18．下列符號中，既表示一個原子，又表示一種元素，還表示一種物質(zhì)的是（　�。�
A．COB．O2C．HD．Fe

分析 根據(jù)元素符號的含義進行分析解答，金屬、固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成的，故它們的元素符號，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)．

解答 解：元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子；化學式能表示一種物質(zhì)，當元素符號又是化學式時，就同時具備了上述三層意義．
A、該符號是一氧化碳的化學式，不是元素符號，故選項不符合題意．
B、該符號是氧氣的化學式，不是元素符號，故選項不符合題意．
C、H可表示氫元素，表示一個氫原子，但不能表示一種物質(zhì)，故選項不符合題意．
D、Fe屬于金屬元素，可表示鐵元素，表示一個鐵原子，還能表示鐵這種物質(zhì)，故選項符合題意．
故選D．

點評 本題難度不是很大，考查學生對元素符號與與化學式含義的理解、掌握及靈活運用進行解題的能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列對實驗結(jié)果的分析中，錯誤的是（　　）
A．配制食鹽溶液時，如果量取水時俯視讀數(shù)，則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大
B．點燃氫氣時發(fā)生爆炸，可能是因為沒有檢驗氫氣的純度
C．將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，木條復燃，證明瓶內(nèi)已集滿氧氣
D．在測定空氣中氧氣的體積分數(shù)時，充分反應(yīng)后，需將裝置冷卻至室溫再打開止水夾，否則測量結(jié)果偏小

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．
（1）用如圖裝置加熱堿式碳酸銅（俗稱銅綠）時，試管的高度應(yīng)根據(jù)酒精燈的高度來調(diào)整．
（2）做銅綠加熱實驗時，試管口應(yīng)向下傾斜，防止冷凝水倒流入試管底；鐵夾應(yīng)夾在試管的距試管口$\frac{1}{3}$位置．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．甲、乙兩同學為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體是否變質(zhì)，進行了如下實驗．請與他們一起完成探究活動．
【提出問題】氫氧化鈉固體是否變質(zhì)．
【實驗探究】甲、乙兩同學分別設(shè)計了不同的方案并加以實驗．
甲同學的方案及實驗：
實驗步驟實驗現(xiàn)象與結(jié)論
①取少量白色固體于試管中，加水振蕩至全部溶解無色溶液
②用pH試紙測①溶液的pH值溶液的pH＞7，說明氫氧化鈉固體沒有變質(zhì)
乙同學的方案及實驗：
實驗步驟實驗現(xiàn)象與結(jié)論
①取少量白色固體于試管中，加水進行振蕩至全部溶解無色溶液
②向①溶液中加入適量氯化鋇溶液現(xiàn)象A，說明氫氧化鈉固體已變質(zhì)
（1）乙同學認為甲同學的結(jié)論不科學，其理由是碳酸鈉溶液也顯堿性（碳酸鈉溶液的pH＞7）；
（2）乙同學的實驗中，觀察到的現(xiàn)象A應(yīng)為有白色沉淀產(chǎn)生，該反應(yīng)的化學方程式為Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl，氫氧化鈉固體變質(zhì)的原因是（用化學方程式表示）CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；
【拓展應(yīng)用】
（3）氫氧化鈉固體應(yīng)當密封保存；
（4）若要除去上述變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)，應(yīng)加入適量的Ca（OH）2（填化學式）溶液而除去．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列現(xiàn)象或事實說明了分子的性質(zhì)，其中解釋不正確的是（　�。�
A．水在通電的條件下能分解成氫氣和氧氣--分子是化學變化中的最小粒子
B．濕衣服在陽光下曬干--分子在不斷地運動
C．100mL的水和100mL的酒精混合后，體積小于200mL--分子之間有間隙
D．一滴水中大約有1.67×1021個水分子--分子的質(zhì)量和體積都很小

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．大寶很愛在家自己動手實驗．他偶然發(fā)現(xiàn)把卡夫果珍和做蛋糕用的發(fā)酵粉一起放入水中，會產(chǎn)生大量氣泡．
（1）發(fā)酵粉的主要成分為NaHCO3（填化學式）．
（2）下列物質(zhì)的水溶液與發(fā)酵粉溶液酸堿性相同的是①（填序號）．
①雕牌肥皂  ②威猛先生潔廁劑  ③百事可樂
（3）測得卡夫果珍的pH=5，將其和發(fā)酵粉混合后，放入水中產(chǎn)生的氣體是CO2（填化學式）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．用下列所給物質(zhì)的序號按要求填空：①石墨；②金剛石；③活性炭；．
（1）可用于切割玻璃的是②； 
（2）可用于制鉛筆芯的是①；
（3）可用于冰箱除味的是③．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．請在橫線上用恰當?shù)幕瘜W用語表示：
（1）Fe3O4的名稱四氧化三鐵  
（2）2個氮分子2N2
（3）1個鈉離子Na+．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．某化學小組用一定量AgNO3溶液進行了如圖所示實驗：
（1）若向溶液甲中滴加氯化鈉溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，則產(chǎn)生白色沉淀的方程式為NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3，該反應(yīng)屬于復分解反應(yīng)；
（2）若溶液甲呈無色，則該實驗過程中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式Zn+2AgNO3═Zn（NO3）2+2Ag；
（3）若溶液甲呈藍色，則溶液甲中含有的溶質(zhì)一定有Zn（NO3）2、Cu（NO3）2（填化學式），此時若將固體乙投入稀鹽酸時無（填“有”或“無”）氣泡產(chǎn)生．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案