【題目】下面是初中常見(jiàn)的一些實(shí)驗(yàn)儀器,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)用作熱源的儀器是(用序號(hào)填空,下同);吸取或滴加少量液體使用;可以直接在酒精燈上加熱的玻璃儀器是。
(2)某同學(xué)需要量取25ml的水,選用的量筒。量液時(shí)量筒必須要。該同學(xué)俯視量筒的刻度線(其他操作無(wú)誤),則所量水的體積(填“偏大”“偏小”“無(wú)影響”)。
【答案】
(1)c,f,a
(2)50ml,放平,偏小
【解析】(1)酒精燈常用作加熱的熱源;吸取或滴加少量液體的儀器是膠頭滴管;可直接在酒精燈上加熱的玻璃儀器是試管;(2)選用量筒時(shí)要按一次量取量程稍大于所量液體體積的量筒,的怪量取25ml的水,選用50mL的量筒,量液時(shí)量筒必須要放平穩(wěn),若俯視讀數(shù),則所量水的實(shí)際體積會(huì)偏小。
根據(jù)量筒的正確讀數(shù)方法分析;量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面最低處相平,若俯視讀數(shù),則實(shí)際液體體積偏小,若仰視讀數(shù),則實(shí)際液體體積偏大。根據(jù)常用儀器的名稱和使用要求選擇。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一密閉的容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下反應(yīng)一定時(shí)間,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:下列說(shuō)法正確的是( )
A.該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)
B.反應(yīng)后生成的Z、Q的質(zhì)量比為8∶7
C.X可能作催化劑
D.Z、Q的相對(duì)分子質(zhì)量比一定為2∶3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列歸類正確的是( )
選 項(xiàng) | 歸 類 | 物 質(zhì) |
A | 氧化物 | 水、干冰、氫氧化鈉 |
B | 化合物 | 高錳酸鉀、過(guò)氧化氫、大理石 |
C | 常見(jiàn)可燃性氣體 | 氫氣、氧氣、一氧化碳 |
D | 直接構(gòu)成物質(zhì)的微粒 | 原子、分子、離子 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列變化過(guò)程中屬于化學(xué)變化的是 ( 。
A. 鎂燃燒B. 火柴梗被折斷C. 氧氣變?yōu)橐貉?/span>D. 玻璃破碎
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】門捷列夫說(shuō):“觀察是第一步,沒(méi)有觀察就沒(méi)有接踵而來(lái)的前進(jìn)。”下列現(xiàn)象描述正確的是( )
A. 打開濃硫酸瓶塞,瓶口產(chǎn)生大量白霧
B. 銅絲插入硫酸亞鐵溶液中,溶液由淺綠色變?yōu)樗{(lán)色
C. 鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色的四氧化三鐵
D. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】廣饒縣積極響應(yīng)中央號(hào)召,強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)決打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”。通過(guò)一系列的積極行動(dòng),落實(shí)措施,使得廣饒藍(lán)天的天數(shù)日漸增多。下列做法錯(cuò)誤的是( 。
A. 推行使用新能源公交車
B. 要求火力發(fā)電廠使用煤炭時(shí)要進(jìn)行脫硫、控塵處理
C. 全面禁止化石燃料燃燒
D. 限制、禁止燃放煙花爆竹
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