4．某城市自來(lái)水的處理過(guò)程如圖所示：

（1）步驟①網(wǎng)格凈水原理類似于步驟③．（選填圖中②～⑤的序號(hào)）．
（2）步驟②所起的作用是C（填序號(hào)）．
A．殺死水中的細(xì)菌    B．減少水中氧氣
C．使泥沙沉積至底部  D．分解有毒物質(zhì)
（3）生活中將自來(lái)水軟化的常用方法是煮沸．區(qū)分軟水和硬水的試劑是肥皂水．

分析 （1）根據(jù)凈化水的各個(gè)環(huán)節(jié)流程和凈化水的方法來(lái)解答；
（2）根據(jù)凈化水時(shí)一般先是加入明礬吸附雜質(zhì)，然后過(guò)濾掉一些比較大的雜質(zhì)，再下來(lái)是加入活性炭吸附氣味，顏色等，最后是投藥消毒，一般是加漂白粉或氯氣消毒解答；
（3）根據(jù)硬水、軟水的檢驗(yàn)及軟化方法解答．

解答 解：
（1）網(wǎng)格凈水的原理和過(guò)濾的操作原理類似，能將不溶于水的大顆粒物質(zhì)與水分離，故答案為③；
（2）步驟②是所起的作用是使水中的泥沙沉積到底部，與沉淀的原理是相同的，故選C；
（3）生活中將自來(lái)水軟化的常用方法是煮沸；檢驗(yàn)硬水和軟水的簡(jiǎn)單辦法是加入肥皂水，硬水和軟水的區(qū)別在于所含鈣鎂離子的多少，鈣鎂離子可以和肥皂水產(chǎn)生浮渣，所以可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水；
答案：
（1）③
（2）C        
（3）煮沸；   肥皂水．

點(diǎn)評(píng) 熟悉水的凈化過(guò)程，并知道每個(gè)流程所起的作用，以及檢驗(yàn)硬水和軟化硬水的方法是解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

14．金屬在生產(chǎn)和生活中具有廣泛的應(yīng)用．
（1）下列金屬制品的用途中，利用金屬導(dǎo)熱性的是A（填字母序號(hào)）．
A．鐵鍋     B．銅導(dǎo)線     C．鋁箔
（2）人類每年從自然界提取大量的金屬，其中提取最大的是鐵．用磁鐵礦煉鐵的主要化學(xué)反應(yīng)原理的化學(xué)方程式為Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2．
（3）鐵制品容易生銹，鐵生銹的條件是與水和氧氣同時(shí)接觸．
（4）某工廠廢液中含有氯化鈉、氯化銅和氯化亞鐵．某課外小組要將廢液進(jìn)行處理并得到銅和氧化鐵兩種產(chǎn)品，過(guò)程如圖所示（過(guò)程中不引入其他元素）．

①操作I的名稱是過(guò)濾．
②加入過(guò)量A，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+CuCl2=Cu+FeCl2．
③溶液D中所含金屬離子是Na+、Fe2+（填離子符號(hào)）．
④檢驗(yàn)C過(guò)量的方法是取少量溶液E于試管中，加入少量鋅粒，若有氣泡產(chǎn)生，則稀鹽酸過(guò)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．物質(zhì)的宏觀性質(zhì)與微觀構(gòu)成相互聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式，下列對(duì)物質(zhì)性質(zhì)的微觀解釋不正確的是（　�。�
A．品紅在熱水中擴(kuò)散比在冷水中快，是因?yàn)闇囟壬�，分子運(yùn)動(dòng)加快
B．過(guò)氧化氫、水都能分解得到氧氣，是因?yàn)樗鼈兊姆肿又卸己醒踉?/td>
C．金剛石、石墨的物理性質(zhì)差異較大，是因?yàn)闃?gòu)成它們的微粒種類不同
D．氫氧化鈉溶液、硫酸鈉溶液都能導(dǎo)電，是因?yàn)樗鼈冎卸即嬖谀茏杂梢苿?dòng)的離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

12．某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行有關(guān)濃硫酸溶液的實(shí)驗(yàn)，觀察瓶上的標(biāo)簽（如表所示）．他從瓶中倒出100毫升用于配制成稀硫酸溶液，問(wèn)：
濃硫酸溶液（H2SO4）  500毫升
濃度（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）98%
密度1.84克/厘米3
相對(duì)分子質(zhì)量98
強(qiáng)腐蝕性，陰冷，密封貯藏
（1）這100毫升濃硫酸溶液的質(zhì)量為184克，其中含溶質(zhì)硫酸180.32克．
（2）他將這100毫升濃硫酸溶液與100毫升水均勻混合，所得稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（寫(xiě)出解題過(guò)程，結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．根據(jù)實(shí)驗(yàn)規(guī)范，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
滴加少量液體		B．
點(diǎn)燃酒精燈		C．
加熱液體		D．
加入塊狀固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．有一混合氣體的成分中可能含有水蒸氣、一氧化碳、二氧化碳，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)裝置探究混合氣體的成分．請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題：
（1）證明混合氣體中有水蒸氣的現(xiàn)象是白色固體變?yōu)樗{(lán)色；證明混合氣體中有二氧化碳的現(xiàn)象是裝置B中（清石灰水）出現(xiàn)渾濁；證明混合氣體中有一氧化碳的現(xiàn)象是D中固體變紅、E中（清石灰水）出現(xiàn)渾濁．
（2）如果將上述裝置中的A，B交換．則不能檢驗(yàn)混合氣體中是否含有水蒸氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

16．A-E為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)．它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，圖中“-”表示物質(zhì)間可以相互反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間有相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中B是紅色固體，C是密度最小的氣體，D是一種常溫下最常見(jiàn)的液體，A、D不是同類物質(zhì)，②是放熱反應(yīng)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）B的化學(xué)式Fe2O3；
（2）A所屬的物質(zhì)類別是單質(zhì)或鹽（填寫(xiě)一種）；
（3）寫(xiě)出①反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O（合理即可）；
（4）E物質(zhì)的一種用途是改良酸性土壤等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．氧氣難溶于水B．氦氣是無(wú)色無(wú)味的氣體
C．碳酸不穩(wěn)定，加熱會(huì)分解D．酒精易揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑或操作方法錯(cuò)誤的是（　　）
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作方法
A碳酸鈣氧化鈣不加試劑加熱至不再產(chǎn)生氣體
B氮?dú)?/TD>水蒸氣足量生石灰通過(guò)生石灰的干燥管
C食鹽水泥沙無(wú)過(guò)濾
D空氣甲醛活性炭吸附
A．A、B．B、C．C、D．D、

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