化學是研究物質(zhì)的
 
、
 
、
 
和
 
的一門自然學科．
考點：化學的研究領域
專題：課本知識同類信息
分析：根據(jù)化學的定義判斷，化學是一門研究物質(zhì)的組成、結構、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學進行解答．
解答：解：由化學的定義判斷，化學是一門研究物質(zhì)的組成、結構、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學．
故答案為：組成；結構；性質(zhì)；變化規(guī)律．
點評：了解化學研究的領域或內(nèi)容，有利于激發(fā)學生學習化學的興趣，培養(yǎng)社會責任感，符合新課程標準三維目標的要求，代表了中考的方向．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列肥料屬于復合肥料的是（　�。�
A、碳酸鉀（K2CO3）
B、尿素[CO（NH2）2]
C、磷酸二氫銨（NH4H2PO4）
D、碳酸氫銨（NH4HCO3）

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科目：初中化學 來源： 題型：

2011年3月22日“鹽荒”子孫終無恙--來自常德市工商局的消息，搶購食鹽現(xiàn)象已經(jīng)平息，市場秩序恢復正常．各縣市已經(jīng)沒有排隊購鹽現(xiàn)象．下列是我市生產(chǎn)的某加鈣鹽的配料表如下：試回答
（1）包裝標簽上鈣含量是指
 
 （填單質(zhì)鈣、碳酸鈣、鈣元素）．
（2）為了檢驗鈣鹽中是否含有碳酸鈣，你在家庭廚房里可選用的物質(zhì)是
 
．
（3）為了測定此鹽中的鈣元素含量，取10g這種鹽溶于水，加入足量鹽酸，生成0.132g二氧化碳．請計算此加鈣食鹽中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)？

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科目：初中化學 來源： 題型：

元素A的相對分子質(zhì)量最��；元素B是空氣中含量最多的元素；C2+的核外電子排布與Ne原子相同；元素D的氧化物DO2中，氧元素占比50%，且其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)相等．
請寫出各元素的元素符號：A
 
 B
 
 C
 
  D
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列反應的化學方程式
①木炭還原氧化銅
 

②二氧化碳通入澄清石灰水
 

③鎂條在空氣中燃燒
 

④二氧化碳溶于水
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在氧氣、二氧化碳、氮氣、稀有氣體、水蒸氣五種氣體中，選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空：
（1）能使帶火星的木條復燃的氣體是
 
．
（2）用于制霓虹燈的氣體是
 
．
（3）用于食品防腐防碎的氣體是
 
．
（4）植物光合作用吸入的氣體是
 
．
（5）放在空氣中的餅干會變軟說明空氣中含有的氣體是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列反應的化學方程式，
（1）鐵絲在氧氣中燃燒
 
；
（2）鎂帶在空氣中燃燒
 
；
（3）用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某化學興趣小組利用以下實驗裝置進行實驗：請回答下列問題：

（1）實驗室用高錳酸鉀制氧氣時，應對哪個編號的裝置進行改進？
 
（填編號）；如何改進？．
 

請寫出高錳酸鉀制取氧氣的反應方程式：
 

反應完成后，要從剩余固體中回收二氧化錳，應進行溶解、
 
、洗滌、干燥等操作．
（2）不選擇C裝置制氣體的原因是
 

（3）選用D裝置可制的氣體有（至少寫兩種）
 
、
 
．
（4）某同學用D裝置制取并收集了一瓶氣體，請你設計實驗來檢驗它是哪種氣體，填寫下表完成之．
檢驗方法 觀察到的現(xiàn)象 結論

 
 
 

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列反應即屬于復分解反應又屬于中和反應的是（　�。�
A、MgO+2HCl═MgCl2+H2O
B、H2CO3═CO2↑+H2O
C、Ba（OH）2+2HCl═BaCl2+2H2O
D、Ba（OH）2+CuSO4═BaSO4↓+Cu（OH）2↓

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