20.在Na2O2中O的化合價(jià)是-1價(jià),在FeCl3中Fe的化合價(jià)是+3價(jià).

分析 根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合Na2O2、FeCl3的化學(xué)式進(jìn)行解答即可.

解答 解:鈉元素顯+1價(jià),設(shè)氧元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+2x=0,則x=-1價(jià).
氯元素顯-1價(jià),設(shè)鐵元素的化合價(jià)是y,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:y+(-1)×3=0,則y=+3價(jià).
故答案為:-1;+3.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握利用化合價(jià)的原則(化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零)計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答此類(lèi)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.某興趣小組為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體的成分,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
【提出問(wèn)題】久置氫氧化鈉固體的成分是什么?
【猜想與假設(shè)】猜想I:全部是NaOH;
猜想Ⅱ:全部是Na2CO3;
猜想Ⅲ:NaOH和Na2CO3
【實(shí)驗(yàn)與探究】
(1)實(shí)驗(yàn)如下:
實(shí)驗(yàn)操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及解釋
取少量固體樣品于試管中,加蒸餾水完全溶解,然后滴加氯化鈣溶液.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生白色沉淀.則證明猜想Ⅱ或Ⅲ成立.
過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl
(2)為了進(jìn)一步的驗(yàn)證猜想結(jié)果,你該如何做?繼續(xù)步驟一的實(shí)驗(yàn),過(guò)濾,然后向?yàn)V液中滴加無(wú)色酚酞試液,若酚酞變紅,則猜想Ⅲ成立;若酚酞不變紅,則猜想Ⅱ成立.
(3)小華同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)(1)的方案提出了質(zhì)疑,他認(rèn)為該方案的操作步驟中應(yīng)該改進(jìn)的是加入過(guò)量的氯化鋇溶液.
(4)小明又提出了一個(gè)定量實(shí)驗(yàn)方案:通過(guò)測(cè)定產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量來(lái)證明猜想II或III成立.實(shí)驗(yàn)如下:準(zhǔn)確稱(chēng)取mg固體樣品于試管中,加蒸餾水完全溶解,然后滴加足量氯化鈣溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌、干燥稱(chēng)得沉淀的質(zhì)量為ng,若猜想III成立,則m與n的關(guān)系式為(用含m和n的等式或不等式表示)m=$\frac{106n}{197}$.
(5)你還有其它定量實(shí)驗(yàn)方法來(lái)證明猜想II或猜想III成立嗎?寫(xiě)出方案即可.取少量固體樣品于試管中,加蒸餾水完全溶解,然后滴加總量氯化鋇溶液.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生白色沉淀,過(guò)濾,然后向?yàn)V液中滴加無(wú)色酚酞試液,若酚酞變紅,則猜想Ⅲ成立;若酚酞不變紅,則猜想Ⅱ成立.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

11.人類(lèi)對(duì)化學(xué)的認(rèn)識(shí)經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的過(guò)程,其相關(guān)敘述正確的是( 。
A.物質(zhì)都是由原子和分子構(gòu)成的
B.化學(xué)變化的基礎(chǔ)是分子中原子的重新組合
C.門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表
D.化學(xué)在勞動(dòng)人民與自然界的種種災(zāi)難進(jìn)行的斗爭(zhēng)中不斷發(fā)展.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.為什么蠟燭燃燒既有物理變化又有化學(xué)變化?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.如圖所示,將若干個(gè)正在萌發(fā)的種子放入廣口瓶中一段時(shí)間,萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,則在測(cè)定過(guò)程中,U形管中的B液面下降(填“A”或“B”),其原因是呼吸作用消耗O2,釋放二氧化碳,放出CO2 被氫氧化鉀溶液吸收,導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)氣壓減小.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.水是寶貴的自然資源,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)下列凈化水的方法中,凈化程度最高的是D(填字母序號(hào)).
A、吸附   B、沉淀   C、過(guò)濾   D、蒸餾
(2)活性炭用于凈水,其作用是吸附色素和異味.
(3)電解水實(shí)驗(yàn)如圖所示,與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(4)寫(xiě)出生活中節(jié)約用水的一種做法:洗菜水澆花等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)環(huán)境的說(shuō)法不正確的是( 。
A.霧霾是一種自然現(xiàn)象,對(duì)人體健康有較大影響
B.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5nm的顆粒物
C.海洋中石油泄漏會(huì)造成水體污染
D.汽車(chē)尾氣是城市空氣的污染源之一

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列圖象與描述不能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A.
用等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液在有無(wú)催化劑條件下制氧氣
B.
一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒
C.
向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉
D.
某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.中國(guó)女藥學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素(化學(xué)式:C15H22O5)于2015年12月10日在瑞典首都斯德哥爾摩音樂(lè)廳獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),成為我國(guó)第一位本土獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家.下列關(guān)于青蒿素的說(shuō)法不正確的是( 。
A.青蒿素是由碳?xì)溲跞N元素組成
B.青蒿素是由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子、5個(gè)氧原子構(gòu)成
C.青蒿素中各原子個(gè)數(shù)比為15:22:5
D.青蒿素中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大約為63.8%

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