物質(zhì)的性質(zhì)決定了用途,下列物質(zhì)的用途與化學性質(zhì)相關(guān)的是


  1. A.
    用銅做導(dǎo)線
  2. B.
    用稀鹽酸除去鐵表面的鐵銹
  3. C.
    用濃硫酸干燥二氧化碳氣體
  4. D.
    用活性炭作凈水劑
B
分析:物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),例如,顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點等;物質(zhì)的化學性質(zhì)是指通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),例如,穩(wěn)定性、氧化性、還原性、毒性、可燃性等.
解答:A、利用了銅的導(dǎo)電性,該性質(zhì)不需要通過化學變化表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故A不可選;
B、鹽酸用于金屬除銹,是利用鹽酸與氧化鐵反應(yīng)生成可溶的氯化鐵和水的性質(zhì),該性質(zhì)需通過化學變化才能表現(xiàn)出來,屬于化學性質(zhì),故B可選;
C、用濃硫酸干燥氣體,利用了濃硫酸的吸水性,該性質(zhì)不需要通過化學變化表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故C不可選;
D、活性炭凈化水是利用了活性炭的吸附性,該性質(zhì)不需要通過化學變化表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故D不可選.
故選B.
點評:掌握物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的定義,理解物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的本質(zhì)區(qū)別----是否通過化學變化表現(xiàn)出來,了解二者包括的內(nèi)容是解決這類問題的關(guān)鍵.
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1、物質(zhì)的性質(zhì)決定了用途,下列物質(zhì)的用途與化學性質(zhì)相關(guān)的是( 。

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15、下面四位同學用連線的方法對所學知識進行了整理,其中歸納錯誤的是(  )

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下面四位同學用連線的方法對所學知識進行了整理,其中歸納錯誤的是( 。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下面四位同學用連線的方法對所學知識進行了整理,其中歸納錯誤的是( 。
A.華斌認為,物質(zhì)在微觀上都是由粒子構(gòu)成的.如:

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B.曉賢認為,根據(jù)化學反應(yīng)中反應(yīng)物和生成物的特點,可以判斷該化學反應(yīng)類型.如:
2KMn04
  △  
.
 
K2Mn04+MnO2+O2↑(分解反應(yīng))
H2O+CO2═H2CO3  (化合反應(yīng))
2C+O2(不足)
 點燃 
.
 
2CO(氧化反應(yīng))
C.杰華認為,物質(zhì)的性質(zhì)決定了用途,用途反映了性質(zhì).如:

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D.夏遠認為,有些物質(zhì)因結(jié)構(gòu)與組成的微小差異,會使其性質(zhì)發(fā)生很大變化.如:

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

物質(zhì)的性質(zhì)決定了用途,下列物質(zhì)的用途與化學性質(zhì)相關(guān)的是( 。
A.用銅做導(dǎo)線
B.用稀鹽酸除去鐵表面的鐵銹
C.用濃硫酸干燥二氧化碳氣體
D.用活性炭作凈水劑

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