19．在CO和CO2的混合氣體中，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是36%，將該氣體10g通過足量灼熱的CuO粉末，完全反應(yīng)，氣體通入足量的澄清石灰水中，得到白色沉淀的質(zhì)量是（　�。�
A．10gB．13.4gC．20gD．30g

分析 根據(jù)混合氣體的質(zhì)量與碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可計(jì)算碳元素的質(zhì)量，然后利用碳元素的質(zhì)量守恒來計(jì)算生成碳酸鈣的質(zhì)量．

解答 解：根據(jù)質(zhì)量守恒混合氣體中碳元素的質(zhì)量即為碳酸鈣中碳元素的質(zhì)量，則生成碳酸鈣的質(zhì)量為：10g×36%÷$\frac{12}{40+12+16×3}×100%$=30g．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生利用物質(zhì)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，借助元素在物質(zhì)的存在形式，巧妙利用元素守恒的方法來計(jì)算，注重學(xué)科思維方法在解題中的應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．氧氣和二氧化碳是兩種重要的氣體，請(qǐng)根據(jù)學(xué)過的知識(shí)作答：
①工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，主要是利用了氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn) 不同．二氧化碳的工業(yè)制法與實(shí)驗(yàn)室制法都選擇了大理石，不僅因?yàn)檫@種原料含有碳酸根（填“鈣元素”或“碳酸根”），而且來源非常廣泛．

②根據(jù)圖1所給的儀器回答問題
I．寫出儀器名稱，a鐵架臺(tái)、b錐形瓶；
II．某同學(xué)用A裝置制取氧氣時(shí)發(fā)現(xiàn)試管位置太高，不能用外焰加熱，該同學(xué)應(yīng)調(diào)節(jié)圖2中的旋鈕②（填“①”或“②”或“③”）．
利用改正后的A裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式：
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，若用裝置F收集并粗略測出收集O2體積，還需在m（填m或n）端接一個(gè)量筒以便測出排出的水的體積．G圖是硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，有刺激性氣味氣體產(chǎn)生，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2；
III．實(shí)驗(yàn)室也能選用D裝置作為氧氣發(fā)生裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，為了使反應(yīng)能保持較平穩(wěn)地進(jìn)行，應(yīng)該采取的措施是控制分液漏斗的活塞，使液體緩緩流入錐形瓶；
IV．B、C、D、E均可作為實(shí)驗(yàn)室制備CO2的發(fā)生裝置，E裝置制備氣體的優(yōu)點(diǎn)是隨開隨用，隨關(guān)隨停，若用C裝置制備CO2，操作時(shí)一定要使長頸漏斗末端插入到液面下，形成液封以免氣體從長頸漏斗逸出；若用圖3裝置排空氣法收集CO2，請(qǐng)?jiān)趫D中用箭頭畫出氣體進(jìn)出的方向．
V．用足量的石灰石和50克稀鹽酸充分完全反應(yīng)，制得二氧化碳為8.8克．試計(jì)算：
50克稀鹽酸中所含HCl的物質(zhì)的量（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）；
稀鹽酸中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為29.2%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．某化學(xué)學(xué)習(xí)小組提出以下說法：①碳的還原性可用于冶金工業(yè)；②道爾頓發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表，使化學(xué)的學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循；③過濾時(shí)，漏斗尖端要緊靠燒杯內(nèi)壁，防止過濾后的液體仍然渾濁；④蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，說明蠟燭中一定含有碳、氫元素；⑤稀有氣體元素的原子最外層電子數(shù)一定是8；⑥催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化．以上說法正確的是（　�。�
A．①③⑥B．②④⑤C．①④⑤D．①④⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．氫氟酸（HF）可用于在玻璃上雕刻各種精美的圖案，原理是它跟玻璃發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)：SiO2+4HF=X↑+2H2O，關(guān)于物質(zhì)X的組成，下列說法正確的是（　�。�
A．X的化學(xué)式是SiF4B．X是一種氧化物C．可能含有氧元素D．可能含有氫元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．下面是氣體制取裝置：

（1）D裝置中，長頸漏斗應(yīng)伸入液面以下，理由是防止生成的氣體從長頸漏斗內(nèi)逸出．
（2）利用氯酸鉀制取氧氣發(fā)生裝置選A，收集裝置選E或G，制取氧氣發(fā)生裝置選A．
（3）制取二氧化碳，收集方法：向上排空氣法．
（4）檢驗(yàn)二氧化碳的方法是：把制取的氣體通入澄清的石灰水，如石灰水變渾，則氣體是二氧化碳．
（5）甲烷的實(shí)驗(yàn)室制法：用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固態(tài)藥品，經(jīng)研磨均勻混合后裝入反應(yīng)裝置中，加熱產(chǎn)生甲烷氣體，甲烷氣體是無色、無味、比空氣輕、極難溶于水的氣體．發(fā)生裝置可選用A，甲烷氣體的收集方法可采用裝置F或裝置G收集．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

4．化學(xué)興趣小組對(duì)某種粗鋅（主要成分為鋅，雜質(zhì)不與酸反應(yīng)）樣品中鋅的含量進(jìn)行了測定，如圖所示，稱20g該粗鋅樣品置于燒杯（質(zhì)量為58.8g）中，加入100g足量稀硫酸，待粗鋅完全反應(yīng)后，稱得燒杯及燒杯中剩余物總重量為178.4g．
（1）反應(yīng)過程中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為0.4　g．
（2）計(jì)算該粗鋅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列變化只涉及物理變化的是（　�。�
A．光合作用B．自然界中的碳循環(huán)
C．葡萄釀酒D．干冰用于人工降雨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．化學(xué)方程式是化學(xué)知識(shí)的“核心”，必須學(xué)會(huì)正確書寫．下列化學(xué)方程式書寫完全正確的是（　�。�
A．Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$MgO2B．Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
C．CH4+2O2$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$CO2+2H2OD．CaCO3+HCl═CaCl2+CO2↑+H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
B．鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光
C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙霧
D．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成黑色固體

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