A. | 甲-②,乙-④ | B. | 乙-③,丙-① | C. | 丙-①,丁-② | D. | 丁-①,丙-③ |
分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答 解:甲:碳酸鈉易溶于水,碳酸鈣難溶于水,可采取加水溶解、過(guò)濾的方法進(jìn)行分離除雜.
乙:溶解后,Na2CO3能與適量石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,再過(guò)濾、蒸發(fā),能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則.
丙:KHC03能與適量鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳,再蒸發(fā),能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則.
丁:Cu0能與適量鹽酸反應(yīng)生成氯化銅、水,炭粉不與稀鹽酸反應(yīng),再進(jìn)行過(guò)濾,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則.
甲-②,乙-④,丙-③,丁-①.
故選:AD.
點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問(wèn)題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
物質(zhì)名稱(chēng) | 化學(xué)式 | 構(gòu)成物質(zhì)的微粒 (用符號(hào)表示) | 物質(zhì)中各元素質(zhì)量比 |
氧氣 | O2 | / | |
二氧化碳 | CO2 | C:O為3:8 | |
一氧化碳 | CO | C:O為3:4 | |
煙堿(俗稱(chēng)尼古。 | C10H14N2 |
選用裝置連接順序 (填導(dǎo)管接口字母) | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 應(yīng)得到的 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 解釋與結(jié)論 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 給液體加熱 | B. | 傾倒液體 | C. | 稱(chēng)量固體 | D. | 氧氣驗(yàn)滿 |
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