1個(gè)水分子的構(gòu)成是

[　　]

A．氫元素和氧元素

B．2個(gè)氫元素和1個(gè)氧元素

C．氫原子和氧原子

D．2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

2010年是中國(guó)的“世博年”．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）世博會(huì)吉祥物的主形態(tài)是水，名字叫“海寶（HAIBAO）”（圖1），意即“四海之寶”．
①下列能確認(rèn)水是由氫元素和氧元素組成的實(shí)驗(yàn)是：
C
C
（填序號(hào)）．
A．水的蒸餾             B．水的蒸發(fā)
C．水的電解             D．水的凈化
②圖2所示模型中，代表水分子的是
B
B
（填序號(hào)）．
（2）上海世博會(huì)世界氣象館的昵稱(chēng)為“云中水滴”．
意在傳達(dá)這樣一個(gè)主題：天氣、氣候、水以及人民的平安和福祉．
①下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是
A
A
（填序號(hào)）．
A、水由氫、氧兩個(gè)元素組成的    B、水是由水分子構(gòu)成的
C、水是氧化物                D、1個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的
②某同學(xué)制作的簡(jiǎn)易凈水器如圖3所示，活性炭的作用是
吸附
吸附
，小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是
過(guò)濾
過(guò)濾
，在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作，不需要用到圖4儀器中的（填名稱(chēng)）
酒精燈
酒精燈
、
量筒
量筒
．
③長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利，可用
肥皂水
肥皂水
來(lái)區(qū)分硬水與軟水，家庭生活中常用來(lái)降低水硬度的方法是
加熱煮沸
加熱煮沸
．
④為了能使居民飲用到潔凈的水，應(yīng)在自來(lái)水中加入一種消毒劑，某自來(lái)水公司加入了政府配發(fā)的一種行新型的消毒劑X，工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X，則X的化學(xué)式為
ClO2
ClO2
，其中NaClO2中Cl的化合價(jià)為
3
3
．
⑤目前水污染已經(jīng)嚴(yán)重影響著動(dòng)植物的生存，下列做法會(huì)造成水污染的是
AD
AD
（填序號(hào)）． 
A．工業(yè)廢水直接排放                     B．含SO2、NO2的廢氣處理后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉                   D．大量使用化肥、農(nóng)藥
⑥有些科學(xué)家預(yù)言：“世界上最后一滴水就是人類(lèi)的眼淚”．這句話警示我們應(yīng)樹(shù)立保護(hù)水資源的意識(shí)：一是節(jié)約用水，二是防止水體污染．請(qǐng)你任舉一例生活中節(jié)約用水的作法：
洗菜水用來(lái)澆花
洗菜水用來(lái)澆花
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是水分子分解示意圖，從圖中可以獲得以下信息，其中不正確的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?石景山區(qū)二模）從宏觀與微觀兩個(gè)角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)及其運(yùn)動(dòng)的特殊視角是化學(xué)不同于其他科學(xué)最特征的思維方式．
（1）如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
；與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是
氫氣（H2）
氫氣（H2）
．
（2）請(qǐng)從微觀的角度分析：水分解過(guò)程中發(fā)生改變的是
分子的種類(lèi)
分子的種類(lèi)
（寫(xiě)出一點(diǎn)即可，下同），沒(méi)有改變的是
原子的種類(lèi)、數(shù)目
原子的種類(lèi)、數(shù)目
．
（3）過(guò)氧化氫分子與水分子的相同點(diǎn)是
構(gòu)成分子的原子種類(lèi)
構(gòu)成分子的原子種類(lèi)
（寫(xiě)出一點(diǎn)即可，下同），不同點(diǎn)是
構(gòu)成分子的原子個(gè)數(shù)
構(gòu)成分子的原子個(gè)數(shù)
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

1個(gè)水分子的構(gòu)成是


  1. A.
    氫元素和氧元素
  2. B.
    2個(gè)氫元素和1個(gè)氧元素
  3. C.
    氫原子和氧原子
  4. D.
    2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子

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