【題目】隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源和環(huán)境日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。
(1)①燃?xì)獍踩羌彝ド钪械念^等大事。為了防止燃?xì)庑孤,常在燃(xì)庵屑尤肷倭坑刑厥鈿馕兜囊伊虼?C2H5SH)。一旦燃?xì)庑孤┘纯陕劦綒馕,從微觀的角度分析其原因是___________;家用熱水器常用的燃?xì)馐翘烊粴,寫出天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式_________。
(2)開發(fā)新能源以緩解能源缺乏和環(huán)境污染問題,正開發(fā)和利用的新能源有___(寫一種)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列符號(hào)能表示一種元素,又能表示該元素的一個(gè)原子,還能表示一種單質(zhì)的是( )
A. CuO B. Na C. N2 D. O
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)鹽酸的化學(xué)性質(zhì)時(shí),小明和小芳兩位同學(xué)分別做了碳酸鈉溶液和稀鹽酸溶液的化學(xué)實(shí)驗(yàn)(如圖).小明的實(shí)驗(yàn)中能觀察到有氣泡產(chǎn)生,小芳的實(shí)驗(yàn)中觀察不到有氣泡產(chǎn)生,對(duì)此意外現(xiàn)象,兩位同學(xué)進(jìn)行如下探究:
【提出問題】小芳的實(shí)驗(yàn)中為什么沒有觀察到明顯現(xiàn)象?
【查閱資料】①碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)不僅可以生成二氧化碳,還可以生成碳酸氫鈉.
②碳酸氫鈉與氯化鈣溶液混合不發(fā)生反應(yīng);而碳酸鈉溶液與氯化鈣溶液反應(yīng)生成沉淀.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】證明小芳實(shí)驗(yàn)的溶液中含有碳酸氫鈉.
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取上述溶液少量于試管中,加入足量的 ________(寫化學(xué)式)溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 小芳實(shí)驗(yàn)的溶液中 含有碳酸氫鈉 |
②取步驟①所得上層清液少量,滴加 ______ | _______ |
寫出步驟①反應(yīng)的化學(xué)方程式: ______ .
【實(shí)驗(yàn)反思】(1)Na2CO3溶液和鹽酸溶液反應(yīng)的生成物受到鹽酸量的影響,稀鹽酸 ______ (填“過量”或“不足”)時(shí)才有氣泡冒出.
(2)當(dāng)反應(yīng)物的量不同時(shí),產(chǎn)物可能不同,試另舉一例: ______ .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列典故中,從物質(zhì)變化的角度分析,主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是
A. 司馬光砸缸 B. 鑿壁偷光 C. 火燒赤壁 D. 鐵杵磨成針
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)催化劑的說法正確的是
A.二氧化錳是催化劑
B.催化劑可以增加反應(yīng)物的質(zhì)量
C.在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)已經(jīng)改變
D.催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鐵制品在我們家庭中應(yīng)用廣泛,現(xiàn)有從洗澡間拆下的兩根生銹的鐵管A管里面生了很多銹,B外面生銹嚴(yán)重,你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題:
(1)鐵生銹的條件是__________,鐵銹的主要成分___(寫化學(xué)式)
(2)你判斷一下A、B兩管哪一個(gè)原來是供熱水的管道______,你判斷的理由是__________________。
(3)通常用稀鹽酸來除鐵銹其反應(yīng)方程式為_________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是
A.O B.Zn C.N2 D.CO
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選試劑及操作都正確( )
序號(hào) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑 | 操作 |
A | Fe | Fe2O3 | 鹽酸 | 結(jié)晶 |
B | NH4HCO3 | NaCl | ---- | 加熱 |
C | Cu(NO3)2溶液 | BaCl2 | AgNO3溶液 | 過濾 |
D | CO2 | 水蒸氣 | 濃硫酸 | 干燥 |
A. A B. B C. C D. D
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