小建同學(xué)在甲乙丙三個(gè)集氣瓶中，分別充滿空氣，氮?dú)夂脱鯕�，然后再用一根燃著的木條分別插入瓶中，依次觀察到火焰熄滅，繼續(xù)燃燒，燃燒更旺．判斷瓶中所盛氣體依次是
氮?dú)狻⒖諝�、氧�?/div>
氮?dú)�、空氣、氧�?/div>．
分析：根據(jù)各種氣體的性質(zhì)不同判斷：氧氣具有助燃性，空氣中有一定量的氧氣，空氣和氧氣都能支持燃燒；氮?dú)獠痪哂兄С秩紵墓δ埽?/div>
解答：解：燃著的木條在氮?dú)庵袝?huì)熄滅，因?yàn)榈獨(dú)獠恢С秩紵�；燃著的木條在空氣中會(huì)繼續(xù)燃燒，沒(méi)有明顯變化，因?yàn)榭諝庵泻幸欢垦鯕猓蝗贾哪緱l在氧氣中會(huì)劇烈燃燒，因?yàn)檠鯕庥兄夹裕鶕?jù)現(xiàn)象，可判斷氣體依次是氮?dú)�、空氣、氧氣�?BR>故答案為：氮?dú)狻⒖諝�、氧氣�?/div>
點(diǎn)評(píng)：了解物質(zhì)的性質(zhì)是進(jìn)行鑒別的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，氧氣可支持燃燒，氮?dú)獠恢С秩紵?/div>
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年河南省開(kāi)封三十三中九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

小建同學(xué)在甲乙丙三個(gè)集氣瓶中，分別充滿空氣，氮?dú)夂脱鯕猓缓笤儆靡桓贾哪緱l分別插入瓶中，依次觀察到火焰熄滅，繼續(xù)燃燒，燃燒更旺．判斷瓶中所盛氣體依次是    ．

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