運(yùn)用知識(shí)節(jié)約資源 金屬在人類的生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用。請(qǐng)回答下列問題:
(1)鎢絲可用于制造燈泡中的燈絲是利用了該金屬____________的性質(zhì)。 保險(xiǎn)絲(鉛銻合金)比組成它的純金屬的熔點(diǎn)_____________(選填“低”或“高”)。
(2)如圖所示裝置是探究鐵生銹的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)所用鐵片形狀、大小相同。請(qǐng)你填寫空格:
①一段時(shí)間后,試管 A 中鐵片生銹,試管 B 和 C 中鐵片保持光亮,試管 D 和 E 中鐵片生銹都比試管A多。全面觀察試管 ABC 發(fā)生的現(xiàn)象,推理得出結(jié)論:鋼鐵銹蝕主要是鐵與空氣中的_____________共同作用的結(jié)果。
②對(duì)比試管 A、E 所得實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:___________。
③生活中海邊比河邊的鐵制品更容易生銹,從而猜測(cè)氯化鈉能加快鐵的銹蝕。為驗(yàn)證猜想,應(yīng)做的實(shí)驗(yàn)是_______(選填試管編號(hào))。
(3)我國(guó)每年報(bào)廢的手機(jī)超過 1 億部。廢舊手機(jī)的電路板中含有銅、鐵、鋁、銀、金等多種金屬,隨意丟棄既會(huì)造成資源浪費(fèi),也會(huì)污染土壤和水體;瘜W(xué)小組為回收其中的銅,設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。已知: Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O;不考慮金、銀發(fā)生類似反應(yīng)。
①寫出一個(gè)步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程_____________。
②濾液 A 中的陽(yáng)離子有_____________(填寫離子符號(hào))。
③濾液 C 中一定含有的溶質(zhì)是_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年山東省淄博市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
從海水中制備純堿和金屬鎂的流程如圖所示:
下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.流程Ⅰ中依次向粗鹽水中加入過量氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液和適量稀鹽酸去除可溶性雜質(zhì)
B.流程Ⅱ吸氨是使溶液呈堿性,有利于吸收二氧化碳
C.上述流程涉及到三種基本反應(yīng)類型
D.流程Ⅳ、V是通過化學(xué)方法富集氯化鎂
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年黑龍江省綏化市中考模擬(戰(zhàn)疫情愛心卷)化學(xué)試卷 題型:單選題
“綠水青山就是金山銀山”是建設(shè)生態(tài)文明的重要理念。下列做法不符合該理念的是( )
A. 生活垃圾分類回收,實(shí)現(xiàn)垃圾資源化
B. 工業(yè)廢水經(jīng)過處理達(dá)標(biāo)后排放
C. 施用大量農(nóng)藥減少植物病蟲害
D. 使用太陽(yáng)能路燈,既節(jié)能又環(huán)保
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年天津市部分區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)。下列說法正確的是
A.人體缺乏維生素A會(huì)引起壞血病
B.棉花、羊毛都屬于天然有機(jī)高分子材料
C.蛋白質(zhì)是重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),常吃蔬菜能補(bǔ)充蛋白質(zhì)
D.人體缺鋅會(huì)引起生長(zhǎng)發(fā)育遲緩,因此鋅元素?cái)z入的越多越好
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年天津市部分區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作不正確的是
A.滴加液體
B.取用固體
C.蒸發(fā)食鹽水
D.二氧化碳驗(yàn)滿
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:填空題
性質(zhì)決定用途,用途體現(xiàn)性質(zhì): 請(qǐng)從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)生產(chǎn)生活中的有有關(guān)問題,填寫下列空格:
(1)現(xiàn)有水、氧化鈣、氧氣、鐵四種物質(zhì),其中:(填寫化學(xué)式)
①可供給人類呼吸的是____________;
②可作溶劑,對(duì)生命活動(dòng)具有重要作用的是____________;
③可用于干燥劑是___________;
④應(yīng)用最廣泛的金屬是___________;
(2)化石燃料包括天然氣、煤和_________。倡導(dǎo)“低碳”生活。主要是為了減少_________的排放量。請(qǐng)結(jié)合生 活實(shí)際,寫出一條符合該主題的具體做法___________。
(3)在人體所攝入的物質(zhì)中,除空氣、水、食鹽等無機(jī)物外,其余主要是糖類、油脂、蛋白質(zhì)和___________等 有機(jī)物.它們?yōu)槿梭w生命活動(dòng)提供能量和物質(zhì)基礎(chǔ)。食物也是人體中各種元素的來源,我們必須均衡膳食,人體缺乏___________(選填“鐵”、“鈣”或“碘”)元素可能導(dǎo)致骨質(zhì)疏松,食用乳制品、豆類等可攝入該元素。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)概念之間在邏輯上存在并列、交叉和包含等關(guān)系。下列各圖中概念之間關(guān)系正確的是
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年上海市楊浦區(qū)中考二模化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
利用創(chuàng)新的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(裝置氣密性良好)。
實(shí)驗(yàn)一:制取氧氣并驗(yàn)證其性質(zhì)
①寫出編號(hào)a儀器的名稱_____。
②利用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是_____。
③打開彈簧夾1、關(guān)閉彈簧夾2,在尖嘴處觀察到帶火星的小木條復(fù)燃,說明_____。
④關(guān)閉彈簧夾1、打開彈簧夾2,利用_____收集氧氣。反應(yīng)一段時(shí)間后,B裝置中液面不再發(fā)生變化時(shí),關(guān)閉彈簧夾2,將紅熱的鐵絲(圖一)放入B裝置中,觀察到的現(xiàn)象是_____。
實(shí)驗(yàn)二:制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)
①用粉末狀大理石和稀鹽酸為原料,利用A裝置也可以制取CO2的原因是_____。
②打開彈簀夾1、關(guān)閉彈簧夾2,用3個(gè)250mL的燒瓶收集滿CO2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
如圖二所示,同時(shí)迅速將注射器內(nèi)液體全部注入各自燒瓶中,關(guān)閉活塞;一段時(shí)間后,同時(shí)振蕩三個(gè)燒瓶。得到如圖三所示的燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)與時(shí)間的關(guān)系曲線圖。
I、曲線1中導(dǎo)致cd段氣壓快速變小的操作是_____。
II、曲線2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
Ⅲ、比較曲線2與曲線3的差異,說明原因_____。
IV、根據(jù)圖三所示,可以得出的結(jié)論是_____(填序號(hào))。
A 1體積水中溶解CO2的量小于1體積
B CO2能與水發(fā)生反應(yīng)
C CO2能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)
D 檢驗(yàn)CO2用飽和澄清石灰水較合適
V、實(shí)驗(yàn)室制取2.2g二氧化碳,至少需要碳酸鈣多少mol?(請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長(zhǎng)沙市課程中心2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第五次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)中,描述的現(xiàn)象正確的是
A.鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成黑色固體粉末
B.二氧化碳?xì)怏w通入無色酚酞溶液,溶液變紅色
C.硫在氧氣中燃燒時(shí),發(fā)出藍(lán)紫色的火焰,生成了一種無色無味的氣體
D.用木炭還原氧化銅時(shí),黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色
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