17.如圖是初中化學(xué)常用的實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求選擇適當(dāng)?shù)难b置并完成相關(guān)問題.

①寫出編號(hào)儀器的名稱:b集氣瓶;
②實(shí)驗(yàn)室常用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集氧氣,應(yīng)選用的裝置是(填序號(hào))AC或AD,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
③用B裝置制備氣體時(shí)應(yīng)注意的問題是加入的液體需要浸沒長(zhǎng)頸漏斗下端管口;
④探究小組用裝置F做“細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn),但未看到“劇烈燃燒,火星四射”現(xiàn)象,你認(rèn)為可能的原因是氧氣的濃度低(答出一條即可),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4

分析 ①根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析;
②根據(jù)氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,氧氣密度比空氣大,不易溶于水,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣進(jìn)行分析;
③根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析;
④根據(jù)鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)分析并寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式.

解答 解:①通過(guò)分析題中所指儀器的作用可知,b是集氣瓶;
②加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,反應(yīng)產(chǎn)生氯化鉀和氧氣,二氧化錳作物催化劑,反應(yīng)的方程式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;采用氯酸鉀制取氧氣時(shí),由于需要加熱,所以發(fā)生裝置為A,而氧氣不易溶于水且密度大于空氣,所以既可以用排水法收集,也可以用向上排空氣法收集;
③用B裝置制備氣體時(shí)應(yīng)注意的問題是:加入的液體需要浸沒長(zhǎng)頸漏斗下端管口,防止氧氣從長(zhǎng)頸漏斗逸出;
④鐵絲燃燒需要除銹、繞城螺旋狀、火柴引燃,氧氣的濃度大等,所以未看到“劇烈燃燒,火星四射”現(xiàn)象,可能的原因是:氧氣的濃度低(或沒有除銹等);反應(yīng)的方程式為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
故答案為:①集氣瓶;
②AC或AD,2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
③加入的液體需要浸沒長(zhǎng)頸漏斗下端管口;
④氧氣的濃度低(或沒有除銹等),3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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7.下列場(chǎng)所:1煤礦,2油庫(kù),3面粉廠,4煤氣站.貼有消防標(biāo)志的是(  )
A.1 2 4B.1 3 4C.2 3 4D.1 2 3 4

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8.如下圖所示的“錯(cuò)誤操作”與對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”不一致的是( 。
A.
標(biāo)簽受損
B.
不會(huì)產(chǎn)生氧氣
C.
燈內(nèi)酒精揮發(fā)
D.
讀數(shù)不正確

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.A、B、C、D是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其中A、B都由兩種相同放入元素組成,C、D均為氣體單質(zhì),人和動(dòng)物吸入C后,體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)會(huì)發(fā)生緩慢氧化,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件已略去).
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式AH2O2,BH2O,CO2,DH2
(2)寫出反應(yīng)①的符號(hào)表達(dá)式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;寫出反應(yīng)③的符號(hào)表達(dá)式2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.
(3)A、B兩種物質(zhì)的組成元素相同,但性質(zhì)不同,原因是分子構(gòu)成不同.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.請(qǐng)按要求填空:
(1)向試管內(nèi)裝入碳酸鈉粉末時(shí),為避免藥品沾在管口和管壁上,可先使試管略傾斜,把盛有藥品的藥匙或紙槽小心地送至試管底部,然后使試管直立起來(lái).
(2)玻璃棒的主要作用如下:
①引流  ②加快溶解 ③均勻受熱 ④蘸取少量試劑.
請(qǐng)用序號(hào)填寫下列操作中玻璃棒的作用.過(guò)濾①; 蒸發(fā)③.

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2.下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A.德山大曲B.冰水共存物C.食用醋D.空氣

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9.圖為電解水的裝置,根據(jù)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答:
C管中生成的氣體是氫氣,B電極為電源的正極,D管中的氣體可用帶火星的木條檢驗(yàn).

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6.現(xiàn)有 ①冰水共存物  ②液氮  ③二氧化錳  ④蒙牛純奶 ⑤泥水  ⑥氦氣 六種物質(zhì),其中屬于混合物的有(填序號(hào),下同)④⑤,屬于單質(zhì)的有②⑥,屬于化合物的有①③.

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7.圖中“”和“””表示兩種不同元素的原子,下列方框中表示混合物的是C(填字母.下同),表示單質(zhì)的是AB表示化合物的是D

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