二氧化碳具有毒性．
 
（判斷對錯(cuò)）
考點(diǎn)：二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)
專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：二氧化碳雖然無毒，但是不能供給呼吸，可以據(jù)此解答該題；
解答：解：二氧化碳本身沒有毒性，但是不能供給呼吸，所以空氣中二氧化碳超過正常含量，對人體有害；故錯(cuò)；
答案：錯(cuò)
點(diǎn)評：本題探究的是二氧化碳的有關(guān)性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的課本知識來進(jìn)行回答，所以同學(xué)們要注意平時(shí)知識的積累，加強(qiáng)常見物質(zhì)性質(zhì)的記憶
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氫氧化鈉試劑要密封保存的原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖回答下列問題．
（1）指出圖中有數(shù)字標(biāo)號的儀器名稱

①
 
②
 
③
 
④
 

（2）在實(shí)驗(yàn)室制氧氣可用（填符號）
 
裝置，收集較純凈的氧氣可用
 
裝置．若用氯酸鉀與二氧化錳加熱制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）在實(shí)驗(yàn)室制氫氣和二氧化碳均可用
 
裝置，若用鋅和稀硫酸制取氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；若用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（4）若用C裝置做氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，所觀察到的現(xiàn)象是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

合金：由一種金屬跟其他一種或幾種金屬（或金屬與非金屬）一起熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)．
 
（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

凡是無色、透明的液體都是溶液．
 
（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

量取液體體積時(shí)，視線要與最低凹液面相平．
 
（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一定溫度下，將溶液密閉久置后，溶質(zhì)（　�。�
A、浮于液面
B、浮于中間層
C、會沉于底部
D、不會分離出來

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

貴陽市已成功摘掉“酸雨城市”的帽子．造成“酸雨”的主要原因是
 
，為了不再成為“酸雨城市”，進(jìn)一步提高空氣質(zhì)量，讓市民呼吸到更加清新的空氣，你想給市政府提出的建議有
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（　　）
A、稱取5g氫氧化鈉固體（有腐蝕性），須在天平的兩個(gè)托盤上墊上大小相同的紙片，以免損壞托盤
B、滴瓶上的膠頭滴管使用后不必清洗
C、把鼻子湊到集氣瓶的瓶口去聞氣體的味道
D、用酒精燈的外焰加熱裝滿液體的試管

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