寫出下列反應的化學方程式,并注明反應類型.
加熱高錳酸鉀
 
 
 。
磷在空氣中燃燒
 
( 。
鐵和鹽酸的反應
 
( 。
電解水
 
( 。
考點:書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式,反應類型的判定
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫;再根據(jù)反應特征確定反應類型.
解答:解:高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的化學方程式是2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應.
磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應的化學方程式為:4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5;該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應.
鐵和鹽酸的反應生成氯化亞鐵和氫氣,反應的化學方程式為:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;該反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應.
水通電分解生成氫氣和氧氣,反應的化學方程式為:2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應.
故答案為:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反應;
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5;化合反應;
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;置換反應;
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;分解反應.
點評:本題難度不大,考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式、判定反應類型的能力,掌握化學方程式的書寫方法、四種基本反應類型的特征即可正確解答本題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

指出符號“4CO2”中數(shù)字的意義.
(1)4表示
 
 
(2)2表示
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

同學們在完成實驗室制取CO2后,聯(lián)想到廢液直接排放可能會腐蝕下水道,于是他們設計了實驗來驗證廢液的酸堿度,請你幫他們完成下題:
(1)猜想:廢液中可能含有
 
使廢液呈
 
性而使下水道被腐蝕
 (2)測定廢液的酸堿度可以用
 
測定;
 (3)為驗證猜想,同學們進行了下列實驗,請你和他們一起完成下表:
實驗操作或方法 實驗現(xiàn)象 結論
取反應后的溶液放入試管中,往試管中加入
 
 
猜想正確,廢液呈酸性.

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科目:初中化學 來源: 題型:

按要求寫出下列化學符號.
(1)氫元素
 

(2)水中氧元素化合價為-2價
 
;
(3)2個硫酸根離子
 
;
(4)氫氧化鈉
 
;
(5)氯化亞鐵
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

市場常銷售分袋包裝小面包,袋內氣體充得鼓鼓的,好像一個小“枕頭”.如圖這種充氣包裝技術,主要是為了使食品能長時間保鮮、保質.你認為這種食品充氣包裝對所充氣體,應滿足的要求是
 
 
.(任寫兩點)

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科目:初中化學 來源: 題型:

在氧氣.氫氣.二氧化碳.一氧化碳中,選擇正確答案的化學式填在相應的空白里,并寫出有關反應的化學方程式,或回答有關問題.
(1)能在空氣中燃燒的化合物是
 
,反應的化學方程式是
 

(2)能使澄清石灰水變渾濁的氣體是
 
,反應的化學方程式是
 

(3)將貝殼(主要成分是碳酸鈣)浸入稀鹽酸中有
 
產(chǎn)生,發(fā)生反應的化學方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用適當?shù)幕瘜W符號填寫下列空白:
(1)1個亞鐵離子
 
;        
(2)2個鈉原子
 
;
(3)3個氫氧根離子
 
;
(4)正三價鐵元素形成的氯化物的化學式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學是一門以實驗為基礎的科學,學習化學的一個重要途徑是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線如圖.根據(jù)圖中信息回答下列問題:
(1)M點的含義
 
;
(2)要從甲的飽和溶液中得到甲固體,常采用
 
方法;
(3)50℃時,乙物質的溶解度為
 

(4)50℃時,將等質量的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液同時降溫至10℃,所得溶液中溶質質量分數(shù)最小的是
 

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