如表是市場上銷售的一種常見氮肥的包裝說明書。請閱讀有關內(nèi)容后,回答下列問題:
主要成分 | NH4Cl |
保存方法 | 干燥陰涼處存放 |
含氮量 | ≥25% |
(1)鹽 (2)D (3)易溶于水(受熱易分解)
解析試題分析:(1)由于氯化銨是由銨根離子和氯離子構成的化合物,銨根離子可以看成金屬離子,氯離子是鹽酸根,根據(jù)鹽的概念可知氯化銨屬于鹽。由于硫酸鉀是由金屬鉀離子和硫酸根離子構成的化合物,符合鹽的概念,因此硫酸鉀屬于鹽。
(2)因為化學肥料中的“氮”有許多個,用氮分子、氮原子和氮離子無法體現(xiàn)化肥中氮的數(shù)量,只有用氮元素表示,因此選D。
(3)由于氯化銨需要在干燥處存放,說明氯化銨易溶于水;需要在陰涼處存放,說明氯化銨受熱易分解。
考點:考查常見化肥的種類和作用;常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別;物質的元素組成;化學性質與物理性質的差別及應用
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
敞口放置的氫氧化鈉溶液易變質,請寫出此過程的化學方程式: .現(xiàn)向一定質量且部分變質的氫氧化鈉溶液中滴加入稀鹽,并振蕩。(如下圖)表示反應過程中溶液質量隨加入鹽酸質量的變化而變化的情況。那么,圖線BC段對應的實驗現(xiàn)象是 ,在C點時溶液中的溶質是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
無土栽培是利用營養(yǎng)液栽培作物的一種方法(如圖1)。
(1)下列化學肥料中屬于復合肥的是 (填序號)。
①硝酸銨 ②碳酸氫銨 ③硝酸鉀 ④硫酸鉀
(2)小軍要配制50g溶質質量分數(shù)為24%的硝酸鉀溶液,需硝酸鉀質量為 g。
(3)如圖2A所示,稱量時A出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象,接下來的操作應該是 。
①左邊的平衡螺母向左調(diào)至天平平衡 ②移動游碼至天平平衡
③右盤中減少砝碼至天平平衡 ④左盤中添加食鹽至天平平衡
(4)量取水時,如果按照圖2B的方法讀數(shù),會使配制的溶液溶質質量分數(shù) (填“偏大”或“偏小”);圖2C中用玻璃棒攪拌的作用是 。
(5)現(xiàn)有一種無色的營養(yǎng)液,可能由KNO3、Ca(NO3)2、K2CO3、KCl中的一種或幾種物質組成,為探究其成分,某同學設計并完成了如圖3所示的實驗。
根據(jù)以上實驗,請你進行有關推斷。
①由實驗1可確定原營養(yǎng)液中一定沒有的物質是 ;
②根據(jù)實驗1、實驗2推測原營養(yǎng)液的組成可能有 種情況;
③若測得原營養(yǎng)液中K+和Cl一的數(shù)目之比為3:1,則原營養(yǎng)液的組成中的溶質是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
如圖為某抗酸藥的實物圖,回答下列問題.
(1)圖中標示的物質中,含有的金屬元素是 (寫出一種即可),屬于有機合成材料的是 塑料 .
(2)淀粉屬于 (填字母序號).
A.蛋白質 | B.糖類 | C.油脂 | D.維生素 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
韋應物在《觀田家詩》中曰:“微雨眾卉新,一雷驚蟄始,田家?guī)兹臻e?耕種從此始.”詩中農(nóng)民耕種使用的一些工具是由鐵合金制成,主要利用其具有 硬度大 的物理性質.“微雨”中雨水的pH約為5.6的原因是 ,農(nóng)民種植的玉米給人體提供的營養(yǎng)素是 ,在種植玉米的過程中需要施用一定量的鉀肥.鉀肥的作用為 .我國古代四大發(fā)明之一的黑火藥就是利用硝酸鉀在點燃條件下與木炭、硫磺劇烈燃燒,瞬間產(chǎn)生大量的熱和氮氣、二氧化碳,同時產(chǎn)生硫化鉀(K2S),其反應的化學方程式為 ,反應前后氮元素的化合價分別為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
暴露在空氣中氫氧化鈉溶液容易變質,發(fā)生反應的化學方程式為: 。
檢驗已經(jīng)變質的方法有:
(1)往待檢溶液滴加 (酸)溶液,觀察到的現(xiàn)象是 ;
(2)往待檢溶液滴加 (堿)溶液,觀察到的現(xiàn)象是 ;反應的化學方程式為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
碳酸氫銨是一種化肥,生產(chǎn)廠家有下面使用要點提示;“本品宜存貯于干燥陰冷處,防止受潮,施用后蓋土或立即灌溉,避免曝曬或堿性與物質(如熟石灰)混合施用,以免變質,造成肥效損失。
根據(jù)上面敘述,歸納出碳酸氫銨的性質.
(1) ;
(2) ;
(3)
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
從小明同學整理的筆記中可以看出,不正確的一項是 .
A.除去NaOH溶液中的Ca(OH)2雜質,加入適量Na2CO3溶液,過濾 |
B.用熟石灰改良酸性土壤 |
C.NaOH+HCl═NaCl+H2O,屬于復分解反應 |
D.二氧化碳氣體和氫氣,分別通入無色酚酞試液都變紅色 |
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