（5分）圖Ⅰ是小紅按課本進(jìn)行的一個化學(xué)實驗，在實驗時同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小明對原實驗裝置進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖Ⅱ。

【實驗操作】

a．向B、C、E三支試管中分別加入5 mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色

b．在A、D試管中分別加入2 mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實驗圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。

【分析討論】

（1）E試管放有酚酞溶液的目的是

（2）進(jìn)行操作b時觀察到的現(xiàn)象是 。

（3）由此可以得到的實驗結(jié)論是① ，② 。

（4）對比改進(jìn)前的實驗，改進(jìn)后實驗的優(yōu)點是 。

（1）進(jìn)行對比 （2）B試管中的酚酞溶液慢慢變紅色，C試管中的酚酞溶液很快變紅色

（3）①分子是客觀存在，并總在不斷運動的， ②溫度越高，分子運動速度越快

（4）能盡量防止氨氣逸出；能夠說明分子運動的快慢等

【解析】

試題分析：（1）E試管放有酚酞溶液的目的是：進(jìn)行對比

（2）進(jìn)行操作b時觀察到的現(xiàn)象是：B試管中的酚酞溶液慢慢變紅色，C試管中的酚酞溶液很快變紅色

（3）由此可以得到的實驗結(jié)論是①分子是客觀存在，并總在不斷運動的，②溫度越高，分子運動速度越快

（4）對比改進(jìn)前的實驗，改進(jìn)后實驗的優(yōu)點是：能盡量防止氨氣逸出；能夠說明分子運動的快慢等

考點：分子的基本性質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
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實驗室制取CO2的實驗中，下列做法可行的是

A．用鑷子夾取塊狀石灰石固體 B．鼻子湊到瓶口聞酸液的氣味

C．用稀硫酸與塊狀石灰石反應(yīng)制取CO2 D．把用剩的酸液倒回原瓶

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下列符號既能表示一種元素，又能表示該元素的一個原子，還能表示由該元素組成的單質(zhì)的是

A．H B．Fe C．O2 D．2N

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航天探測發(fā)現(xiàn)：金星是一個被濃密大氣層包圍的固體球，大氣層的成分之一是三氧化二碳（C2O3）,實驗證明它的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似。下列關(guān)于三氧化二碳（C2O3）的說法中，不正確的是

A．C2O3中碳元素的化合價為+3價 B．C2O3充分燃燒的產(chǎn)物是CO2

C．在一定條件下C2O3能還原氧化鐵 D．C2O3能使澄清的石灰水變渾濁

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下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A．一氧化碳在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰

B．磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷

C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體

D．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出紅光，生成大量的白色固體

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（7分）某同學(xué)設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖。

該同學(xué)的實驗步驟如下：

①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標(biāo)記。

②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞。

③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾。

請回答下列問題：

（1）該實驗中紅磷需稍過量，目的是 。

（2）步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是 ，由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為 。

（3）該實驗可推論出氮氣__________（填“易”或“難”）溶于水和其化學(xué)性質(zhì)________（填“活潑”或“不活潑”）的結(jié)論。

（4）若將紅磷換成炭粉，該實驗?zāi)芊瘾@得成功？為什么？

______________， 。

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實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣，有如下操作步驟：①加熱；②檢查裝置的氣密性；③裝藥品；④用排水法收集氧氣；⑤從水槽中取出導(dǎo)管；⑥熄滅酒精燈；⑦連接裝置。

其操作順序正確的是

A．⑦②③①④⑤⑥ B．①⑦③②⑤④⑥

C．⑤⑦③②①④⑥ D．⑦③①②④⑥⑤

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（11分）

下圖A與B是實驗室常用來制取氣體的裝置，根據(jù)所學(xué)知識回答以下問題：

（1）裝置A中②的儀器名稱是 ，若想用裝置A來制取的氧氣，使用的藥品是___________(填化學(xué)式)；若想制取CO2，應(yīng)選擇裝置_______（填“A”或“B”）。

（2）裝置B表示正在用高錳酸鉀制取氧氣，其中還缺少的儀器是________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________，實驗完畢，為防止水倒吸，應(yīng)________________________。

（3）裝置A氣密性的檢驗：先關(guān)閉分液漏斗活塞，然后加水浸沒瓶②中導(dǎo)管的末端，用熱毛巾捂住瓶①，若__________________________，則該裝置漏氣。

（4）圖C中螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是 。

（5）小明對鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射進(jìn)行探究。下表是他將純鎂條和不同含碳量的鐵絲(鎂條和鐵絲直徑均為0．4mm)放入氧氣中燃燒時的實驗現(xiàn)象的記錄。請你分析回答：

物質(zhì)

鎂條

含碳0．05％的鐵絲

含碳0．2％的鐵絲

含碳0．6％的鐵絲

燃燒時

的現(xiàn)象

劇烈燃燒，發(fā)出

耀眼白光，無火星

劇烈燃燒

極少火星

劇烈燃燒

少量火星

(未填)

小明按圖C實驗時，上表中“未填”的實驗現(xiàn)象是 ；

鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射？原因 。

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（8分）某興趣小組同學(xué)對實驗室制備氧氣的條件進(jìn)行如下探究實驗。

（1）為探究催化劑的種類對氯酸鉀分解速度的影響，甲設(shè)計以下實驗：

Ⅰ、將x g 氯酸鉀與1.0 g MnO2均勻混合加熱

Ⅱ、將3.0 g 氯酸鉀與1.0 g CuO均勻混合加熱

在相同溫度下，比較兩組實驗產(chǎn)生O2的快慢。則：Ⅰ中x的值應(yīng)為________；此實驗所用的實驗方法為_________________；請寫出氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣反應(yīng)符號表達(dá)式： 。

（2）乙探究了影響雙氧水分解速度的某種因素。實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

雙氧水的質(zhì)量

雙氧水的濃度

MnO2的質(zhì)量

相同時間內(nèi)產(chǎn)生O2的體積

Ⅰ

50.0 g

1%

0.1 g

9 mL

Ⅱ

50.0 g

2%

0.1 g

16 mL

Ⅲ

50.0 g

4%

0.1 g

31 mL

實驗結(jié)論：在相同條件下， ；

（3）丙分別等體積等濃度的雙氧水與等量的二氧化錳和氧化銅作用，比較誰的催化效果好。實驗中應(yīng)通過比較 就能達(dá)到實驗?zāi)康摹?/p>

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