【題目】如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，其化學(xué)方程式為；以上反應(yīng)生成的酸能與堿中和，如果將Cl2通入到石灰乳中可制取漂白粉【有效成分Ca（ClO）2]，化學(xué)方程式為 ．

【答案】H2O+Cl2═HCl+HClO；2Cl2+2Ca（OH）2═CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O
【解析】解：由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是氯氣與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸；反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2O+Cl2═HCl+HClO．如果將Cl2通入到石灰乳中可制取漂白粉【有效成分Ca（ClO）2]，化學(xué)方程式為：2Cl2+2Ca（OH）2═CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O．
故答案為：H2O+Cl2═HCl+HClO；2Cl2+2Ca（OH）2═CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O．
運(yùn)用物質(zhì)分子構(gòu)成的模擬圖，判斷物質(zhì)的分子構(gòu)成，確定物質(zhì)的化學(xué)式，完成反應(yīng)的化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)．根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖，利用分子由原子構(gòu)成等特點(diǎn)，正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成，是解答本題的基本方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】詩(shī)詞是民族燦爛文化中的瑰寶．下列著名詩(shī)句中隱含有化學(xué)變化的是（ ）
①千里冰封，萬(wàn)里雪飄 ②白玉為床，金作馬
③野火燒不盡，春風(fēng)吹又生 ④粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間
⑤夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少 ⑥春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干．
A.①②③
B.②④⑤
C.③④⑥
D.③⑤⑥

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的是（ ）
A.鎂：MG
B.一氧化碳：Co
C.氫氧根：HO﹣
D.兩個(gè)氧原子：2O

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)之中，屬于氧化物的是（ ）
A.氮?dú)?/span>
B.氧氣
C.氧化鋁
D.鋁箔

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將下列四種家庭常用的調(diào)味品分別放入水中，不能形成溶液的是（ ）
A.醋酸
B.蔗糖
C.食鹽
D.香油

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年3月22日是第二十四屆“世界水日”，今年的宣傳主題是“水與就業(yè)”，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）電解水可以得到氫氣和氧氣，說(shuō)明水是由氫氧兩種（填“分子”、“原子”、“元素”或“粒子”）組成的化合物．
（2）下列物質(zhì)屬于純凈物的是（填字母序號(hào)）
A.自來(lái)水
B.冰水混合物
C.河水
D.藍(lán)墨水
（3）生活中，人們常采用的方法，既降低水的硬度，又殺菌消毒．
（4）如圖是“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”，請(qǐng)你列舉一種生活中具體的節(jié)水措施 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于水資源保護(hù)的做法錯(cuò)誤的是（ ）
A.嚴(yán)格監(jiān)管農(nóng)藥和化肥的使用
B.富含氮、磷的生活污水直接排放
C.對(duì)水源地的水體嚴(yán)格保護(hù)
D.工業(yè)污水必須處理達(dá)標(biāo)后方可排放

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一定量氧化鎂與氧化鐵的固體混合物，加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸200g，恰好完全反應(yīng)．則原固體混合物中氧元素的質(zhì)量是（ ）
A.3.2 g
B.6.4 g
C.1.6 g
D.4.8 g

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)已經(jīng)大面積推廣食用合格碘鹽，即在食鹽中添加少量碘酸鉀(KIO3)。在碘酸鉀中，碘元素的化合價(jià)為( )
A.+1
B.+3
C.+5
D.+7

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案