16．化學(xué)實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，請根據(jù)下列裝置圖回答問題．

（1）A圖中制取 CO2的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，濃硫酸的作用是干燥二氧化碳．A 圖中的發(fā)生裝置還可以用來制取氣體氧氣含或氫氣（填物質(zhì)名稱，下同），用于制取該氣體的藥品為過氧化氫和二氧化錳或鋅粒與稀硫酸．
（2）將接口a和b連接，可觀察到：僅有下面玻璃管內(nèi)濕潤的石蕊試紙變紅，上面玻璃管內(nèi)無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生．據(jù)此說明；
①二氧化碳?xì)怏w密度比空氣密度；
②二氧化碳與水反應(yīng)生成顯 性物質(zhì)．
將接口a和c連接，可觀察到的現(xiàn)象為澄清的石灰水變渾濁．
（3）制取二氧化碳時如果錯用了較濃的鹽酸，會使 CO2中混有去 CO2中的該物質(zhì)，應(yīng)選用如圖裝置中的D （填字母）

分析 （1）根據(jù)制取二氧化碳的原理、濃硫酸的吸水性以及裝置的特點(diǎn)來分析；
（2）根據(jù)實驗現(xiàn)象來分析二氧化碳的性質(zhì)；
（3）如果錯用了較濃的鹽酸，會使CO2中混有氯化氫氣體，氯化氫氣體可以用碳酸氫鈉溶液除去．

解答 解：（1）石灰石的主要成分是碳酸鈣，與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，濃硫酸具有吸水性，對二氧化碳起到了干燥的作用；該裝置是用于固體與液體下常溫下反應(yīng)來制取氣體，如在二氧化錳的催化作用下分解過氧化氫制氧氣或用鋅粒與系硫酸反應(yīng)制取氫氣等；故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；干燥二氧化碳；氧氣含或氫氣；過氧化氫和二氧化錳或鋅粒與稀硫酸；
（2）將接口a和b連接，可觀察到，僅有下面玻璃管內(nèi)濕潤的石蕊試紙變紅，上面玻璃管內(nèi)無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生．說明：二氧化碳?xì)怏w密度比空氣密度大，二氧化碳與水反應(yīng)生成物顯酸性．故答案為：大；酸．
石灰水就是氫氧化鈣的水溶液，通入二氧化碳能產(chǎn)生碳酸鈣白色沉淀，故填：澄清的石灰水變渾濁；
（3）如果錯用了較濃的鹽酸，會使CO2中混有氯化氫氣體，氯化氫氣體可以用碳酸氫鈉溶液除去．故答案為：D．

點(diǎn)評 本考點(diǎn)主要考查氣體的制法和性質(zhì)的探究，同時也考查了實驗方案的設(shè)計，還考查了儀器的連接．用到的知識點(diǎn)比較多，綜合性比較強(qiáng)，要在記憶的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．釩被譽(yù)為“合金的維生素”，釩元素的相關(guān)信息如圖．下列有關(guān)釩的說法正確的是（　�。�
A．在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子B．原子序數(shù)為23
C．原子核內(nèi)中子數(shù)為23D．相對原子質(zhì)量為50.94g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．飲食健康是人民群眾普遍的生活需求．下列說法正確的是（　�。�
A．碘元素攝入量不足易患骨質(zhì)疏松癥
B．維生素C缺乏會引起壞血病
C．醬油中添加鐵元素有助于預(yù)防甲狀腺腫大
D．奶茶中添加塑化劑使其口感更加香醇

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

4．根據(jù)下列實驗示意圖回答相關(guān)問題：

（1）A實驗中集氣瓶內(nèi)預(yù)先裝少量水的目的防止濺落的熔化物炸裂瓶底；
（2）B實驗中的錯誤是長頸漏斗下端管口在液面以上；
（3）C實驗中的錯誤是稱量時砝碼和氯化鈉的位置放反了．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．海水是資源的寶庫，海水淡化可獲得淡水和濃海水．濃海水中主要離子的濃度如表：
離子Na+Mg2+Cl-SO${\;}_{4}^{2-}$
濃度/（g/L）63.728.8144.646.4
從濃海水中提取金屬鎂的一段工藝流程如圖所示：

（1）補(bǔ)全由貝殼生產(chǎn)石灰乳的相應(yīng)轉(zhuǎn)化中所需的條件或反應(yīng)物：貝殼$\stackrel{（）}{→}$生石灰$\stackrel{（）}{→}$石灰乳
（2）寫出反應(yīng)1的化學(xué)方程式：Ca（OH）2+MgCl2=CaCl2+Mg（OH）2↓．
（3）濾液X中溶質(zhì)的主要成分有CaCl2、NaCl（填化學(xué)式）．
（4）物質(zhì)Y的名稱是鹽酸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．歸納和推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種常用方法．下列歸納和推理的說法正確的是（　�。�
A．中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B．化合物是由不同種元素組成的純凈物．所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物
C．單質(zhì)中只含有一種元素，所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
D．活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體，則能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列實驗基本操作正確的是（　　）
A．
加熱液體		B．
向試管中加固體		C．
檢查裝置氣密性		D．
聞藥品的氣味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

5．室溫下，將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，利用溫度計測出燒杯中溶液的溫度，溶液溫度隨加入鹽酸的質(zhì)量而變化的曲線如圖所示：
（1）由如圖可知，鹽酸與氫氧化鈉溶液中和反應(yīng)是放熱（填“吸熱”或“放熱”或“無熱量變化”）反應(yīng)．
（2）在A處溶液中加入石蕊，溶液呈藍(lán)色．
（3）B處溶液的溶質(zhì)是NaCl（填化學(xué)式）．
（4）B到C的過程中溶液的pH逐漸減�。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”或“無變化”）．
（5）在C點(diǎn)溶液中加入碳酸鈣，現(xiàn)象為有氣泡產(chǎn)生，化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

20．仔細(xì)分析下圖中物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，回答下列問題：

（1）CuO中加入過量稀硫酸的反應(yīng)現(xiàn)象黑色固體逐漸溶解，溶液由無色變成藍(lán)色．
（2）E的化學(xué)式Cu．
（3）A溶液與固體B反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)．
（4）A溶液與B反應(yīng)生成氣體C的化學(xué)方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．

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