實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①取3.00g粉末于一支大試管中,加入適量的水,共收集 到0.32g氣體,然后用帶火星木條檢驗生成的氣體. | 固體完全溶解, 帶火星的木條復(fù)燃 | 該固體樣品中含有Na2O2, 其質(zhì)量為1.56g |
②繼續(xù)向上述試管中加入足量的石灰水,充分反應(yīng). | 生成白色沉淀 | 化學(xué)方程式 Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH |
③將②中物質(zhì)過濾,得到濾渣,將其洗滌、 干燥并稱量,得固體1.00g. |
分析 【猜想與假設(shè)】根據(jù)過氧化鈉與水反應(yīng),與二氧化碳反應(yīng)的生成物考慮可能猜想;
【實驗探究】根據(jù)氣體的檢驗方法可知是氧氣,根據(jù)加入足量石灰水有白色沉淀產(chǎn)生,說明含有碳酸鈉;
【得出結(jié)論】根據(jù)(3)的現(xiàn)象得結(jié)論;
【拓展應(yīng)用】根據(jù)過氧化鈉的質(zhì)量求得氧氣的質(zhì)量.
解答 解:【猜想與假設(shè)】Na2O2與二氧化碳反應(yīng)生成Na2CO3和氧氣,所以固體可能是碳酸鈉和過氧化鈉的混合物;
【實驗探究】檢驗氣體用的是帶火星的木條,所以是氧氣,氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃;根據(jù)將②中物質(zhì)過濾,得到濾渣可知有白色沉淀生成,化學(xué)方程式Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;
【得出結(jié)論】固體樣品中所含物質(zhì)有Na2O2、NaOH 和Na2CO3;
【拓展應(yīng)用】解:設(shè)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為x
2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
156 32
15.6g x
$\frac{156}{32}=\frac{15.6g}{x}$
x=3.2g
答:反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量為3.2g.
故答案為:
【猜想與假設(shè)】(2)Na2O2和Na2CO3或NaOH 和Na2CO3
【實驗探究】
實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
帶火星的木條復(fù)燃 | 1.56g |
生成白色沉淀 | Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH |
點評 解答本題的關(guān)鍵是要知道收集到0.32g氣體是氧氣質(zhì)量,將②中物質(zhì)過濾,得到濾渣,將其洗滌、干燥并稱量,得固體1.00g屬于碳酸鈣的質(zhì)量.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 單質(zhì)是由一種元素組成的,因此由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì) | |
B. | 酸堿鹽之間的復(fù)分解反應(yīng)一定有鹽生成,則有鹽生成的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng) | |
C. | 氧化物中含有氧元素,因此含有氧元素的純凈物一定是氧化物 | |
D. | 分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,因此物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 堿溶液能使無色的酚酞變紅,能使無色酚酞變紅的一定是堿 | |
B. | 石墨有良好的導(dǎo)電性,可用作鉛筆芯 | |
C. | 二氧化碳和一氧化碳都是碳的氧化物,都能和堿溶液發(fā)生反應(yīng) | |
D. | 有機物含有碳元素,含有碳元素的物質(zhì)不一定是有機物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 生成2.8gCaO | B. | 原來CaCO3的質(zhì)量為7.15g | ||
C. | 生成1.0g CO2 | D. | 剩余CaCO3的質(zhì)量為1.5g |
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