請(qǐng)寫出與下列事實(shí)有關(guān)的化學(xué)方程式:
(1)宋代,人們發(fā)現(xiàn)了一種苦泉水,蒸發(fā)這種苦泉水得到膽礬(CuSO4﹒5H2O).熬煮苦泉水的鐵鍋用久了表面有一層金屬銅.______
(2)氫氣是一種綠色能源,以它為燃料的電池正逐漸被應(yīng)用到人們的生活中.有許多方法可以制得氫氣.(寫一個(gè))______
(3)某些食品的包裝袋內(nèi)常放入一小包生石灰,以使食品保持干燥而不易霉變.______.
(1)鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.故答案為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
(2)得到氫氣的方法很多,如可電解水,或金屬與酸反應(yīng)都可.故答案為:2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑(或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑);
(3)生石灰在這里作為干燥劑,并可與水反應(yīng)生成熟石灰氫氧化鈣.故答案為:CaO+H2O=Ca(OH)2
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2004?福建)請(qǐng)寫出與下列事實(shí)有關(guān)的化學(xué)方程式:
(1)宋代,人們發(fā)現(xiàn)了一種苦泉水,蒸發(fā)這種苦泉水得到膽礬(CuSO4﹒5H2O).熬煮苦泉水的鐵鍋用久了表面有一層金屬銅.
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

(2)氫氣是一種綠色能源,以它為燃料的電池正逐漸被應(yīng)用到人們的生活中.有許多方法可以制得氫氣.(寫一個(gè))
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑(或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑);
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑(或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑);

(3)某些食品的包裝袋內(nèi)常放入一小包生石灰,以使食品保持干燥而不易霉變.
CaO+H2O=Ca(OH)2
CaO+H2O=Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題.
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(1)請(qǐng)寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用
 
(填裝置圖編號(hào));寫出其反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式
 
.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)結(jié)束后冷卻,對(duì)制取氧氣后的固體殘?jiān)俣ㄒ淹耆磻?yīng))作如下回收處理:
①通過以下四步實(shí)驗(yàn)操作回收二氧化錳.正確操作的先后順序是
 
(填寫序號(hào)).
A.烘干          B.溶解        C.過濾        D.洗滌
②過濾時(shí)需用到的實(shí)驗(yàn)儀器有:鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、漏斗(帶濾紙)、燒杯、
 

③過濾時(shí)需要將圓形濾紙折疊處理.下列濾紙折疊過程如下圖1所示中,正確的是
 
(選填“甲”或“乙”).
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(3)①實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí),如需隨時(shí)控制產(chǎn)生氣體的量并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用
 
(填裝置圖編號(hào))
②實(shí)驗(yàn)室制取少量二氧化碳?xì)怏w下列有關(guān)連接儀器方法描述中,錯(cuò)誤的是:
 

A.將單孔膠塞的約二分之一旋進(jìn)試管口
B.乳膠管與玻璃導(dǎo)管連接前用水潤(rùn)濕管口
C.乳膠管一端塞進(jìn)玻璃導(dǎo)管內(nèi)    D.玻璃導(dǎo)管口一端旋進(jìn)乳膠管一端
③裝置圖G是某人設(shè)計(jì)的制備少量二氧化碳的示意圖,其中有
 
 處錯(cuò)誤.
④寫出實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳?xì)怏w的符號(hào)表達(dá)式
 

⑤“實(shí)驗(yàn)是檢驗(yàn)化學(xué)原理的最高法庭”.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳方法的敘述中,不符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是
 
(填序號(hào)).
A.因?yàn)镃O2能溶于水,一般不用排水法收集CO2
B.因?yàn)镃O2溶解性并不強(qiáng),與水反應(yīng)生成的碳酸又很不穩(wěn)定,可用排水法收集CO2
C.排水法收集CO2時(shí),需觀察倒置的試管內(nèi)液面下降和有氣泡從試管口逸出
D.通常狀況下,CO2密度大于空氣,只能用向上排空氣法收集CO2
E.因?yàn)镃O2是無色氣體,排空氣法收集CO2時(shí),需用燃著的木條“驗(yàn)滿”
(4)如圖2所示,向集滿CO2的試管內(nèi)倒入約占試管容積三分之一的澄清石灰水,旋緊膠塞,上、下持續(xù)振蕩一定時(shí)間.
①寫出實(shí)驗(yàn)室鑒定CO2的符號(hào)表達(dá)式
 
;
②充分振蕩后,試管外壓強(qiáng)
 
試管內(nèi)大氣壓強(qiáng)(選填“>”或“=”或“<”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

請(qǐng)寫出與下列事實(shí)有關(guān)的化學(xué)方程式:
(1)宋代,人們發(fā)現(xiàn)了一種苦泉水,蒸發(fā)這種苦泉水得到膽礬(CuSO4﹒5H2O).熬煮苦泉水的鐵鍋用久了表面有一層金屬銅.______
(2)氫氣是一種綠色能源,以它為燃料的電池正逐漸被應(yīng)用到人們的生活中.有許多方法可以制得氫氣.(寫一個(gè))______
(3)某些食品的包裝袋內(nèi)常放入一小包生石灰,以使食品保持干燥而不易霉變.______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2004年福建省三明市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

請(qǐng)寫出與下列事實(shí)有關(guān)的化學(xué)方程式:
(1)宋代,人們發(fā)現(xiàn)了一種苦泉水,蒸發(fā)這種苦泉水得到膽礬(CuSO4﹒5H2O).熬煮苦泉水的鐵鍋用久了表面有一層金屬銅.   
(2)氫氣是一種綠色能源,以它為燃料的電池正逐漸被應(yīng)用到人們的生活中.有許多方法可以制得氫氣.(寫一個(gè))   
(3)某些食品的包裝袋內(nèi)常放入一小包生石灰,以使食品保持干燥而不易霉變.   

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