下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是(  )
A、用鋁作導(dǎo)線
B、用金剛石切割玻璃
C、水加熱能變成水蒸氣
D、氧氣能支持木炭燃燒
考點(diǎn):化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專(zhuān)題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì),物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),叫物理性質(zhì);物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、溶解性、揮發(fā)性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性等.
解答:解:A、用鋁作導(dǎo)線,因?yàn)殇X具有導(dǎo)電性,屬于物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、金剛石硬度大,可以切割玻璃,屬于物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、水加熱能變成水蒸氣,屬于物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、氧氣能支持木炭燃燒,需要燃燒這一化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),屬于化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,正確理解物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)本質(zhì)區(qū)別(是否通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái))是解答此類(lèi)題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為測(cè)定純堿樣品(含少量氯化鈉雜質(zhì))中雜質(zhì)的含量,取25.0克樣品放入燒杯中,加入183.8克稀鹽酸溶液,恰好完全反應(yīng),得到不飽和溶液200克.試計(jì)算:
(1)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為多少?
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出相關(guān)物質(zhì)間反應(yīng)的化學(xué)方程式:
鐵銹與稀鹽酸:
 

氯化鋇與稀硫酸:
 

氯化鈉與硝酸銀:
 

氫氧化鈉與硫酸銅:
 

甲烷燃燒:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)與生活、社會(huì)密切相關(guān).下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、回收利用廢舊金屬,有利于保護(hù)環(huán)境、充分利用資源
B、為了人體健康,應(yīng)禁止在食品中使用任何添加劑
C、為減少空氣污染,應(yīng)控制燃放煙花爆竹
D、禁止用霉變花生壓榨食用油

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究.
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上.結(jié)論:石蠟的密度比水
 

(2)點(diǎn)燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層.把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如圖)約1s后取出,可以看到火柴梗的
 
(填a、b、c)處最先碳化.
結(jié)論:蠟燭火焰的
 
層溫度最高.
(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧.片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水,振蕩,澄清的石灰水
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為用排水法收集的一瓶無(wú)色氣體,正放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,請(qǐng)你寫(xiě)出該氣體的物理性質(zhì)
 
,
 
(寫(xiě)出2點(diǎn)即可)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

X、Y兩種元素組成的化合物A和B,A的化學(xué)式為XY,其中含Y53.33%,又知B中含Y36.36%,則B的化學(xué)式為( 。
A、X2Y3
B、XY2
C、X2Y
D、X2Y5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的
B、分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒,原子不是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒
C、原子既可以構(gòu)成分子,也可以構(gòu)成物質(zhì)
D、物質(zhì)發(fā)生物理變化時(shí),分子發(fā)生變化,發(fā)生化學(xué)變化時(shí),原子發(fā)生了變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鹽酸是
 
氣體的水溶液,打開(kāi)盛有濃鹽酸的瓶蓋時(shí),瓶口會(huì)出現(xiàn)
 
,這是因?yàn)閾]發(fā)出來(lái)的
 
氣體與空氣中的
 
結(jié)合形成
 
小液滴,這一現(xiàn)象說(shuō)明了濃鹽酸具有
 
性,也說(shuō)明了
 
氣體易溶于水的性質(zhì).

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