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2．下列屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．冰雪融化B．酒精揮發(fā)C．鞭炮爆炸D．玻璃破碎

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化．物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化．化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成．

解答 解：A、冰雪融化的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；
B、酒精揮發(fā)的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；
C、鞭炮爆炸是物質(zhì)與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，屬于化學(xué)變化；
D、玻璃破碎的過程中只是形狀的改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選C．

點評 解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．仔細閱讀下列短文，根據(jù)題目要求完成下列填空．
過氧乙酸（化學(xué)式C2H4O3）的溶液是“非典”時期常用的消毒劑．①通常狀況下過氧乙酸為無色的液體，②具有強烈刺激性氣味，③能與水以任意比例互溶，④溫度稍高即可分解放出氧氣，⑤加熱到110℃發(fā)生強烈爆炸，⑥過氧乙酸的溶液可用于織物、紙張等的脫色，⑦還可以做環(huán)境的殺菌消毒劑．
（1）描述過氧乙酸物理性質(zhì)的語句是①②③（填序號）
（2）描述過氧乙酸化學(xué)性質(zhì)的語句是④⑤（填序號）
（3）描述過氧乙酸用途的語句是⑥⑦（填序號）
（4）為了確定水的組成，課外小組還進行了電解水的實驗，請你寫出電解水文字表達式為水通電→氫氣+氫氣反應(yīng)類型為分解反應(yīng)，與電源兩極相連的兩端，產(chǎn)生氣體體積比為（用體積相同的容器收集）V氫氣：V氧氣=2：1．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．關(guān)于Fe、Fe2+、Fe3+三種粒子的判斷，正確的是 （　　）
①核電荷數(shù)相同 ②核外電子數(shù)相等③電子層結(jié)構(gòu)完全相同④質(zhì)量幾乎相等⑤三種粒子所含的質(zhì)子數(shù)相等．
A．①②③④⑤B．①③⑤C．①④⑤D．②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

10．水是生命之源，請回答下列問題．
（1）圖1為電解水的裝置．試管A中收集到的氣體是氫氣；如何檢驗B中的氣體用帶火星的木條放入試管中，觀察木條是否復(fù)燃，電解水的化學(xué)方程式是2H2O通電_2H2↑+O2↑．

（2）水廠生產(chǎn)自來水的凈化步驟如圖2所示：
①自來水廠生產(chǎn)自來水時，使用的凈水方法有ABE．
A．沉淀       B．過濾       C．煮沸       D．蒸餾       E．吸附
②實驗室過濾過程中用到的玻璃儀器除了燒杯、漏斗外還有玻璃棒，該儀器的作用是引流．
③在吸附池中加入活性炭（填寫物質(zhì)名稱）來吸附除去水中的異味，這個分離過程屬于物理變化（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）．
④可以用肥皂水檢驗凈化后的自來水是硬水還是軟水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．A、B、C、D為金屬活動順序表中常見的四種金屬，已知：①A+BSO4=ASO4+B
②C+H2SO4=CSO4+H2↑　�、跙+2DNO3=B（NO3）2+2D　　請完成以下填空：
（1）金屬C在金屬活動順序表中排在氫前面（填“前面”或“后面”）．
（2）根據(jù)上述反應(yīng)能判斷出其中三種金屬的活動性，其金屬活動性由強到弱的順序是A＞B＞D（用字母填寫）．
（3）若A、B、C、D分別為鋅、鐵、銅、銀中的一種，金屬C與H2SO4反應(yīng)后所得溶液呈淺綠色，則金屬A為鋅，反應(yīng)③的化學(xué)方程式為Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag．
（4）向硝酸銀、硝酸銅、硝酸鋅的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鐵粉，反應(yīng)停止后過濾，得濾渣A和濾液B，向濾渣A中加入稀鹽酸，有氣泡冒出．則濾渣A中一定有Ag、Fe、Cu；（寫化學(xué)式）濾液B中一定有的溶質(zhì)是Zn（NO3）2、Fe（NO3）2（寫化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列事實與對應(yīng)的解釋相符的是（　�。�
A．空氣能被壓縮--分子體積可以變小
B．蔗糖甜，食醋酸--構(gòu)成物質(zhì)的分子不同
C．結(jié)冰的水不能流動--0℃以下，水分子不再運動
D．10mL水和10mL酒精混合后的總體積小于20mL--分子質(zhì)量小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．從微觀角度認識物質(zhì)，是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)．
（1）構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子．構(gòu)成氯化鈉的微粒是Na+和Cl-（填化學(xué)符號）．
（2）如圖1中表示化合物的是B（填字母序號）．用化學(xué)用語表示圖A：O2，圖B：NH3，圖D：N2、H2、O2．

（3）在玻璃杯中加入100mL水，向水中加入一塊冰糖，在杯子的外壁沿液面劃一條水平線，過一會兒發(fā)現(xiàn)糖塊消失了，液面比原來水平線降低了，請通過這一現(xiàn)象，推測分子具有的性質(zhì)：①分子總是在不斷運動著；②分子間是有間隔的．
（4）用“”表示氫原子，“”表示氧原子，若它們構(gòu)成的分子在一定條件下發(fā)生如圖2所示的變化．
①下列關(guān)于該反應(yīng)的說法中，不正確的是B（填字母序號）
A．有氧化物生成
B．反應(yīng)前后各種微粒的數(shù)目均煤油改變
C．原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小微粒
D．這是一個分解反應(yīng)
②從圖中你還能獲得的微觀信息是在化學(xué)變化中，分子可以再分（答出一點即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．2008年9月27日，太空第一次留下了“中國人的腳印”．我國研制的航天員艙外服為航天員成功進行太空行走提供了可靠的保證．航天員艙外服內(nèi)含有與氫氧化鈉性質(zhì)相似的氫氧化鋰（LiOH），它不可能具有的化學(xué)性質(zhì)是（　　）
A．與二氧化碳反應(yīng)B．與鹽酸反應(yīng)
C．與氯化銅溶液反應(yīng)D．與氧化鐵反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．如圖比較鈉原子、鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖得到的以下說法中，錯誤的是（　　）
A．鈉原子和鈉離子電子層數(shù)不同
B．鈉原子和鈉離子的最外層電子數(shù)不同
C．一個鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中可失去一個電子，因此，鈉元素為+1價
D．鈉原子和鈉離子不屬于同一種元素

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