氣

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案