9.小聰同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭,從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻.好奇的小聰想探究鉻(Cr)與常見金屬鐵、銅的活動性強(qiáng)弱,邀請你一同參加.
【知識回放】
金屬活動性順序:K Ca Na Mg Al ZnFeSn Pb(H)Cu Hg Ag Pt Au,請你在橫線上填寫對應(yīng)金屬的元素符號.
【作出猜想】
猜想1:Cr>Fe>Cu
猜想2:Fe>Cu>Cr
猜想3:你的猜想是Fe>Cr>Cu.
【查閱資料】
(1)鉻是銀白色有光澤的金屬,在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜.
(2)鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍(lán)色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液.
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】
小聰同學(xué)取大小相等的三種金屬片,用砂紙打磨光亮;再取三支試管,分別放入等量的同種稀硫酸.
實(shí)驗(yàn)試管1試管2試管3
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢,溶液變?yōu)闇\綠色鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快,溶液變?yōu)樗{(lán)色無明顯現(xiàn)象
【結(jié)論與解釋】
(1)小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是猜想1正確.
(2)實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨金屬片的目的是除去金屬表面的氧化膜,利于反應(yīng)進(jìn)行.
【知識運(yùn)用】
將鉻片投入FeSO4溶液中,反應(yīng)能(填“能”或“不能”)進(jìn)行.若能進(jìn)行,請你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式Cr+FeSO4=Fe+CrSO4

分析 【知識回放】根據(jù)金屬活動性順序的內(nèi)容,進(jìn)行分析解答.
【作出猜想】根據(jù)金屬活動性順序可知,鐵的金屬活動性比銅強(qiáng),據(jù)此進(jìn)行分析解答.
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】在金屬活動性順序中,位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫,進(jìn)行分析解答.
【結(jié)論與解釋】】(1)由鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢,鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快,銅與稀硫酸不反應(yīng),進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)金屬的表面可能有與氧氣反應(yīng)生成的氧化物或污物,進(jìn)行分析解答.
【知識運(yùn)用】在金屬活動性順序中,位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來,進(jìn)行分析解答.

解答 解:【知識回放】由金屬活動性順序的內(nèi)容,橫線上應(yīng)填的化學(xué)式為Fe、Cu.
【作出猜想】根據(jù)金屬活動性順序可知,鐵的金屬活動性比銅強(qiáng),故可猜想:Fe>Cr>Cu.
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】銅的位置排在氫的后面,不能稀硫酸反應(yīng),會觀察到無明顯現(xiàn)象.
【結(jié)論與解釋】(1)鐵與稀硫酸反應(yīng),鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢,溶液變?yōu)闇\綠色,說明鐵的金屬活動性比氫強(qiáng);將鉻片插入硫酸銅溶液中,鉻片表面先變灰黑后變銀白,溶液由淺綠色逐漸變成為藍(lán)色,說明鉻能與硫酸亞鐵溶液反應(yīng),即鉻的金屬活動性比鐵強(qiáng);銅的位置排在氫的后面,不能稀硫酸反應(yīng),會觀察到無明顯現(xiàn)象.三種金屬活動性強(qiáng)弱順序是Cr>Fe>Cu.
(2)金屬的表面可能有與氧氣反應(yīng)生成的氧化物或污物,用砂紙打磨金屬片,其目的是除去金屬表面的氧化膜,利于反應(yīng)進(jìn)行.
【知識運(yùn)用】將鉻片投入FeSO4溶液中,鉻的金屬活動性強(qiáng)于鐵,故鉻片能與FeSO4溶液發(fā)生置換反應(yīng),生成鐵與硫酸亞鉻,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cr+FeSO4=Fe+CrSO4
故答案為:【知識回放】Fe;Cu;
【作出猜想】Fe>Cr>Cu;
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】無明顯現(xiàn)象;
【結(jié)論與解釋】(1)1;(2)除去金屬表面的氧化膜,利于反應(yīng)進(jìn)行;
【知識運(yùn)用】能;Cr+FeSO4=Fe+CrSO4

點(diǎn)評 本題難度不是很大,通過實(shí)驗(yàn)探究來判斷金屬的活動性強(qiáng)弱,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)靈活運(yùn)用“反應(yīng)則活潑、不反應(yīng)則不活潑”是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列物質(zhì)中含有氧氣的是( 。
A.二氧化錳B.高錳酸鉀C.液態(tài)空氣D.氧化鎂

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.2011年4月,上海工商部門查獲用檸檬黃色素染黃的“染色饅頭”.檸檬黃色素的化學(xué)式為C16H9N4O9S2Na3,外觀為橙黃色粉末,可添加于飲料等食品,但用量有嚴(yán)格限制.
(1)檸檬黃色素是由6種元素組成的;
(2)檸檬黃色素中碳、氫元素的質(zhì)量比C:H=64:3.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列敘述中,前者屬于物質(zhì)的化學(xué)變化,后者屬于物質(zhì)的物理變化的是(  )
A.鐵生銹  木材燃燒
B.硫在空氣中燃燒  酒精揮發(fā)
C.酒精易燃燒  鐵塊加工成鐵絲
D.二氧化硫具有刺激性氣味  一氧化碳有毒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.回答下列問題.
(1)用化學(xué)符號表示:
①2個(gè)鐵原子2Fe;
②3個(gè)鋁離子3Al3+
③原子序數(shù)為16的原子S;
④4個(gè)硫酸根離子4${SO}_{4}^{2-}$
⑤+5價(jià)的氮元素$\stackrel{+5}{N}$;
⑥由Ca2+和H2PO4-構(gòu)成的磷酸二氫鈣Ca(H2PO42
(2))寫出下列符號中數(shù)字“2”表示的含義:
①Ca2+一個(gè)鈣離子帶2個(gè)單位的正電荷;②${\;}_{S}^{-2}$-2價(jià)的硫元素;③H2兩個(gè)氫原子構(gòu)成一個(gè)氫分子;④Fe2+一個(gè)亞鐵離子帶兩個(gè)單位的正電荷.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.在做鐵絲和硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),都應(yīng)在集氣瓶中先預(yù)留少量的水.問它們的作用是否相同?為什么?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,描述正確的是(  )
A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
B.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
C.濃鹽酸打開后產(chǎn)生大量白煙
D.聚氯乙烯塑料燃燒后有刺激性氣味

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是( 。
A.
   加熱液體
B.
   向試管中加入鋅粒
C.
   稱量固體
D.
  測定溶液pH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.將爐甘石(主要成份是ZnCO3)、赤銅礦(主要成份是Cu2O)和木炭混合加熱到8000℃左右,即可煉出象金子一樣的物質(zhì),該物質(zhì)叫藥金.

分析:藥金中不可能有金,理由是化學(xué)反應(yīng)中元素不變,原料中沒金元素,所以不可能生成金,
藥金中不可能有大量炭,理由是炭是黑色,炭多了藥金會變黑色,而且強(qiáng)度差,
冶煉過程中會產(chǎn)生氣體,則該氣體主要是CO2
經(jīng)測定,藥金的主要成份是銅和鋅,還含一些雜質(zhì)(雜質(zhì)不反應(yīng),不溶解),現(xiàn)要測定藥金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù):
方案一:如圖1:把a(bǔ)g樣品放入稀鹽酸中,至沒有氣泡產(chǎn)生后過濾、洗滌干燥濾渣,稱量濾渣,質(zhì)量為bg,計(jì)算鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的公式為$\frac{a-b}{a}$×100%;
方案二,如圖2把a(bǔ)g樣品放入滴有石蕊的稀硫酸中,至沒有氣泡產(chǎn)生為止,溶液仍為紅色,稱得氣袋的質(zhì)量為
bg,減去原氣袋質(zhì)量得到氫氣質(zhì)量,則利用方程式,根據(jù)氫氣的質(zhì)量可算出鋅的質(zhì)量為cg,計(jì)算公式
$\frac{cg}{ag}$×100%,此方案是否嚴(yán)密,說說你的理由不嚴(yán)密,因?yàn)闅獯诳諝庵杏懈×,不能稱量.

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同步練習(xí)冊答案