【題目】中秋節(jié)在花園中賞月，我們能嗅到鮮花香味,這個事實(shí)能說明( )

A. 分子的質(zhì)量和體積都很小 B. 分子總是在不斷運(yùn)動著

C. 分子間是有間隔的 D. 分子是由原子構(gòu)成的

【答案】B

【解析】

中秋節(jié)在桂花園中賞月，我們能嗅到桂花的香味，是因?yàn)楣鸹ɑㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到桂花花香。與分子的質(zhì)量、分子之間有間隔、分子是由原子構(gòu)成的無關(guān)。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是初中化學(xué)中的三個實(shí)驗(yàn)裝置圖，請按要求填空：

（1）實(shí)驗(yàn)①中右邊產(chǎn)生的氣體是 ， 寫出該氣體的一種用途 ．
（2）實(shí)驗(yàn)②中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ， 該實(shí)驗(yàn)的目的是 ．
（3）對于實(shí)驗(yàn)③，下列操作不妥的是 ．
A．紅磷要足量 B．實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾
C．冷卻后再打開止水夾 D．用木炭代替紅磷．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】仿例用化學(xué)式表示下列化學(xué)反應(yīng)．
例：氫氣和氯氣的反應(yīng)可表示為H2+Cl2═2HCl
（1）鐵絲在氧氣中燃燒；
（2）紅磷在空氣中燃燒；
（3）氫氣在空氣中燃燒；
（4）硫在空氣中燃燒；
（5）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列符號中既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示物質(zhì)的是( )

A. H2 B. O C. C60 D. Cu

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國科學(xué)家在CO低溫氧化的研究上取得了突破性進(jìn)展，利用四氧化三鈷納米棒作催化劑，可將汽車尾氣中的CO在低溫下氧化為CO2 ， 如圖所示.下列關(guān)于該反應(yīng)的說法錯誤的是（ ）

A.可有效降低汽車尾氣對大氣的污染
B.屬于化合反應(yīng)
C.反應(yīng)前后四氧化三鈷納米棒的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化
D.反應(yīng)前后氧原子數(shù)沒有變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列滅火方法正確的是（ ）

A. 實(shí)驗(yàn)時(shí)熄滅酒精燈——用嘴吹滅

B. 森林著火——開辟隔離帶

C. 電器著火——用水澆滅

D. 圖書室著火——泡沫滅火器滅火

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人們?nèi)粘Ｉ钪姓f：“補(bǔ)鐵”、“補(bǔ)鋅”、“補(bǔ)鈣”，這里的鐵、鋅、鈣是指( )

A. 元素 B. 原子 C. 分子 D. 離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列成語描述的變化中，一定包含化學(xué)變化的是 ( )

A. 木已成舟 B. 花香四溢 C. 蠟炬成灰 D. 滴水成冰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣中各成分按體積分?jǐn)?shù)含量由小到大排列順序正確的是（　�。�

A. 氮?dú)�、氧氣、稀有氣體、二氧化碳

B. 氧氣、氮?dú)�、稀有氣體、二氧化碳

C. 氮?dú)�、氧氣、二氧化碳、稀有氣體

D. 二氧化碳、稀有氣體、氧氣、氮?dú)?/span>

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同步練習(xí)冊答案